Ранкові зустрічі "Приліт птахів"

Про матеріал

Розробка інтегрованого заняття для учнів 1 класу нової української школи.Розроблено відповідно до нового Державного стандарту початкової освіти. Містить цікавий матеріал про птахів, загадки, цікаву інформацію про птахів навесні.

Перегляд файлу

Ранкові зустрічі. 1 клас

Тема. Приліт птахів.

Мета. Розширити та поглибити знання учнів про птахів, викликати бажання дізнаватися нову інформацію про птахів; допомогти усвідомити, яку користь приносять птахи, повторити правила поведінки в природі; сприяти розвитку спостережливості; виховувати любов до природи, бажання оберігати птахів, інтерес до усної народної творчості.

Хід ранкової зустрічі.

Запрошення на ранкову зустріч

http://youtube.com/watch?v=ycxkvwsJ0Zg

Музична мелодія запрошує дітей зібратися у коло.

Діти і вчитель стають у коло.

Ігровий тренінг «Я обираю настрій…»

Пропоную прислухатися до своїх почуттів і обрати малюнок, який відповідає вашому настрою і який ви хотіли б зберегти на цілий день (прикріплення прищіпки до смайликів).
Тож з гарним настроєм розпочнемо нашу зустріч.

1.Вітання.

- Дітки! Я пропоную стати всім в коло. Привітаємося.

Доброго ранку! —
Ми друзям бажаєм.
- Доброго ранку! –
Батьків так вітаєм.
Доброго ранку
тобі і мені.
Щирі слова
нехай линуть рясні.
- Доброго ранку, Іване!
- Доброго ранку, Насте!

(Під час привітання потискують руки товаришеві, який поруч.)

Вправа «Комплімент»
(Учні говорять компліменти одне одному.)

ІІ. Щоденні новини . Бесіда «Крісло автора»

Визначення дати (Позначення на календарі природи)

1) число місяця. Вправа з м’ячем «Що ми знаємо про число…)

2) назва місяця

- Яка зараз пора року?

- Які весняні місяці ви знаєте?

- Який зараз місяць?

- Що цікавого ви знаєте про березень?

Березень — первісток весни, спадкоємець лютого, провісник квітня, ранок весни і ранок року, адже колись новий рік зустрічали саме в березні. Це місяць — сонцегрій, весновій, вітроніс.

Місяць назвали так тому, що в березні плаче білокора береза, коли наші предки вирубали значні ділянки березового лісу для землеробства, була поширена назва «березоль», утворена з основ двох слів — «береза» і «золи» (заготівля березового попелу для виготовлення скла).

Народні прикмети на березень:

Березень з водою, квітень з травою, а травень з квітами.

Березень невірний — то плаче, то сміється.

Вночі тріщить, а вдень плющить.

Грім у березні — на похолодання.

Гуси високо летять — води буде багато, низько — мало.

Журавлі прилетіли рано — на ранню весну.

Журавлі прилетять зграями — літо буде негоже, поодинці — погоже.

Журавлі тягнуться на північ — до тепла, летять назад — до холоду.

Качки дикі мостять гнізда біля самої води — літо буде сухе; чим далі від води, тим воно мокріше.

Качки дикі прилетять вгодовані — весна буде довга і холодна.

Лютий славен заметіллю, а березень — відлигою.

3) день тижня

- Який сьогодні за рахунком день?

- Як називається?

- Які «сусіди» у четверга?

- Який день буде через два дні? І т.д.

ІІІ. Обмін інформацією.

Гра «Назви птаха»
(Учні передають квіточку, кожна дитина називає птаха. Гра закінчується, коли діти назвуть всіх птахів, які їм відомі.)

Який птах подобається? Чому?
Що цікавого знаєте про птахів?
Отже, ми сьогодні будемо говорити про птахів, приліт птахів навесні. Дізнаємося багато нового і цікавого.

ІV. Групове заняття.

Робота над загадками.

Давайте розгадаємо загадки.

□Уночі гуляє,
а в день спочиває,
Має круглі очі,
бачить серед ночі.
□Відгадайте, діти, хто
Має носик-долото?
Ним комах з кори виймає,
Про здоров’я лісу дбає?
□На даху моєї хати оселився птах цибатий.

Довгий дзьоб і ноги має,

мишок, жабок полюбляє.

Чемних діток іздалека в кожен дім несе …
□По дворах стрибає,
Крихти збирає,
Ростом він маленький,
Сірий, чепурненький.
Справжній молодець!
Хто він?...
(Горобець)
□Гніздо я люблю будувати
під дахом сільської хати.
(Ластівка)
□Не боїться ця пташка зими,
Сало любить вона так, як ми.
Жовта грудка та сивії крильця.
Здогадалися, хто це? … (Синиця)
□Біло-чорна скрекотуха
Забалакала нам вуха,
Бо новини непрості
Є у неї на хвості…
Хто ж ця пташка білобока?
Здогадалися? …(Сорока)
- Який це птах :осілий чи перелітній? Якщо осілий – присісти, якщо перелітній – помахати руками.