Робота на час карантину

Про матеріал

Матеріал для самостійної робити дітям 1 - го класу на карантині. Розрахований на дітей, які можуть працювати без вказівок і допомоги.

Перегляд файлу

28 квітня ВІВТОРОК

Ранкова зарядка

https://www.youtube.com/watch?v=C84BaGhn3Q4

ЯДС

Твоя країна – Україна.

По підручнику опрацювати матеріал на ст. 62 – 63.

Подивіться разом з дітками відео « Моя країна – Україна. Безмежні простори»

https://www.youtube.com/watch?v=tfzkG8kMcAc&t=44s

Пластиліновий мультфільм

https://www.youtube.com/watch?v=Fgk1LREdYWY

По навчальному зошиту виконати завдання на ст. 36.

$C:\Users\Boss\Desktop\карта.png$

Навчання грамоти
Навчання грамоти

Василь Сухомлинський «Найласкавіші руки».

https://www.youtube.com/watch?v=hhe5UblEQ-4

По букварю читати на ст.77 – 78 п’ять разів , переказувати близько до тексу.

Чи відомо вам, коли і де почали святкувати День матері?

Уперше офіційно святкували День матері 105 років тому в Сполучених Штатах Америки. Трохи згодом це свято підтримали в країнах Європи – у Швеції, Норвегії, Данії, Німеччині та інших. Поступово другу неділю травня оголосили святом матері 85 країн світу.

- Як ви вважаєте, чому саме травень був обраний для святкування Дня матері?

Люди вирішили висловлювати подяку материнській любові в травні, коли Природа-Мати виряджає свою Доню-Землю в пишному уборі весняних квітів у дорогу життя, праці та радості.

- А коли стали відзначати День матері в Україні?

У нашій державі офіційно щорічно відзначається День матері, починаючи з 2000 року. Тобто цього року ми будемо святкувати цей день 20-тий раз.

- Що зазвичай бажано робити в День матері?

Найтеплішими словами й найкращими подарунками вітайте своїх мам і бабусь. Бо мама — то весь світ для кожної дитини. Перше мамине слово, колискова пісня, рідна земля — усе від мами. Мама і зрозуміє, і розрадить, і приголубить, і навчить.

Робота над оповіданням Василя Сухомлинського « Найласкавіші руки».

Послухайте твердження. Так чи ні відбувалися події в оповіданні?

1. Маленька дівчинка жила з мамою у великому місті. (Ні, вони туди приїхали.)

2. Вони пішли за покупками в супермаркет. (Ні, на базар.)

3. Мама вела маленьку доньку за руку. (Так.)

4. Дівчинка побачила щось цікаве і зраділа. (Так.)

5. Дівчинка загубилася в юрбі, бо відпустила мамину руку. (Так, вона заплескала в долоні на радощах.)

6. Що зробила дівчинка, коли загубилася в юрбі?

7. Хто прийшов маленькій на допомогу?

8. Про що люди стали запитувати дівчинку?

9. Чому вони усміхалися, слухаючи відповіді?

10.Яке оголошення зробили люди по радіо? Зачитайте.

11.Чи знайшлася мама дівчинки? Як ви вважаєте, чому?

Розгляньте малюнки. Який із них, на вашу думку, найбільше підходить до тексту? Чому?

$D:\ЦЕПОВА. ВСЁ\2. РАНОК\0. ОНОВЛЕНИЙ КОМПЛЕКТ БУКВАР +++\2. МАТЕРІАЛИ ДО БУКВАРЯ\3. ПІСЛЯБУКВАРНИЙ ПЕРІОД\0. КАРТИНКИ. ПІСЛЯБУКВАР\irregular-verbs.png$

$D:\ЦЕПОВА. ВСЁ\2. РАНОК\0. ОНОВЛЕНИЙ КОМПЛЕКТ БУКВАР +++\2. МАТЕРІАЛИ ДО БУКВАРЯ\3. ПІСЛЯБУКВАРНИЙ ПЕРІОД\0. КАРТИНКИ. ПІСЛЯБУКВАР\Новый точечный рисунок (5).jpg$

$D:\ЦЕПОВА. ВСЁ\2. РАНОК\0. ОНОВЛЕНИЙ КОМПЛЕКТ БУКВАР +++\2. МАТЕРІАЛИ ДО БУКВАРЯ\3. ПІСЛЯБУКВАРНИЙ ПЕРІОД\0. КАРТИНКИ. ПІСЛЯБУКВАР\4327_html_m3a2d9fc9.jpg$

$D:\ЦЕПОВА. ВСЁ\2. РАНОК\0. ОНОВЛЕНИЙ КОМПЛЕКТ БУКВАР +++\2. МАТЕРІАЛИ ДО БУКВАРЯ\3. ПІСЛЯБУКВАРНИЙ ПЕРІОД\0. КАРТИНКИ. ПІСЛЯБУКВАР\devochka-Hnykalka.jpg$