Робоча картка для роботи учнів на уроці або вдома

Модуль 1 Фізика як природнича наука. 7 -   кл.  Прізвище учня _____________________

1. Поняття «фізика»:

2. Приклади:

3. Етапи пізнавальної діяльності. (заповніть пропуски)
   1.  Спостереження: _____________________ - ____________________________  фактів -  _____________________ - _____________________ висновки.
   2.  Досліди виконують: ______________________________________  умовах;

_______________________ планом; за допомогою ___________________________ ; здійснюють ___________________ .

3.  Експеримент: навчальний - __________________________________________ ;

науковий - __________________________________________________________ .

4.  Теорія - ____________________________________________________________ ____________________________________________________________________.
5.  Процес пізнавальної діяльності: від досліду до ___________ , потім _____________ .

4. Дати означення:
   1.  Фізичне явище це – _________________________________________________

___________________________________________________________________

2.  Фізичний процес це – ________________________________________________

___________________________________________________________________

3.  Фізичне тіло це – ___________________________________________________

___________________________________________________________________

4.  Речовина це – ______________________________________________________

___________________________________________________________________

5.  Матерія це – _______________________________________________________
6. Фізичне поле це – ___________________________________________________

___________________________________________________________________

7.  Фізична величина  – _________________________________________________

____________________________________________________________________

8.  Виміряти фізичну величину – __________________________________________

____________________________________________________________________     5. Визначте ціну поділки вимірювального приладу:

5.1. Значення двох сусідніх числових позначок шкали:

Менше з них: МЗ=                ; більше з них: БЗ=

5.2. Кількість поділок шкали між ними: N=

5.3. Ціна поділки за формулою:

    C=