Ранкова зустріч до тижня "Професії"

Розробка ранкової зустрічі до тижня «Професії»

Вітання

• Доброго ранку, дівчата милі!

Доброго ранку, хлопчата сильні!

Настрій свій добрий мені передайте

Долоньку до долоньки всі разом з’єднайте!

• Діти, мені дуже цікаво дізнатися, ким ви хочете стати, коли станете дорослими. Є безліч професій, на деяких з них працюють і ваші батьки.
• Привітаймося таким чином: по черзі називаєте своє ім’я і говорите, ким ви хочете стати. Якщо у якоїсь дитини така ж мрія ви об’єднуєтеся, тобто ставайте поруч. (Діти таким чином бачать, що всі вони різні і мрії різні, але у деяких учнів вони збігаються, що говорить про те, що зараз у них однакові вподобання. Вчитель робить висновок).

Групове заняття

• Любі діти, візьмемо три професії: вчитель, лікар і водій. (Вчитель підходить до дітей по колу, бере їх за руку і каже дитині професію, по черзі: вчитель, лікар, водій). А тепер, діти, об’єднайтеся у групи.

Перша група: Відгадайте професію.

• Людина, яка готує їсти, називається… (кухар).
• Той, хто будує будинки… (будівник).
• Хто завжди тримається за кермо? (Водій).
• А хто продає товар? (Продавець)
• Людина, яка лікує тварин… (ветеринар).
• Хто у школі завжди з дітьми… (вчитель).
• А як називається професія чоловіків, які спускаються далеко під землю? (Шахтар)
• Той, хто співає пісні… (співак).
• Людина, яка знімається у кіно… (актор).
• Хто робить зачіски? (Перукар).

Друга група: Знайдіть серед всіх слів назви професій, виріжте їх та наклейте на окремий аркуш.

.

Третя група: З’єднайте професію з малюнком, оберіть одну професію та розкажіть про неї.

Столяр

Офіціант

Лікар

Пілот

Садівник

Будівельник

Музикант

Пожежник

Вчитель

Художник

Обмін інформацією

Вправа «Чарівна професія».

• Діти, уявіть, що ви можете придумати нову професію, якої ще немає у світі. Розкажіть нам по черзі, що за професію ви придумали. У вас є одна хвилинка, щоб уявити, можете заплющити очі.

Гра  «Ми з тобою…».

• Діточки, подумайте разом з другом (дитина, що стоїть справа), яку професію ви хочете показати. Треба тільки показувати жестами. А інші діти повинні відгадати.
•  Вправа «Крісло автора».

Дитина розповідає про цікаву професію когось з родичів.

Щоденні новини.

• Любі діти, ось послухайте вірш.

 Танцюрист чи гітарист,

 Може вчитель чи столяр?

 Ким, дитино, хочеш бути?

 У майбутньому же стати?

 Є професій безліч, обирай на смак

 Може все ж таки офіціант?

 Хочеш бути космонавтом?

 Ну а може музикантом?

 Хтось з вас скаже: «Садівник»,

 А ще краще: «Будівельник»!

 Пам’ятай, дитино, обирай собі:

 Те, що хочеш в житті тільки ти!

• Я розкажу вам про деякі цікаві професії.
• Наприклад, модель. Дівчата дуже люблять моду. Ви знаєте, хто такі моделі? (Відповіді дітей). Моделі ходять по сцені в новій одежі, представляють її.
• А ще є фотомоделі, яких фотографують, а потім викладають на обкладинки журналів.
• А ось для хлопчиків цікава професія – це водії або машиністи. Вони дуже полюбляють машини, а деякі хотіли б їздити на потязі. Уявіть, як це складно, але якщо навчитися, то це буде цікаво і просто!
• Діти, а чи знаєте ви, що музиканту в день концерту потрібно встати тільки з правої ноги, тоді виступ буде вдалим. Є дуже багато цікавого серед професій, які нас оточують. І про це ми дізнаємося на цьому тижні.