Робочий аркуш Тема: Пантелеймон Куліш — письменник, культурний діяч, перекладач.

Про матеріал
Робочий аркуш з української літератури для учнів 9 класу «Пантелеймон Куліш: життя, творчість, еволюція поглядів»..Мета матеріалу: систематизувати та закріпити знання учнів про ключові етапи біографії П. Куліша, його літературну та культурно-просвітницьку діяльність; розвивати навички роботи з хронологічним матеріалом, критичне й аналітичне мислення, історичну пам'ять; виховувати повагу до діячів українського національного відродження
Перегляд файлу

Робочий аркуш з української літератури

 (9 клас)

 

Тема: Пантелеймон Куліш — письменник, культурний діяч, перекладач.

 


Прізвище, ім'я учня/учениці                                            Дата:   ________________

______________________________________________

 Завдання 1. Хронологічний пазл «Слідами Куліша» (6 балів)

Заповніть пропущені дати або події у таблиці, користуючись підказками.

Дата

Подія (Біографічна довідка)

7 серпня 1819

Народився в містечку Воронежі на Чернігівщині в родині заможного козака.

1836

____________________________________________________________________________

1839—1840

Навчався у Київському університеті, але не закінчив його через брак коштів.

_________________

Написав перші прозові твори: «Циган» та «Огненный змей».

1841—1845

Викладав російську словесність у гімназіях. Підтримував діяльність _______________________ братства.

1845

Опублікував перші розділи першого українського історичного роману «_________________________».

22 січня 1847

Одруження з Олександрою Білозерською (письменниця Ганна Барвінок). Весільним боярином був його близький друг — _________________________.

Квітень 1847

Арешт у Варшаві через участь у Кирило-Мефодіївському братстві. Заслання до Тули.

1856—1857

Видання двотомника «Записки о Южной Руси» та першого повного видання роману «Чорна рада».

_________________

Куліш укладає та видає в Петербурзі свою першу поетичну збірку «Досвітки».

1864—1868

Перебування та державна служба у місті _________________________.

З 1871

Живе та займається літературною працею у місті Відні.

1882

Вихід збірки «Хуторна поезія». Куліш усамітнюється на хуторі _________________________.

14 лютого 1897

____________________________________________________________________________

 

 

 

 

 Завдання 2. Лінгвістичний детектив: «Кулішівка» (3 бали)

Пантелеймон Куліш створив один із перших фонетичних українських правописів — «кулішівку», яким ми частково користуємося й сьогодні.

Дайте короткі відповіді на запитання:

  1. У якій книзі Куліша (згаданій у таблиці за 1856–1857 рр.) вперше було використано цей правопис?
    Відповідь: _______________________________________
  2. Яку літеру українського алфавіту Куліш пропонував замінити на «і» (наприклад, писати хіть, ніж замість старої традиції)?
    Відповідь: _______________________________________
  3. Якої звичних нам сьогодні літер «Ї» або «Є» взагалі не було в оригінальній кулішівці? (Замість неї писали дві літери або інші знаки).
    Відповідь: _______________________________________

 


 Завдання 3. Дискусійна платформа «Суперечливий Куліш» (3 бали)

У 1873 році Пантелеймон Куліш готує працю «История воссоединения Руси», яка викликала шок та обурення серед української інтелігенції, адже письменник розкритикував козацькі повстання та виправдовував дії польської шляхти й російського царизму.

Поміркуйте та напишіть 2–3 речення: Чому, на вашу думку, погляди Куліша так кардинально змінювалися протягом життя — від активного братчика-патріота до критика козаччини? Як ви оцінюєте таку позицію письменника?




 

 

Оцінка за робочий аркуш: ______ / 12 балів.

 

Ключ із відповідями (для вчителя)

 Завдання 1. Хронологічний пазл «Слідами Куліша»

Кожна правильна відповідь (заповнений пропуск) оцінюється в 1 бал (всього 6 пропусків = 6 балів).

Дата

Подія (Біографічна довідка)

7 серпня 1819

Народився в містечку Воронежі на Чернігівщині в родині заможного козака.

1836

Закінчив п’ять класів Новгород-Сіверської гімназії.

1839—1840

Навчався у Київському університеті, але не закінчив його через брак коштів.

1841 (1 бал)

Написав перші прозові твори: «Циган» та «Огненный змей».

1841—1845

Викладав російську словесність у гімназіях. Підтримував діяльність Кирило-Мефодіївського (1 бал) братства.

1845

Опублікував перші розділи першого українського історичного роману «Чорна рада» (1 бал).

22 січня 1847

Одруження з Олександрою Білозерською (письменниця Ганна Барвінок). Весільним боярином був його близький друг — Тарас Шевченко (1 бал).

Квітень 1847

Арешт у Варшаві через участь у Кирило-Мефодіївському братстві. Заслання до Тули.

1856—1857

Видання двотомника «Записки о Южной Руси» та першого повного видання роману «Чорна рада».

1862 (1 бал)

Куліш укладає та видає в Петербурзі свою першу поетичну збірку «Досвітки».

1864—1868

Перебування та державна служба у місті Варшаві (1 бал).

З 1871

Живе та займається літературною працею у місті Відні.

1882

Вихід збірки «Хуторна поезія». Куліш усамітнюється на хуторі Мотронівка.

14 лютого 1897

Помер на хуторі Мотронівка. (Учень може просто написати «Помер» — це зараховується як правильна відповідь, оскільки дата вже вказана).

 

Завдання 2. Лінгвістичний детектив: «Кулішівка»

Кожна правильна відповідь оцінюється в 1 бал (всього 3 бали).

  1. У якій книзі Куліша вперше було використано цей правопис?
    Відповідь: «Граматка» (або збірка «Записки о Южной Руси»).
  2. Яку літеру українського алфавіту Куліш пропонував замінити на «і»?
    Відповідь: Літеру «ѣ» (ять) або стару літеру «о» в закритому складі (залежно від того, як глибоко учні вивчали тему, зараховується будь-який варіант, що вказує на перехід звуків в «і»).
  3. Якої звичних нам сьогодні літер «Ї» або «Є» взагалі не було в оригінальній кулішівці?
    Відповідь: Літери «Ї» (замість неї Куліш писав просто і, а звук [йі] позначав як і після голосних без додаткових крапок). Примітка: літеру «є» він якраз активно впроваджував.

 

Завдання 3. Дискусійна платформа «Суперечливий Куліш»

Завдання оцінюється максимум у 3 бали.

  • 3 бали: Учень висловив власну думку, логічно аргументував її (2–3 речення), спираючись на історичний контекст (розчарування в козацькому деструктивізмі, прагнення європейської культури та еволюційного, а не революційного розвитку України). Відсутні грубі фактичні помилки.
  • 2 бали: Думка висловлена, але аргументація поверхнева (наприклад: «Він просто постарішав і змінив думку»).
  • 1 бал: Написано лише одне речення без чіткої відповіді на питання «Чому?».

 

docx
Додано
6 липня
Переглядів
17
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку