Розробка ранкової зустрічі для 1 класу на тему " Мої друзі "

Ранкова зустріч «Моі друзі»

День четвертий  « Як зберегти дружбу?»

Мета: створити у класі дружнє середовище – простір, де цінують дружбу і друзів; допомогти дітям з`ясувати критерії справжньої дружби, сприяти формуванню доброзичливого ставлення до людей.

                  Хід ранкової зустрічі

Грає музична мелодія, яка повідомляє дітям, що вже час збиратися у коло.

1. Вітання

Вправа « Приємні побажання»

Учні по черзі продовжують речення, звертаючись до сусіда: « Мій друже, я бажаю тобі…»

2. Обмін інформацією.

• Що для тебе означає «дружити» ?
• Що ти можеш  дати друзям?
• Які риси ти найбільше цінуєш у друзях ?
• Що таке «надійний друг» ?

• Слухання оповідання Наталі Чуб «Усі на допомогу»

• Як ви гадаєте, чому Бабці  Ізабель стало соромно?
• Чи знаєте ви «золоте правило» дружби?

( «Що хочете, щоб робили вам  люди, то робіть ім  ви »)

• У світі немає однакових людей, усі ми різні. Часто нерозуміння цього призводить до сварок і конфліктів.
• А як цьому завадити? (Підійти до товариша, посміхнутися, перепросити, якщо завинив. помиритися.)

Діти згадують мирилки  та по черзі миряться.

Я мирюся й ти мирись,

Більш не бийся, не сварись,

Не кричи ти і не лайся,

Моїм другом залишайся!

3. Групове заняття

*Гра «Друзі про мене»

     Діти утворюють коло з учителем, який пропонує  їм розказати, якої думки друзі про кожного з них.

 *Вправа «Крісло автора»

Діти презентують  малюнок «Мій друг»

4. Щоденні новини

• Вправа «Букет».
• Пісенька про доброту і дружбу.

Добрий, добра і добріше

Добротою, доброти…

Стане  ясно і тепліше,

Якщо добрим будеш ти.

Добрий промінь,

Добрий жук,

Добрий дощик,

Добрий луг.

Ти не бийся, подружись,

Ти не сердься, а ділись.

Не кусайся і не злись,

Всім на світі посміхнись.

• Виступ синоптика.
• Погода. Робота з календарем.

Творча робота

Ранкова зустріч:

« Як зберегти дружбу »

Виконала: вчитель початкових класів Якушинецької СЗШ 1-3 ступенів – гімназії Добровольська С. А.