Робочий аркуш. Застосування законів збереження енергії та імпульсу в механічних явищах. (9 клас)

Робочий аркуш – це друкована сторінка, яку дитина доповнює письмовим інструментом. Є два основних типи робочих аркушів. Перший тип аркуша містить збірник подібних задач або вправ. Вони призначені допомогти учню освоїти певну навичку розв’язувати задачі, якої їх навчили на уроці. Вони зазвичай даються учням як домашнє завдання. Другий тип робочого аркуша призначений для ознайомлення з новими темами, і його часто заповнюють у класі. Вони складаються з поступового набору питань, що приводить до розуміння теми, яку потрібно вивчити.

Пропоную робочий аркуш для учнів 9 класу, який можна використати під час вивчення теми «Застосування законів збереження енергії та імпульсу в механічних явищах».

Використана література:

Фізика : підруч. для 9 кл. загальноосвіт. навч. закл. / [В. Г. Бар’яхтар, С. О. Довгий, Ф. Я. Божинова, О. О. Кірюхіна] ; за ред. В. Г. Бар’яхтара, С. О. Довгого. — Харків : Вид-во «Ранок», 2017. — 272 с. : іл., фот

Робочий аркуш

Прізвище, ім'я _____________________________ Клас ________

§ 38. Застосування законів збереження енергії та імпульсу в механічних явищах.

1. Заповніть пропуски.

1. Механічна енергія - це ______________________ яка характеризує здатність тіла або системи тіл _______________________________.
2. _________________ енергія - це фізична величина, яка характеризує механічний стан рухомого тіла.
3. _________________ енергія - це енергія, яку має тіло внаслідок взаємодії з іншими тілами або внаслідок взаємодії частин тіла між собою

2. Заповніть таблицю.

3. З’ясуйте, які з  наведених тіл мають кінетичну енергію, а які – потенціальну. Заповніть таблицю.

1. Продовжте речення.

Закон збереження і перетворення механічної енергії: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ .

6. Розв’яжіть задачі.
   1.           Автомобіль масою 800 кг рухається зі швидкістю 72 км/год. Чому дорівнює його кінетична енергія?

Відповідь: __________

2.           На якій висоті нд поверхнею землі літак масою 150 т має потенціальну енергію 120 МДж?

Відповідь: __________

3.           Під дією сили 20 Н довжина пружини зменшилася на 4 см. Чому дорівнює потенціальна енергія стисненої пружини?

енергію 120 МДж?

Відповідь: __________

4.           М’яч кинуто вертикально вгору зі швидкістю 10 м/с. Чому дорівнює максимальна висота підйому м’яча?

Відповідь: __________

5.           Повна механічна енергія літака масою 10 т, що летить на висоті 1 км відносно землі, дорівнює 3,3 ·10⁴ кДж. Якою є його кінетична енергія на цій висоті?

Відповідь: __________