Ранкова зустріч для 3 класу. Тема "Первоцвіти - вісники весни"

Ранкова  зустріч                                                                   3 клас

 

Тема: «Первоцвіти – вісники весни»

Мета: Поглибити знання про первоцвіти України, викликати бажання дізнатися нову інформацію про первоцвіти, які занесені до Червоної Книги України, виховувати ціннісне ставлення до природи.

 

Обладнання: ноутбук, мультимедіа дошка, малюнки та фотографії первоцвітів, кольоровий папір, клей, ножиці.

Хід заняття:

І    Вітання.

 

1. Діти заходять до класу, стають в коло разом зі своєю вчителькою.

Учитель:

Ви сьогодні вже проснулись?

Мамі зранку посміхнулись?

Клас наш радо вас вітає!

Настрій кожен гарний має?

Станьмо разом в дружне коло!

Привітай нас, рідна школо!

Добрий день!

Учитель: Сьогодні ми з вами поведемо мову про первоцвіти – вісників весни.

Де сонечко пригріло, квітка зацвітає,

Сніги зійшли, в долину потекли.

Людей весна чарівна так вітає,

Щоб всі красу побачити могли.

Озвався ранок сотнями пісень,

Співає поле, ліс і гори, й ріки!

Так починається весняний день.

Було так завжди й буде так навіки.

Вправа «Добридень, квітко!» - діти повинні доторкнутися один до одного плечем ніби квітки стеблами, головою – ніби пелюстками, рукою – листками.

 

ІІ    Обмін інформацією.

Учитель: Діти, давайте пригадаємо, які квіти є первоцвітами? Для цього відгадаємо загадки.

 

1. Загадки про первоцвіти з переглядом презентації та розповідь про відповідну квітку.

 

Перша квіточка весняна

Тихо під сніжком куняла.

Дмухнув вітерець тепленький,

 І з’явився цвіт біленький. (Підсніжник)

Підсніжник. Підсніжник — весняна цибулинна рослина. Ця квітка надзвичайно ніжна з невеликою білою головкою-дзвіночком, невисоким стеблом і довгими вузькими зеленими листками. Аромат проліска дуже тонкий і легкий.

 

Загадка про пролісок

За підсніжником у квітні

Голубим намистом квітну.

Не одну вже квітку маю —

Сім до неба піднімаю. (Проліски)

Проліски є справжньою окрасою весняного лісу. Їх ніжно-голубі квіти встеляють землю голубим килимом. В народі ці квіти ще називають “очі неба” за їх чистий синьо-блакитний колір. І звичайно в кожному краї, де ростуть ці квіти є свої оповіді та легенди про те, звідки з’явились проліски.

 

Квітка я ніжна, низенька, дрібна.

 Коли розцвітаю, приходить весна.

Мій цвіт фіолетовий, п’ять пелюсток.

І довго я квітну між інших квіток. (Фіалка)

Фіалка. Красиве багаторічна рослина фіалка лісова починає цвісти в квітні-травні, а також може повторно увійти в період цвітіння в кінці літа. Лісову сенополію відрізняють блакитні, темно-фіолетові, лілові, сині квіти з вкрапленнями жовтого.

 

Сонечко в траві зійшло,

Усміхнулось, розцвіло.

Потім стало біле-біле

І за вітром полетіло. (Кульбаба)

Кульбаба багаторічна трав'яниста рослина роду Кульбаба родини айстрових. В українській мові кульбаба відома під понад двома десятками синонімів: купава, пустодуй, солдатики, літючки, летючки, бабакуля, падиволос, плішивець, дикий молочай (молочій), молочник, баранки, бабка, бабки, вовчий зуб, подойнички, чичик, чічак, чічик, малайниця, мелайниця, маївка, пухлянки, пушки.

 

На стеблинці волохатій

Шість пелюсток лілуватих.

Гарна квітка — навіть в сні

Усміхається мені.

(Сон-трава)

Сон-трава– це багаторічна рослина з, яка має прямо-стоячі, добре опушені стебла до 40 сантиметрів заввишки. Поодинокі дзвоникові квітки великі, яскраві, в залежності від виду мають різне забарвлення. Розпускаються раніше появи листків або одночасно з ними. Пелюстки покриті м’якими волосками, маточок і тичинок багато.

 

2. Рухлива вправа «Квіти та вітерці»

Діти обирають поміж себе двох «вітерців». Усі інші — «квіти». Вони мають обрати собі імена — назви квітів. «Вітерці» стають посередині класу, «квіти» вишиковуються в шеренгу позаду класу.

«Квіти» звертаються до «вітерців»: «Добридень, вітерці!». Ті відповідають: «Добридень, квіточки!». «Вітерці, вітерці, відгадайте наші імена!»,— просять «квіти».

«Вітерці» називають різні квіти. Як тільки вони вгадують квітку, то гравець, який обрав для себе її назву, біжить  до дошки. «Вітерці» намагаються впіймати його. Якщо їм це вдасться, цей гравець залишає гру.

 

3.  Новини класу

Дити розповідають легенди про первоцвіти.

Сон-трава.

