Ранкові зустрічі, 1 клас, 17 тиждень "Світ захоплень", перший день

Ранкова зустріч. 17 тиждень «Світ захоплень», перший день.

Тема. Що мені подобається? Що я люблю?

Мета:учити дітей висловлювати свою думку;розвивати зв’язне мовлення; сприяти емоційному розвантаженню, комфортності учнів; розвивати уміння створювати та підтримувати гарний  і веселий настрій. Виховувати почуття задоволення від своїх захоплень.

Обладнання :повітряна кулька, картинки, аудіо запис.

План проведення

1. Привітання.
2. Обмін інформацією.
3. Групове заняття .
4. Щоденні новини.

Хід ранкової зустрічі

І.  Привітання

1. Вітання у колі:

- Діти, привітаймося із сонячними промінчиками і перетворимося на маленькі сонечка. (Додаток 1)

-  Я – маленьке сонечко. Я прокидаюся. Я вмиваюся. Я розчісую свої промінці та піднімаюся вільно і урочисто.

-  Я – маленька куля. В мене є багато тепла і світла.

- Я – велике Сонце. Я дарую своє тепло всім: небу, хмаркам, річці, полям, тваринам, людям. Я посміхаюся від щастя дарувати тепло.

• Доброго ранку, сонце ясне! Доброго ранку, сонце красне! Доброго ранку, сонце-друже, Ми тебе всі любим дуже!

- Як приємно бачити, що ви посміхаєтесь один одному і приносите до класу радість.

2. Вправа для настрою.

- Який у вас, друзі, настрій?

           Вправа «Подаруй усмішку»

• На сусіда подивись, і сусіду усміхнись!

( Діти роблять крок уперед, співають у колі)

• Пісня «Пісня про усмішку». (Додаток 2)

3. Хвилинка тиші.

• Налаштуйтеся на подальшу роботу.

ІІ. Обмін інформацією

• Вправа «Мені подобається»

• Діти, я пропоную вам поділитися своїми захопленнями: «Мені подобається (що робити?)…».

(Діти розповідають і передають повітряну кульку наступному учню.)

ІІІ. Групове заняття

1. Відгадування загадок.

• Відгадайте, яке захоплення дітей зображено на малюнках. (Додаток 3).

Ігри на комп’ютері

 

        Спостереження за природою

 

          Гра на музичних інструментах

         Складання пазлів

Риболовля

Конструювання

Малювання

  

  Фігурне катання

                Лижний спорт

Вирощування квітів

2. Логіко-математична гра «Скільки захоплень?»

• Діти, послухайте віршовану задачку і полічіть: скільки захоплень у Гната?

У хлопчика Гната

захоплень багато:

Футбол, малювання,

і танці, й читання,

Спів, музикування,

ще й марок збирання.

Діл в хлопця немало,

тож спробуйте, діти,

Захоплення Гнатика

ви полічити.

3. Підсумок .

• Захоплення дітей, можуть бути самі різноманітні.
• Які захоплення найпопулярніші серед учнів нашого класу?

ІV. Щоденні новини.

1. Робота з календарем.

•       Число, день тижня, місяць, рік (діти відмічають у «Куточку ранкової
  зустрічі»)
•       Опис погоди.

2. Новини класу, школи, дітей.

•       Якими новинами ви хотіли б поділитися?

Повідомлення вчителя. Темою нового тижня буде «Світ захоплень». Ми з вами познайомимося з популярними видами дитячих захоплень і дізнаємось, яку користь вони можуть приносити.

3. Планування дня.

Матеріали для дітей

Додаток 1

 

Додаток 2           Пісня про усмішку

Від усмішки хмарний день ясніш,

Від усмішки засія веселка в небі…

Поділись усмішкою щедріш,

і вона не раз повернеться до тебе.

Приспів:

І тоді хмарки склика

в танець  музика дзвінка,

і на скрипці коник грає веселіше…

Із блакитного струмка

Починається ріка,

ну а дружба починається  з усмішки.

Від усмішки сонячної вмить

Найсумніший дощик плакать перестане.

Сонний ліс ураз загомонить

і заплеще, мов долонями, листками.

Приспів.

Від усмішки йде до всіх тепло –

до слона і навіть до малої мишки…

То ж нехай, щоб добре всім було,

ніби лампочки, вмикаються усмішки!

Приспів.

Додаток 3