ГРОМАДЯНСЬКА ОСВІТА

ГОСТЮК ІВАН ІВАНОВИЧ

 

 

 

 

РЕФЕРАТ НА ТЕМУ: ПВК

„Редан”, МОЛОДІЖНІ СУБКУЛЬТУРИ

 

 

 

 

 

             

 

 

 

 

 

 

ПЕРЕДМОВА

Я, Гостюк Іван Іванович, автор цього реферату, хочу зауважити, що в тексті цього проекту не маю на меті когось образити чи принизити.

Відповідно до законодавства України, кожен громадянин має право на вільне вираження власних думок та поглядів. Цей реферат є

результатом мого особистого аналізу та критичного осмислення теми.

Зазначаю, що я не підтримую діяльність субкультури ПВК Редан і не маю жодного стосунку до неї. Моя робота є виключно аналітичним дослідженням, у якому я висловив свою особисту позицію щодо цього явища.

      

ЗМІСТ

1. Вступ

        •      Актуальність теми.

2. Походження та історія

•       Витоки назви «Редан» і вплив аніме «Hunter x Hunter».

•       Поява та поширення руху в соціальних мережах.

3. Основні риси субкультури

•       Одяг та символіка: павуки, чорний одяг, інші елементи стилю.

•       Відмінності від інших субкультур.

4. Вплив та діяльність учасників ПВК «Редан»

•       Вплив на молодь та суспільство.

•       Збори та акції у торгових центрах та інших публічних місцях.

•       Ситуації, коли виникали конфлікти чи масові сутички.

5. Реакція суспільства та влади

•       Оцінка суспільством та ЗМІ.

•       Реакція поліції та правоохоронних органів.

•       Дискусії навколо проблеми насильства та соціальних мереж.

6. Висновки

•       Підсумки дослідження.

•       Особисте ставлення до субкультури.  

ВСТУП

Актуальність теми

  Тема ПВК «Редан» є надзвичайно актуальною в сучасному суспільстві, оскільки субкультура, що виникла через вплив аніме та соціальних мереж, стрімко поширюється серед молоді. Молодіжні рухи завжди викликали увагу через свій вплив на формування світогляду підлітків, їхню поведінку та спосіб життя. Поява ПВК «Редан» супроводжується агресивними проявами, масовими сутичками у громадських місцях і навіть конфліктами з іншими групами, що загострює проблему насильства серед підлітків.

  Актуальність також полягає в тому, що цей рух привертає увагу медіа, правоохоронних органів та суспільства в цілому. Обговорення, як запобігти поширенню таких субкультур, стає нагальною потребою, адже це впливає на моральне виховання молодого покоління. Розуміння феномену ПВК «Редан» допоможе краще усвідомити, як соціальні мережі формують субкультури і які загрози це може нести для підлітків.

Правоохоронці затримали одна з груп Редан у Харькові

ПОХОДЖЕННЯ ТА ІСТОРІЯ

Витоки назви «Редан» і вплив аніме «Hunter x Hunter»

  Назва «Редан» походить від вигаданого угруповання з японського аніме «Hunter x Hunter», а саме — групи антагоністів під назвою «Геней Редан» (Phantom Troupe), яка представляється як злочинна організація. Учасники цієї групи є потужними бійцями, які виконують різні завдання і мають свої чіткі правила, що робить їх цікавими для шанувальників аніме та манги. Вони відомі своєю організованістю, силою та специфічною символікою, зокрема, павуком із номером кожного учасника.

  ПВК «Редан» перейняла не лише назву, але й символіку та певну агресивність вигаданої групи, що сприяло формуванню асоціацій із силовими структурами або військовими групами. Таким чином, попри те, що «Редан» з аніме не має прямого зв’язку з реальними військовими формуваннями, використання такого символізму стало фундаментом для формування субкультури, яку учасники почали сприймати як своєрідний «закритий клуб» із власною ідентичністю та стилем.

