Ранкова зустріч "Рідна домівка". 1 клас

Ранкова зустріч Жигайло О.В.

День перший

Тема. «Рідна домівка»

Мета. Викликати у дітей бажання більше дізнатися про свою сім`ю та рід, розвивати комунікативні вміння, виховувати почуття любові та поваги до рідних.

 Обладнання: картинки, фото, класний куточок.

Хід зустрічі

1. Вітання. Учні разом із вчителем розміщуються в колі. Учитель розпочинає вітання, звертаючись до дитини справа, беручи її за мізинчик: «Доброго ранку, Оленко. Я рада, що ти тут». Кожна дитина після того, як її привітали, вітає так само іншу. 

• Діти, Ви помітили, яке дружнє коло утворилося у нас. Це наша класна родина. Та й у кожного з вас є своя домівка, сім’я, мала батьківщина.
• Цього тижня ми ще більше дізнаємося про свою сім’ю та рід, навчимося слухати старших та поважати рідних.

2. Обмін інформацією. 

• Діти, розкажіть нам про свої родини (можна використати фото сім’ї).
• Подумайте, які запитання ви задасте друзям після почутого? (Хто найменший у сім’ї, хто найстарший, як звати …, улюблені заняття членів родини …?  Як ви допомагаєте батькам?)

-   Та перш за все згадаймо  «правила спілкування»:

• говорити голосно й чітко;
• стежити, щоб розповіді були стислі;
• позитивно сприймати запитання від однокласників.
• із повагою реагувати на коментарі.

3. Групове заняття. 

• Гарні розповіді ми з вами почули. А зараз пограємо у пальчикову гру (діти повторюють за вчителем віршик з імітацією):

«Оцей пальчик – мій дідусь,

Оцей – моя бабуся,

Оцей пальчик – мій татусь,

Оцей – моя матуся,

А цей пальчик – оце я!

А це вся моя рідня!»

• Повторимо ще разом.
• Кожен пальчик – це член вашої родини. Мізинчик  –  це ви. Стисніть кулачок. Це – сім’я, яка проживає з вами в одній оселі. Любіть же  свою рідню і свою домівку!

4. Щоденні новини. 

– Діти, зверніть, будь ласка, увагу на оголошення сьогоднішнього дня  у класному куточку.

• Заповнимо календар (число, день …), визначимо погоду.
• Переглянемо розклад виконання робіт на сьогодні.

(Сьогодні ми з вами будемо:

• створювати родовід,
• рахувати членів родини,
• виконувати завдання … для мами та тата,
• намалюємо рідну домівку,
• послухаємо вірш про сім’ю … )

• Працюватимем у школі старанно, щоб почути у кінці і від тата,  і від мами: «Наші діти, молодці!»

5) Рефлексія. Крісло автора

-  Чому так говорять «Скрізь добре – вдома найкраще»?

Використані джерела:

Картинка - https://ds04.infourok.ru/uploads/ex/00a0/0005e087-650ff53b/hello_html_45f0d5c5.jpg