Легенда Криму свідчить, що колись мисливець побачив, як ведмідь облизує коріння сон-трави і занурюється у міцний сон.

В далекі часи сховалася нечиста сила за прекрасну опушену рослину. Архангел кинув громову стрілу, яка прострелила рослину від квітки до кореня. З того часу нечиста не наближається до сон-трави, яка стала своєрідним оберегом.

Кульбаба. Одна з легенд розповідає, що кульбаби були дітьми Сонця і Місяця. У їх обов'язки входило запалювати на небі щоночі лампи, але вони то забували, то лінувалися. Розсердилася Місяць і наслала на них сильний вітер, який здув їх на землю. Але, батько-Сонце пошкодував нерозумних дітей своїх і надав їм подобу маленьких сонечок, щоб світили вони на землі так само яскраво, як сонце світить на небі. Кульбаби ж до цих пір нудьгують про батьків і, перетворюючись на пушинки, намагаються потрапити назад на небеса за допомогою вітру, який колись приніс їх на землю.

Підсніжник — символ надії. За однією старовинною легендою, коли перші люди були вигнані з раю, на землі йшов сніг і було холодно. Єва дуже змерзла. Щоб її утішити, надати надії на кращі часи, кілька сніжинок перетворилися у ніжні квіти підсніжника — провісника весни.

 

ІІІ    Групове заняття.
 

1. Червона Книга України

Учитель:

В руках у мене незвичайна книга. Вам потрібно визначити, що це за книга та про що вона.

Повторимо правила.

1)  Книгу не можна відкривати та дивитися її назву.

2)  Кожен може поставити одне запитання про книгу.

Книга  передається доти, доки хтось не відповість, що це за книга і про що.

(Червона  Книга України)

 

2. Бесіда про Червону Книгу України

Чому книга червоного кольору? ( Книга ніби звертається до людей зі словами: «Зупиніться! Подумайте, що ви робите і до чого це призведе!»)

Що ви знаєте про цю книгу? (Книга ніби попереджає кожного, хто візьме її до рук, що необхідно звернути увагу на ті види ссавців, риб, рослин й інших організмів, які занесені до неї. )

Кого або що вона охороняє? (Книга охороняє рідкісні рослини та тварин. Вони є рідкісними, а деякі перебувають на межі вимирання, зникнення з різних причин, які пов’язані переважно з діяльністю людини. Ці види рослин чи тварин не можуть зберегтися й вижити без захисту з боку людини)

Чому занесені до неї первоцвіти? (Сьогодні вже більша частина первоцвітів належить до категорії рідкісних і зникаючих рослин та занесені до Червоної книги: всі види сон-трави, підсніжник звичайний, тюльпан дібровний, проліска сибірська, горицвіт весняний, первоцвіт дрібний, шафран сітчастий)

 

3.Гра «Я - захисник…»

Учитель:

Тепер уявимо, що ми Міністри природних ресурсів, і від нас залежить  доля первоцвітів. Об’єднаємося у 3 палати і кожна палата має висувати пропозиції, що можна зробити, щоб захистити первоцвіти.  Ідеї запишемо на дошці.

 

4.Виготовлення крокусу з паперу.

КРОКУС

Гарно, тепло у садку,

Снігу вже немає...

Із-під листя у кутку

Крокус виглядає.

Наче золотом горять

Пелюстки жовтенькі,

І листочки мерехтять,

Ніжні, зелененькі.

 

ІV  Щоденні новини.

 

1. Оголошення інформаційного  листка, на якому висвітлюються завдання на сьогодні та попередні дні.

 

2. Хвилинка – цікавинка «Мова перших квітів» (Пригадування народних прикмет пов’язаних з первоцвітами)

• Масове цвітіння пролісків - на помірну погоду влітку.
• Багато пролісків - гарно вродить картопля.
• Поява жовтих квіток мати-й-мачухи - вірна ознака теплих днів наприкінці березня - на початку квітня.
• Завжди і всюди медунка зацвітає пізніше мати-й-мачухи і раніше кульбаби.
• Провісником настання тривалого, стійкого тепла, пісня похолодання і затяжних днів з негодою, стають золоті ключики первоцвіту.
• Ніжні проліски стулюють свої пелюстки і злегка вигинають квітконіжку - чекай негоди, дощу.
• Розкрита квітка фіалки — буде гарна погода.

3. Створення та поступове заповнення календаря цвітіння первоцвітів. (Учні щодня записують на дошці календаря коли і яка квітка розквітла у них в саду чи на лісовій галявині).

 

Підсумок заняття.

Учитель:

Весна — це оновлення і відродження природи. Це — сонце і тепло, це — зелень і пахощі квітів, це — нове життя. Тож давайте привітаємо весну  нашими квітами, які ми зібрали в цей кошик  (Діти збирають зроблені крокуси з паперу в кошик).

Подивіться, який прекрасний кошик з крокусами!

Я сподіваюсь, що кожен з вас буде берегти красу природи, не зривати квіти, а дарувати лише власноруч виготовлені квіточки.

Бажаю вам гарного настрою. Ви всі молодці!