Розробка уроку 8 клас. Берестейська унія

Тема. Берестейська унія

Мета: характеризувати історичні передумови та зміст Берестейської унії; розвивати вміння аналізувати, порівнювати, сприяти формування хронологічної, аксіологічної компетентностей; сприяти вихованню толерантності у  учнів.

Тип уроку: урок засвоєння нових знань.

ХІД УРОКУ

І. Організаційний момент

ІІ. Актуалізація знань учнів

«Товсті» питання

1. Яке було положення православної церкви в Україні?
2. В чому різниця у становищі  православної та католицької церкви в Україні?
3. Що було причиною цього?

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності

Мозковий штурм

Давайте спробуємо знайти вихід  ситуації яка склалася. Що можна було зробити для збереження православної церкви в Україні.

ІV. Вивчення нового матеріалу

Вступне слово вчителя.

Ідея об’єднання християнської церкви постала відразу після розколу у 1054 р. на православну і католицьку. Було декілька спроб об’єднатися, але умови склалися тільки  на кінець ХVІ ст. Проаналізуйте схему. Поясніть як ви розумієте передумови  союзу?

Як відбувалися церковні собори в Бересті

Метод «Читання підручника з маркуванням»

1.Ким були противники і прихильники церковної унії?

2.Які були їх аргументи?

3.Які були результати собору у Бересті?

Метод «Займи позицію»

• Сформулюйте власне ставлення до наслідків унії.

V. Узагальнення та систематизація знань

Метод «Гронування»

Оцініть вплив Берестейської унії на розвиток життя в Україні.

VІ. Домашнє завдання

1. Скласти сенкан про Берестейську унію.
2. Вивчити відповідний параграф підручника.