Річна діагностична робота з української мови для 9 класу

Річна діагностична робота з української мови (9 клас)

Прізвище, ім’я__________________________________________Дата________

Максимальна кількість балів -- 24

1. Укажіть речення, у якому правильно розставлено розділові знаки при прямій мові.                                                                                                    (2 бали)
А) «Яка прекрасна наша земля у весняному вбранні!» — захоплено вигукнув хлопець, і додав: — «Давайте берегти цю красу».
Б) «Синку, принеси з криниці свіжої води» — лагідно попросила мати.
В) «Чи знаєте ви, як чудово пахне степ улітку? — замислено запитав мандрівник і додав: — Там дихається по-справжньому вільно».
Г) «Осінь уже на порозі», — тихо промовив дідусь — «скоро полетить перше жовте листя».
2. Визначте вид кожного речення (складносурядне, складнопідрядне, безсполучникове, просте) і запишіть його наприкінці рядка.              (2 бали)
А) Весняне сонце щедро лило своє тепло на землю, і молода трава миттєво вкрила схили пагорбів яскравим килимом. ______________________________

Б) Прохолодний вітерець приніс із поля перші запахи вогкої землі, прогрітої сонцем, та ніжний аромат диких фіалок. _________________________________
В) Коли над лісом загорілася вечірня зоря, навколо запанувала дивовижна тиша, яку порушував лише тихий шелест листя.___________________________
Г) Настали теплі травневі дні: у садах пишно зацвіли яблуні, птахи взялися мостити гнізда під стріхами хат._________________________________________                                                                                   

3.Визначте вид підрядної частини для кожного речення і запишіть. (4 бали)
1) Я довго згадував той вечір, коли над колишнім козацьким степом уперше за добу стихла затяжна літня злива. Вид підрядної: __________________________
2) Командир наказав, щоб усі підрозділи негайно зайняли оборонні позиції на правому березі річки. Вид підрядної: ____________________________________
3) Усяка праця стає творчістю, якщо людина виконує її з любов'ю та щирим захопленням. Вид підрядної:___________________________________________
4) Навколо було так тихо, що навіть шелест сухого осіннього листя здавався гучним криком. Вид підрядної: _________________________________________
5) Мандрівники змушені були зупинитися на ночівлю, бо густий нічний туман повністю закрив дорогу попереду. Вид підрядної: _________________________
6) Микола наполегливо вивчав іноземну мову, аби впевнено почуватися під час майбутнього міжнародного стажування. Вид підрядної: ____________________
7) Золоті пшеничні лани хвилювалися під теплим вітром, наче безкрає розбурхане жовте море. Вид підрядної: __________________________________
8) Нам не вдалося вчасно дістатися до вершини гори, незважаючи на те що маршрут було сплановано заздалегідь. Вид підрядної: _____________________

4. Розставте розділові знаки у складносурядних реченнях.                  (4 бали)
А) Урочисто мовчав загорнутий у сизу напівтемряву праліс і тільки де-не-де поміж столітніми дубами шепотів спросоння легкий передсвітній вітерець.
Б) Прокотилася над заметами перша важка громовиця і в ту ж мить небо розкололося навпіл сліпучим кришталевим зигзагом.
В) Оксамитова літня ніч уже розкинула свої шатра над сонною рікою а на протилежному березі вкритому густими заростями очерету й осичняка тихо горіло самотнє багаття рибалок заворожуючи подорожніх своїм дальнім миготінням.
Г) Навколо співали солов'ї і зозулі кували у верховіттях дерев.

5. Розставте розділові знаки у безсполучникових реченнях.                (4 бали)
А) Тонко пахло зів'ялою травою вечірній туман м'яко стелився над затихлою рікою.
Б) Далеко на обрії догорала запізніла зірниця наближалася тепла оксамитова ніч густо напоєна ароматами нічних фіалок і матіоли.
В) Поглянув козак на розбурхане море серце защеміло від туги за рідною домівкою.
Г) Я знаю точно надвечір хмари розвіються і небо знову засяє чистим золотом.

6. Визначте складне речення із підрядним і сурядним зв'язком.         (3 бали)
А) Коли над степом западають сутінки, солов'ї починають свій концерт, який триває до перших променів сонця.
Б) Спалахнула блискавка на пів неба, і густо полив літній дощ — за лічені хвилини сухі дороги перетворилися на бурхливі річечки.
В) Оскільки осінні дні ставали все коротшими, птахи почали збиратися у великі зграї, і невдовзі перші ключі відлетіли у вирій.
Г) Омитий рясним нічним дощем, старий яблуневий сад зустрічав новий ранок дивовижною свіжістю.
Д) Сонце сховалося за горизонт — у лісі одразу стало так темно, що мандрівники не могли розгледіти стежки під ногами.

7. Визначте, у якому складносурядному реченні перед сполучником «і» кома НЕ ставиться (розділові знаки пропущено)?                                 (2 бали)
А) Пливли білі хмари і ластівки низько кружляли над водою.
Б) За селом шелестіли хліба і пахло полином.
В) Шумить густий ліс і сонячні промені ледве пробиваються крізь гілля.
Г) Падав густий лапатий сніг і вітер тихо гойдав старі липи.

8. Розставте розділові знаки. Побудуйте до речення схему та над стрілками зв’язку запишіть питання від головної частини до підрядних.           (3 бали)

 Хоч навколо панувала глибока осіння тиша  юнак відчував тривогу яка гострим лезом пронизувала його серце.

___________________________________________