Ранкова зустріч «Якими рисами я маю володіти, щоб стати комусь захисником/захисницею? »

    Тиждень  6  : «Я і моя Батьківщина »

 

Ранкова зустріч «Якими рисами я маю володіти, щоб стати комусь захисником/захисницею? »

(до Дня захисника України 14 жовтня)

 

 

Мета:

• виховувати патріотичні почуття до захисників України, до рідної землі;
•  сприяти згуртуванню дитячого колективу;
•  формувати уміння висловлювати власну думку, взаємоповагу один до одного;
•  прищеплювати пізнавальний інтерес до героїчного минулого держави і сьогодення, любов до Батьківщини.

 

   Очікувані результати:

 

• знає історію свята Покрови, односельчан, які були в АТО;
• аналізує вчинки улюблених персонажів казок;
• наводить приклади з власного життя про тих, хто потребує допомоги;
• створює прості вітальні листівки.

 

 

І  Вітання

 

Разом з сонечком встаємо ми.

На ранкову зустріч поспішаєм.

Поділившись настроєм своїм,

Ми частинку серця друзям залишаєм.

     Другу руку простягни і міцніше обніми,

     Подаруй йому тепло своїх долонь.

     З добрим ранком привітай,

     Добра й щастя побажай.

Щоб міцнішим стало наше дружне коло,

Встаньте, дітки, всі рівненько,

Посміхніться всі гарненько.

Посміхніться всі до мене,

Посміхніться і до себе.

Привітайтесь: Добрий день!

Хай гарно розпочнеться новий день!

 

(вітання проводиться з відповідними рухами по тексту)

 

II. Обмін інформацією

 

• Підготовка до сприйняття

 

- Подивіться, будь ласка, на малюнки і здогадайтесь, про яке свято буде йти мова.

                   

- 14 жовтня у День святої Покрови Богородиці ми відзначаємо День захисника України.

- Що ви знаєте про історію цього свята з нашої виховної години?

   Чи можете ви пригадати віршики, приказки, прислів’я, розкажіть!

• Віршики

 

1. Що розказував нам батько,
   Не забудь до скону,
   Про Покрову, Матір Божу,
   Про святу ікону.

 

2. То Покрова – захисниця 
   людей православних.
   То – Богиня -помічниця
   запорожців славних.

 

3. Свята Покровонько, як мати,
   ти нам дитинство зберігай,
   і українську нашу хату,
   і наш веселий рідний край!

 

• Приказки і прислів’я

 

- Хто боронив наші землі від ворогів? (відповіді дітей)

- Що ви знаєте про козаків? Пригадайте приказки й прислів’я

Козацькому роду- нема переводу!

За справедливість бийся сміливо!

Жити – Вітчизні  служити!

• Перегляд фото та відео матеріалу про учасників АТО нашого села

- Ми з вами живемо на цій славній землі і повинні знати про славні подвиги своїх запорожців, а також про наших земляків воїнів-захисників , які і сьогодні продовжують героїчну сторінку нашої історії, захищаючи наші кордони від ворогів.

 

- Кого ви знаєте з односельців, які захищали нашу країну в АТО?

(Тимченко Іван, Білецький Роман, Рещиковець Юрій, Смолінський Валерій)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- Якими рисами людина має володіти, щоб могла комусь прийти на захист? (діти по слову передають по колу: смілива, відважна, сильна, мудра, кмітлива, витривала, терпелива, розумна і т.д.)

- А чи у вашому житті траплялися випадки, коли ви приходили на поміч?

       (Діти розказують свої історії)

 

Слово вчителя

Ви — наша опора, 
Ви — наша надія. 
Дорослими станете — 
Будьте міцними, 
Твердими, мов криця. 
Для цього ще треба 
Багато вам вчиться. 
Тож хай вам всміхається 
Вранішнє сонце. 
Бажаю вам радості 
В кожне віконце. 
Ростіть і мужнійте, 
Любі хлоп’ята! Хай вами гордяться  ваші мама і тато. 
 

III. Групове заняття

Діти в малих групах створюють колективну вітальну листівку з привітаннями, побажаннями, подякою захисникам вітчизни.

      

 

 

IV. Дошка оголошень

 

• Сьогодні на уроці музики ми співатимемо пісню «Ми- козаки, ми- гордість України!»
• На уроці читання пригадаємо казки, персонажі яких захищали рідний край, менших і слабших.
• На уроці трудового навчання продовжимо виготовляти вітальні листівки аплікацією.