Захоплення аніме й мангою серед підлітків також стало важливим фактором у поширенні цієї субкультури, оскільки молоді люди часто шукають натхнення у вигаданих світах, що дозволяє їм втекти від реальності та створювати власні субкультурні групи, подібні до тих, які вони бачать на екрані.

 

           

Поява та поширення руху в соціальних мережах

  Поява ПВК «Редан» як субкультури стала можливою завдяки широкому впливу соціальних мереж, що активно формують молодіжні тренди. Спочатку рух набрав обертів у Росії на платформах таких як «ВКонтакте» та TikTok, де підлітки почали об’єднуватися під символікою та ідеями, запозиченими з аніме «Hunter x Hunter». Соціальні мережі забезпечили швидкий доступ до великої аудиторії, завдяки чому інформація про новий рух розповсюдилася серед підлітків за лічені дні.

  Алгоритми соціальних мереж, які підбирають контент на основі вподобань користувачів, зіграли ключову роль у популяризації ПВК «Редан». Відео, фото та меми з символікою «Редан» почали з'являтися в рекомендаціях підлітків, сприяючи тому, що все більше людей почали цікавитися субкультурою. Учасники руху активно ділилися своїми образами, відео зі зборів та навіть конфліктами з іншими групами, що додатково підвищило інтерес до цього явища.

  Поширення руху через інтернет також створило можливості для організації масових зібрань у торгових центрах та інших публічних місцях. Через анонімність і легкість комунікації в соціальних мережах, учасники могли швидко збиратися для акцій, які часто призводили до сутичок із правоохоронними органами або іншими молодіжними групами. Водночас соціальні платформи стали середовищем для активних обговорень ідеології субкультури, що ще більше зміцнило її позиції серед молоді.

  Таким чином, соціальні мережі не лише сприяли появі ПВК «Редан», але й стали головним інструментом її поширення та популяризації.

ОСНОВНІ РИСИ СУБКУЛЬТУРИ

Одяг та символіка: павуки, чорний одяг, інші елементи стилю

  Одяг та символіка є важливою складовою ідентичності учасників ПВК «Редан».

Основним елементом стилю є чорний одяг, який часто прикрашений зображеннями павуків — центрального символу субкультури. Павук має пряме відношення до групи «Геней Редан» з аніме «Hunter x Hunter», де він виступає емблемою злочинного угруповання. Павук також може символізувати владу, силу та організованість — якості, які шанують прихильники цієї субкультури.

  Чорний колір одягу підкреслює серйозність та певну агресивність субкультури. Учасники часто вибирають худі, футболки та куртки темних тонів із логотипами або символами павуків, що робить їх впізнаваними у громадських місцях.

Додатковими елементами стилю можуть бути шапки, маски та інші аксесуари, які надають їм схожість із персонажами з аніме або створюють враження організованої групи.

  Важливу роль відіграє і нумерація павуків, яка також має свої корені в аніме. У серіалі кожен член «Геней Редан» мав свій номер, нанесений на татуювання у вигляді павука. У реальному русі ПВК «Редан» така нумерація не є обов'язковою, але символ павука лишається важливою частиною ідентичності, що об’єднує учасників руху.

  Таким чином, одяг та символіка не лише відображають естетичні вподобання прихильників ПВК «Редан», але й служать способом самовираження та маркування приналежності до субкультури.

 

 

Відмінності від інших субкультур

  ПВК «Редан» має кілька ключових відмінностей від інших молодіжних субкультур, які роблять її унікальною та специфічною для сучасного контексту:

1.     Вплив аніме та масової культури. На відміну від багатьох субкультур, які виникають на основі музичних напрямків (як, наприклад, панки або готи), ПВК «Редан» бере свій початок від японського аніме «Hunter x Hunter». Це робить субкультуру частиною ширшого явища, відомого як «отаку-культура», яка об'єднує фанатів аніме, манги та відеоігор. Замість музичних або соціальних ідеологій, учасники ПВК орієнтуються на вигадані персонажі та сюжети з аніме.

2.     Агресивна поведінка та конфліктність. На відміну від субкультур, таких як емо чи хіпі, які прагнуть до вираження внутрішніх емоцій або проповідують мир, ПВК «Редан» часто асоціюється з агресивними діями, масовими сутичками та конфліктами з іншими групами. Учасники ПВК збираються в торгових центрах та інших публічних місцях, де їхня поведінка може викликати напругу або навіть призвести до зіткнень з іншими молодіжними групами або правоохоронцями.

3.     Акцент на онлайн-комунікаціях. ПВК «Редан» існує значною мірою завдяки соціальним мережам, що робить її відмінною від старших субкультур, таких як панки чи металісти, які здебільшого виникали у фізичних просторах, як-от на концертах або в клубах.  

4.     Відсутність чіткої ідеології. Багато субкультур мають чітко сформульовані ідеології або соціальні позиції (наприклад, панки відстоюють анархізм, а хіпі пропагують мир і свободу). Натомість ПВК «Редан» не має явної політичної або соціальної ідеології, а її учасники переважно об’єднані через спільну естетику, символіку та культ аніме.

5.     Організація через флешмоби. Відмінною рисою є спосіб організації зборів — через флешмоби в інтернеті. Це дозволяє учасникам раптово зібратися у визначеному місці й так само швидко розійтися, уникаючи відповідальності або уваги правоохоронців. Такий формат дій є нетиповим для багатьох традиційних субкультур, які збираються на більш організовані та офіційні заходи.

  Загалом, ПВК «Редан» відрізняється від інших субкультур своєю агресивною поведінкою, сильною прив'язаністю до онлайн-простору та відсутністю чіткої ідеологічної бази, що робить її унікальною та часто непередбачуваною.

ВПЛИВ ТА ДІЯЛЬНІСТЬ УЧАСНИКІВ ПВК «РЕДАН»

Вплив на молодь та суспільство

  ПВК «Редан» має значний вплив на молодь і суспільство, що викликає занепокоєння як серед батьків, так і серед правоохоронців та педагогів. Цей вплив можна оцінювати через декілька аспектів:

1.     Насильство та агресія. Субкультура ПВК «Редан» пов’язана з конфліктами та масовими сутичками серед молоді, що нерідко закінчуються фізичними протистояннями в громадських місцях. Це формує серед підлітків культуру насильства і виправдовує агресивну поведінку як засіб самовираження або захисту своєї групової ідентичності. Молодь, яка приєднується до таких рухів, ризикує стати частиною насильницьких інцидентів, що може вплинути на їхнє майбутнє та створити напругу в суспільстві.

2.     Психологічний вплив та соціальна ізоляція. Участь у таких субкультурах може впливати на психологічний стан підлітків, змушуючи їх відчувати себе частиною закритої спільноти або «обраної» групи. Це може призводити до ізоляції від родини, навчальних закладів або інших друзів, які не поділяють їхні інтереси. Водночас така приналежність може стати джерелом тривожності, особливо через участь у конфліктах або сутичках, що можуть негативно вплинути на психічне здоров'я молоді.

3.     Вплив на моральні цінності. Підлітки, залучені до ПВК «Редан», можуть почати змінювати своє ставлення до моральних норм і цінностей, виправдовуючи насильство та агресію. Відсутність чіткої ідеології в цьому русі створює ризик для молоді легко піддаватися небезпечним впливам та втрачаючи відчуття меж між реальністю та вигаданим світом, особливо враховуючи вплив аніме та інших елементів масової культури.

4.     Загроза громадській безпеці. Поява масових зібрань, організованих через соціальні мережі, ставить під загрозу громадську безпеку. Раптові збори великої кількості підлітків у публічних місцях призводять до конфліктів і втручання правоохоронних органів. Це створює додатковий тиск на суспільні ресурси та формує атмосферу недовіри між молоддю та дорослими, особливо правоохоронцями.

5.     Вплив соціальних мереж. Соціальні мережі, які активно використовуються для організації та поширення інформації про ПВК «Редан», мають серйозний вплив на формування світогляду підлітків. Молодь, яка проводить багато часу в інтернеті, піддається впливу певних алгоритмів, що підживлюють їхню зацікавленість такими субкультурами. Це може призвести до швидкого залучення до небезпечних груп, без належного усвідомлення наслідків.

