Розробка уроку 1 клас, 2 урок "Музика передає почуття" ("Muzica transmite sentimentele")

Clasa 1

Lecția № 2.  Muzica transmite sentimentele!

Scopul:

• a oferi elevilor o idee de muzică ca artă, care povestește despre viața oamenilor și lumea înconjurătoare cu ajutorul limbii sunetelor muzicale, despre muzica vocală și instrumentală;
• a dezvolta capacitatea elevilor de  a percepe muzica și să identifice mijloacele de exprimare, de a dezvolta capacitățile vocale și corale de efectuare, de lămurit ce înseamnă impuls;
• de educat cultura muzicală și calitățile morale (compasiune, sentiment de umanitate, dragoste pentru țara natală)

Materialul muzical: P.Ciaicovski «Boala păpușii», «Păpușa nouă»; M.Dremliuga «Cântec despre școală»; N.Mai «Primul sunet»; joaca «Compozitor».

Materiale vizuale: hrestomație muzicală; portretele ale compozitorului P.Ciaicovski, ilustrații pentru lucrări muzicale, carte de muzică de clasa 1, caiet pentru lucru la lecție de muzică clasa 1.

Echipamentele: laptop, fonohrestomație.

Tipul lecției: lecție combinată.

Desfășurarea lecției

Elevii intră în clasă după cântecul « Cântec despre școală » M. Dremliuga

1. Moment organizatoric

De a verifica dacă elevii sunt pregătiți de lecție.

2. Actualizarea cunoștințelor de sprijin

• Care sunt sunetele muzicale?
• Care reguli de cântat voi ați memorizat?

3. Activități de formarea motivației

• Poate muzica să povestească despre sentimente?
• Ce fel de sentimente pot fi?

Învățătorul. Haideți să ne întoarcem la muzică, ea ne va da răspuns la aceste întrebări.

4. Partea principală

 4.1. Ascultarea muzicii

Învățătorul. În care joci mai tare  iubesc să se joace fetițele? Compozitorul P. Ciaicovski adesea vizita s. Kamianca la Cernigovșcina, unde trăia sora lui cu nepoțeii. Uitânduse la jocurile copiilor, el a scris pentru ei « Album pentru copii ». Printre multe piese al întregului album sunt două, în care se povestește despre o fetiță cum se joacă cu păpușa. Uitați-vă la acestea două desene (vederea ilustrațiilor). Pe un desen fetița lecuiește păpușa bolnavă, iar pe alt desen - se joacă cu păpușa.

Joaca « Compozitor »

Învățătorul. Dacă ați fi compozitori, ce fel de muzică aș compune, pentru a transmite starea de spirit a celor două imagini? (Răspunsurile elevilor).

Ascultarea « Boala păpușii » și « Păpușa nouă » P. Ciaicovski

Învățătorul. Ascultați două lucrări muzicale al compozitorului P. Ciaicovski

• În care lucrare se povestește despre evenimentele descrise pe prima și a doua imagine?

Ascultarea « Boala păpușii » și « Păpușa nouă » P. Ciaicovski

• De ce ați decis că prima lucrare corespunde la prima imagine și a doua – la a doua? Poate că invers? (Comentariu. În acest caz, profesorul utilizează metoda de a provoca dezbateri.)
• Dacă ați fi compozitori , cum aș numi aceste două lucrări? Compozitorul   le-a numit aceste două lucrări « Boala păpușii » și « Păpușa nouă ». În lucrarea « Boala păpușii » noi auzim, cât de dureros și jalnic suspină fetița, parcă lacrimi picură din ochi - așa-i pare rău de păpușă. Dar în lucrarea         « Păpușa nouă » am auzit muzică veselă, impulsivă, fetiță parcă se învârte și cântă de bucurie.
• Gândițivă povestiri după imagini și muzică cu așa denumiri ( răspunsurile elevilor)

Voi va-ți gândit povestiri foarte interesante.

• Ce sentimente va provocat această muzică?

Da, această muzică învață să simți durerea altora. Și dacă-i despre păpușă, dar sentimentele-s adevărate. Dar după tristețe numaidecât vine bucuria. (Lucru în caiete, pg. 3.)

4.2. Lucrul vocal și coral

  Asimilarea noțiunilor

Pulsul - pașii muzicii (Lucru în caiete, pg. 3.)

Învățarea melodiei "Cântec despre școală" M. Dremlyuga. Lucrul la text, sunetul moale.

Repetarea cântecului "Primul sunet" N. Mai

5. Verbal

Învățătorul. Astăzi, la lecție noi am simțit tristețe și bucurie, ne-am învățat să simțim durerea altei persoane și să împărțim ferecirea ei.

• Amintiți-vă denumirea lucrărilor, care le-am ascultat la lecție.
• Despre ce sentimente ne-a povestit nouă "Cântecul despre școală" M. Dremlyuga?

Elevii pleacă din clasă după cântecul "Cântec despre școală" M. Dremlyuga.