"Ранкова зустріч"НУШ матеріали до початку уроку
показати значущість чисел у житті людини; дізнатися, навіщо їх використовують і що позначають; розглянути види чисел та способи їхнього запису; розвивати логічне мислення, увагу, уяву; виховувати інтерес до цікавої математики.
Ранкова зустріч
ЧИ МОЖНА ПОМАНДРУВАТИ МОРЕМ НА ШКІРЦІ АПЕЛЬСИНА, АБО
ЧОМУ АПЕЛЬСИН НЕ ТОНЕ?
1.Вітання
Подивіться мені в очі. Погляньте одне на одного, посміхніться. Із цих промінчиків добра, що закріпилися на наших обличчях, ми розпочнемо наше заняття.
2.Обмін інформацією.
Тема дня «Чи можна помандрувати морем на шкірці апельсина, або Чому апельсин не тоне?»
Відгадайте загадку.
Цілий ящик південного сонця
В Новий рік завезли в магазин.
Здогадайтеся, діти, то що це?
Екзотичний смачний... (апельсин).
За що ви любите апельсини?
Апельсин — настільки радісний фрукт, що поглянувши на нього, відразу ж поліпшується настрій. А з'їси частинку — і відчуєш неймовірний смак! А чи знаєте ви казку про Апельсин? Умощуйтеся зручно та слухайте уважно.
Перегляд за посиланням:
http://skazochki.pp.ua/tri-apelsina/
.
3.Групове заняття
Створення колажу «Ми подорожуємо на апельсині»
Учні об'єднуються в групи, отримують картки із зображенням апельсина ,вітрил прапора. Кожна група працює над створенням свого колажу. Наприкінці — демонстрування результатів роботи.
4.Щоденні новини
Доброго дня!
Сьогодні: (день, число, місяць).
Погода:
Свої іменини святкують
...
про публікацію авторської розробки
Додати розробку