Ранкова зустріч "Моє здоров'я".

Ранкове коло «Моє здоров’я»

1. Привітання

Хвилинка психологічного настрою.

Зазирнуло сонечко в віконце,

Посміхнулось весело мені.

«Я бажаю всім добра й здоров’я»,

Шепотів промінчик на гіллі.

2. Привітання один з одним.

Діти вітаються по колу, звертаються один до одного на ім’я і торкаються долоньками.

• Доброго ранку, Іванка. Мені дуже приємно тебе бачити.
• Доброго ранку, Максим! Я рада, що ти прийшов.

Вчитель: Я також рада бачити всіх вас.

3. Обмін інформацією.

Складіть із літер Д З О Р В ‘ О Я слово (Здоров’я).

• Що таке здоров’я? (Відповіді дітей)

Здоров’я – це стан повного фізичного, духовного благополуччя, а не лише відсутність хвороб і фізичних вад.

Найдорожчий, безцінний скарб, що має людина – це здоров’я. Без нього немає повноцінного, радісного, щасливого життя. Ось про це ми дізнаємось на занятті.

4. Гра «Додай слово».

Я починаю гру словами «Якщо людина здорова,то вона…» або я говорю  «Якщо людина хвора, то вона …». Ви піднімаєте ті з розданих карток, які вважаєте правильними.

Здорова:                                                   Хвора:

Добра                                                       Зла

Щаслива                                                  Сердита

Весела                                                      Похмура

Усміхнена                                                Пригнічена

Привітна                                                  Ображена

Працьовита                                              Втомлена

Щира                                                        Сумна

5. Гра « Зобрази свій настрій»

Давньогрецький лікар Гіппократ стверджував, що здорові люди в доброму настрої менше втомлювалися. І навпаки: смуток, журба, поганий настрій  негативно впливають на здоров’я.

• Які очі вам подобаються більше – веселі чи сумні?
• Чи часто ви усміхаєтесь?

6. Гра « Чарівна квітка здоров’я».

Діти передають по колу квітку , на пелюстках якої намальовані різні продукти харчування для зміцнення здоров’я зі словами « Я вважаю, що для зміцнення здоров’я необхідно…»

7. Рефлексія.

• Що нового дізналися?
• Коли треба починати берегти здоров’я?

Бережіть себе і свій організм, радійте життю.