6.     Реакція суспільства. Суспільство починає активно реагувати на появу таких субкультур, обговорюючи заходи безпеки та виховання. Школи, батьки та правоохоронці все частіше ставлять питання про те, як запобігти поширенню таких рухів і які кроки можна зробити для зменшення їхнього впливу. Зростає усвідомлення важливості критичного мислення серед молоді та необхідності медіаграмотності, щоб запобігти негативному впливу інтернет-контенту на підлітків.

  Таким чином, ПВК «Редан» має неоднозначний вплив на молодь та суспільство, викликаючи занепокоєння через насильницькі тенденції, вплив масової культури та загрозу громадській безпеці.  

 

РЕАКЦІЯ СУСПІЛЬСТВА ТА ВЛАДИ

Оцінка суспільством та ЗМІ

  Суспільство та засоби масової інформації (ЗМІ) активно реагують на появу та розвиток ПВК «Редан», і їхня оцінка цього явища є переважно негативною. Ось кілька ключових аспектів цієї оцінки:

1.     Негативний імідж у ЗМІ. ЗМІ часто висвітлюють діяльність ПВК «Редан» через призму насильницьких інцидентів, масових сутичок та порушення громадського порядку. Новини про сутички в торгових центрах або конфлікти з іншими підлітковими групами формують у громадськості негативне враження про цей рух. Журналісти, як правило, акцентують увагу на агресивній поведінці учасників субкультури та загрозі, яку вони становлять для громадського спокою. Такий фокус на насильстві та безладі призводить до критики з боку батьків, педагогів та правоохоронців.

2.     Занепокоєння батьків і педагогів. Поява ПВК «Редан» викликає велике занепокоєння серед батьків та освітян, які стурбовані тим, що молодь піддається впливу небезпечної субкультури. Батьки відчувають страх за своїх дітей, які можуть бути залучені в конфлікти або піддаватися насильницьким діям. Педагоги також звертають увагу на цей рух, оскільки він може сприяти антисоціальній поведінці серед учнів, зокрема, ворожнечі, ізоляції від здорових соціальних практик та навчального процесу.

3.     Реакція правоохоронних органів. Поліція та інші правоохоронні структури змушені активно втручатися в ситуацію через участь членів ПВК «Редан» у масових зібраннях і сутичках. Правоохоронці часто застосовують заходи для запобігання подібним акціям і намагаються вжити дії щодо тих, хто порушує громадський порядок. У деяких випадках влада забороняє або обмежує доступ до соціальних мереж, щоб запобігти масовим зібранням, викликаним через онлайн-флешмоби. ЗМІ зазвичай висвітлюють ці втручання, підкреслюючи необхідність посилення контролю над такими субкультурами.

4.     Роль соціальних мереж і відповідальність платформ. У суспільстві та ЗМІ також точаться дискусії щодо відповідальності соціальних платформ, таких як TikTok, Instagram і «ВКонтакте», за популяризацію ПВК «Редан». Часто підкреслюється, що алгоритми платформ сприяють поширенню контенту, пов'язаного з агресією та конфліктами, що тільки підсилює проблеми. У відповідь деякі соціальні мережі починають активніше модерувати контент, блокувати групи або обмежувати доступ до контенту, який може викликати масові зібрання та конфлікти.

5.     Дискусії про вплив аніме-культури. Важливим аспектом обговорень у суспільстві є вплив аніме на формування субкультури. Деякі критики вважають, що надмірне захоплення аніме, яке містить елементи насильства або злочинної діяльності (як у випадку «Hunter x Hunter»), може негативно впливати на психологічний стан підлітків. Однак інші наголошують, що причина не в самому аніме, а в тому, як молодь інтерпретує та використовує цей культурний феномен для створення своєї субкультури.

6.     Попереджувальна робота з молоддю. ЗМІ та громадські організації активно обговорюють шляхи попередження поширення таких небезпечних субкультур. Пропонується проведення просвітницьких кампаній у школах, консультації для батьків щодо поведінки дітей в інтернеті та важливість психоемоційної підтримки підлітків. Такі заходи можуть допомогти знизити ризик залучення молоді до небезпечних груп, на кшталт ПВК «Редан».

  Загалом, суспільство та ЗМІ схильні сприймати ПВК «Редан» як серйозну проблему, що загрожує безпеці та моральному стану молоді. Існує потреба у вжитті заходів для контролю та попередження подібних рухів, щоб захистити підлітків від небезпечного впливу агресивних субкультур.

 

 

Реакція поліції та правоохоронних органів

  Поліція та правоохоронні органи швидко відреагували на появу та поширення ПВК «Редан» через його насильницький характер і загрозу громадському порядку. Дії поліції можна оцінити через декілька основних аспектів:

1.     Запобігання масовим сутичкам. Одним із ключових завдань поліції стало попередження масових конфліктів між членами ПВК «Редан» і їхніми опонентами, які збиралися через соціальні мережі. Оскільки більшість таких зібрань організовувалися в громадських місцях, особливо в торгових центрах, правоохоронці активізували патрулювання та залучили додаткові сили для забезпечення безпеки. Це дозволило запобігти багатьом масштабним конфліктам або звести їхні наслідки до мінімуму.

2.     Масові затримання та ідентифікація учасників. Під час проведення акцій або сутичок поліція часто вдавалася до масових затримань учасників для ідентифікації та встановлення їхньої причетності до незаконних дій. Це дозволяло зменшити кількість активних учасників руху та попередити подальші акції. Здебільшого затримані – це підлітки, які або брали участь у конфліктах, або прийшли на такі зібрання під впливом інтернет-флешмобів.

3.     Моніторинг соціальних мереж. Одним із ефективних інструментів боротьби з ПВК «Редан» для правоохоронних органів стало активне стеження за поширенням інформації у соціальних мережах. Поліція аналізує групи, пости та повідомлення, в яких учасники руху планують зібрання або акції. Цей підхід дозволяє правоохоронцям вчасно отримувати інформацію про майбутні події та реагувати ще до їхнього початку, попереджаючи можливі наслідки.

4.     Співпраця з іншими державними органами. Поліція також активно співпрацює з освітніми установами, батьківськими організаціями та соціальними службами для попередження залучення підлітків до ПВК «Редан». Організовуються лекції та просвітницькі заходи у школах, де підліткам пояснюють ризики участі в таких рухах і наслідки насильницьких дій. Це дозволяє впливати на свідомість молоді та знижувати ризик участі в масових конфліктах.

5.     Публічні заяви та запевнення. Правоохоронні органи регулярно інформують громадськість через прес-конференції та заяви у ЗМІ щодо своїх дій та ситуації з ПВК «Редан». Вони запевняють громадськість, що контролюють ситуацію та вживають заходів для захисту громадського порядку. Також поліція звертається до батьків із проханням бути уважними

до поведінки своїх дітей, стежити за їхньою активністю в інтернеті та пояснювати їм наслідки участі в агресивних рухах.

6.     Відповідальність за правопорушення. Окрім профілактики, правоохоронці притягають до відповідальності учасників руху, які порушують закон. Це може включати адміністративні стягнення або, у випадках серйозніших правопорушень, кримінальну відповідальність. Поліція застосовує законодавчі норми для попередження повторних правопорушень і створення правової бази для запобігання насильницьким діям.

  Таким чином, реакція поліції та правоохоронних органів є виваженою і  комплексною. Вона включає як оперативні заходи для запобігання сутичкам, так і профілактичні дії, спрямовані на зменшення впливу субкультури на молодь та захист громадського порядку.

 

             

ВИСНОВОК

Підсумки дослідження

  Проведене дослідження субкультури ПВК «Редан» дозволило виявити кілька ключових аспектів, які характеризують цей молодіжний рух. Серед основних висновків можна виділити наступні:

1.     Походження та розвиток субкультури. ПВК «Редан» виник як відгалуження інтересу до аніме, особливо серіалу «Hunter x Hunter», і поширилося завдяки соціальним мережам. Молодь, захоплена ідеєю колективної боротьби та протистояння, використала символіку аніме для створення власної субкультури, яка набула радикальних та агресивних рис.

