Робота з мовними одиницями № 4 з теми "Словосполучення і речення"

Діагностувальна робота

Робота з мовними одиницями № 4 з теми                         «Словосполучення і речення»

1. Що таке речення?

    а)  Слово або кілька слів, що виражають закінчену думку.

    б)  Слово або кілька слів.

    в)  Слово або кілька словосполучень.

2. Якими бувають речення за метою висловлювання?

    а)  окличні і неокличні;

    б)  розповідні, питальні, спонукальні;

    в)  розповідні, окличні, спонукальні.

3. Що є граматичною основою речення?

    а)  головні члени речення: підмет і присудок;

    б)  другорядні члени речення;

    в)  найкоротші слова в реченні.

4. Окличні речення – це …

    а) речення або вигуки, в яких стоїть знак оклику.

    б) речення, які вимовляються з сильною інтонацією і передають сильні емоції.

    в) звичайні речення.

5. Спиши речення. Постав розділові знаки в кінці кожного. У третьому реченні підкресли головні члени речення.

         Хто з вас не любить літо     Діти, любіть природу       Костя грає на гітарі

6. Знайди  непоширені речення. Пошир їх другорядними членами речення.

Сяє сонце. Навесні голосно співають птахи. Діти радіють. Буйно цвітуть у липні липи. Оленка йде.

7. Спиши речення. Підкресли підмет і присудок. Установи зв’язок між головними і другорядними членами речення.

Діти читають цікаві книжки у бібліотеці.

8. Придумай три речення до друга/подруги з різною метою (щоб про щось розповісти, щоб про щось спитати, щоб до чогось спонукати).

РЕЗУЛЬТАТ діагностувальної роботи: