Робота над проектом та презентація проекту "Вода - основа життя"

Презентація проекту “Вода – основа життя”Учнів 3 – А класу. Решетилівської ЗОШ І ступеня. Керівник проекту вчитель початкових класів, вчитель вищої категорії, старший вчитель Ковалевська Н. Н.

Проект учнів 3-А класу на тему: Вода – основа життя і здоров’я

Актуальність проекту  полягає в розумінні учнями того , що вода є основою життя і здоров’я людини, значення води для життя на землі, збереження та очищення водойм, бережливе використання води людиною

Мета проекту:  Цей проект дасть змогу не просто ознайомитися теоретично з матеріалом теми «Вода - основа життя і здоров’я», а й втілити в життя знання учнів про воду, а також об’єднати клас , навчити учнів працювати в группах, досліджувати

План проекту. Значення води для людини. Водойми і водопостачання селища Решетилівки. Дослідження властивостей води. Використання води для оздоровлення людини.

Роботу над проектом «Вода – основа життя» розпочали з екскурсії до водойми, а саме до річки Говтва. Го́втва — річка в Україні, в межах Решетилівського та Козельщинського  районів Полтавської області. Ліва притока Псла(басейн Дніпра). Довжина річки 36 км, площа басейну 1680 км². Долина коритоподібна, завширшки до 5 км, завглибшки до 40 м. Річище звивисте, заболочене. Ширина річища до 20 м. Максимальна глибина річки 5 м. 

Також завітали до «Решетилівського водоканалу» де зустрілися з директором підприємства Шарлаєм Л.І., який розповів про роботу «Водоканалу», водозабірні та очисні споруди селища Решетилівки. Він повідомив про водовідведення та водопостачання селища Решетилівки: Кількість населення, що обслуговується – 7926 чоловік;Обєм подачі води – 947 м3 за добу;Об’єм стоків - 945 м3 за добу;Протяжність водопровідних мереж – 74500 м;Протяжність каналізаційних мереж - 35000 м;Водопостачання здійснюється двома водозаборами - №1 і №2;Очисні споруди знаходяться в селі Хоружі, мають потужність 1200 м3 на добу.

Створили групи та збирали матеріал до проекту .   І група «Пізнайки» - дізнавалися про значення води для людини;·    ІІ група «Капітошки» - дізнававлися про водойми і водопостачання селища Решетилівка ;·    ІІІ група «Екологи» досліджували властивості води;·   ІV група «Джерельце» дізнавалися про використання води для оздоровлення людини.

Досліджували для чого потрібна вода

Провели досліди про властивості води та зробили висновки. Вода не має форми, текуча, набирає форму посуду, прозора, не має кольору, безбарвна, без запаху, розчиняє деякі речовини

Провели класну годину на тему: “Вода – основа життя”З агітбригадою “Капітошка” виступали перед учнями школи

Дізналися про очищення води. В природі відбувається самочищення води. В побуті- хлоруванням, фільтруванням, кипятінням, відстоюванням та на очисних спорудах

Дізналися про лікувальні властивості міненральної води. Лікувально-столові води "Миргородська"  «Гоголівська»  «Великобагачанська»“Шишацька”“Зіньківська”Десятками років практики підтверджено цілющість мінеральної води при лікуванні хронічних захворювань шлунково-кишкового тракту, добре виводить з організму радіонукліди.

Писали твори про воду, створювали презентацію

Малювали малюнки про воду, та видали стінгазету

Провели анкетування учнів 3- А класу Висновок При аналізі анкетування учнів виявилось, що учні 3– А класу добре знають скільки літрів води людині потрібно на добу. Якої води більше на землі. На які потреби найбільше використовується води. Чи корисна мінеральна вода. Чи потрібно економити та берегти водні ресурси. Зробили висновок, що вода – основа життя на землі