2.     Символіка та одяг. Важливою частиною субкультури є характерний стиль одягу, що включає чорні елементи та павуків – як символ приналежності до ПВК «Редан». Така уніформа не лише допомагає ідентифікувати членів руху, але й створює образ групи, який є важливим для залучення нових учасників.

3.     Соціальні та психологічні чинники. Рух «Редан» в основному приваблює підлітків, які шукають підтримки в колективі, можливості для самовираження або способу протистояти соціальним тискам. Ця субкультура є прикладом того, як негативні емоції можуть бути спрямовані на деструктивну поведінку та агресію.

4.     Негативний вплив на суспільство. ПВК «Редан» викликає серйозне занепокоєння в суспільстві через агресивні дії та порушення громадського порядку. Як батьки, так і педагоги побоюються за безпеку молоді, яка стає частиною цього руху, а засоби масової інформації формують переважно негативний імідж субкультури.

5.     Реакція поліції. Правоохоронні органи активно протидіють поширенню субкультури, організовуючи масові затримання та стежачи за діяльністю учасників через соціальні мережі. Окрім профілактичних дій, поліція також забезпечує безпеку під час можливих сутичок і притягує до відповідальності тих, хто порушує закон.

6.     Вплив на молодь. ПВК «Редан» є прикладом того, як інтернет та соціальні мережі можуть стимулювати розвиток радикальних субкультур. Це явище свідчить про потребу у більш активній роботі з молоддю, щоб допомогти їм знайти позитивні шляхи самовираження та захистити від агресивних впливів.

  У результаті, дослідження ПВК «Редан» підтверджує, що цей рух є небезпечним соціальним феноменом, який вимагає уваги як з боку правоохоронних органів, так і освітян, батьків та суспільства в цілому. Важливо впроваджувати профілактичні заходи для зменшення його впливу на молодь та запобігання можливим наслідкам.

Особливе моє ставлення

  Як учень Магальського ліцею, я, Гостюк Іван, маю критично негативне ставлення до ПВК «Редан». Мій негативний погляд на цей рух обумовлений кількома важливими аспектами:

1.     Агресивна поведінка. ПВК «Редан» асоціюється з насильницькими та агресивними діями, що становлять загрозу для безпеки молоді та громадського порядку. Як учень, я відчуваю особливу тривогу щодо того, як такі субкультури впливають на підлітків, формуючи у них неправильні уявлення про соціальні норми та мораль.

2.     Негативний вплив на освітній процес. Субкультура, яка пропагує конфлікти та насильство, може негативно впливати на навчальний процес та атмосферу в школі. Як учень, я вважаю, що такі рухи заважають створенню безпечного та підтримуючого середовища для навчання та розвитку молоді.

3.     Ризики для особистого розвитку. Залучення до ПВК «Редан» може призвести до психологічних і соціальних проблем, таких як ізоляція від сім'ї та друзів, а також розвиток агресивних рис характеру. Я вважаю, що молоді люди повинні мати можливість розвиватися в позитивному та конструктивному середовищі, а не бути частиною небезпечних рухів.

4.     Потреба в просвітницькій діяльності. Моє ставлення також обумовлене потребою в активній просвітницькій роботі серед підлітків. Я вірю, що освіта та інформування молоді про небезпеки агресивних субкультур можуть допомогти запобігти їхньому поширенню та позитивно вплинути на молодіжне середовище.

  Мій критичний погляд на ПВК «Редан» відображає прагнення забезпечити безпеку та здоровий розвиток молоді, а також підкреслює важливість активного протистояння негативним впливам, які можуть загрожувати нашій спільноті.

 

           

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Цей реферат приготував Гостюк Іван Іванович, учень 10-го класу

Магальського Ліцея ім.Григорія Нандриша. Для урока по

Громадянської освіти про ‘Молодіжні субкультури ПВК Редан’

 

Електронна версія реферата