Розробка уроку інформатики "Призначення й використання основних математичних, статистичних, логічних функцій табличного процесора"

План-конспект уроку інформатики

Урок №14

Дата: 19.12.2018

Клас: 11

Тема. Призначення й використання основних математичних, статистичних, логічних функцій табличного процесора.

Мета:

навчальна:

•    формування поняттяпризначенняйвикористанняосновнихматематичних, статистичних, логічнихфункційтабличного процесора.
•    закріплення навичок роботи з функціями табличного процесора.

розвивальна:

•    формувати вміння діяти за інструкцією, самостійно виконувати оцінку власної діяльності.

виховна:

•    виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку: засвоєння нових знань і первинне застосування знань, умінь та навичок.

Обладнання та наочність: дошка, проектор, комп'ютер, презентація, онлан-середовища для перевірки та закріплення знань. 

Структура уроку

І. Організаційний етап.........................................................2хв.

II. Повідомлення теми, мети уроку…...................……….3хв.

III. Актуалізація опорних знань..........................................5хв.

IV. Мотивація навчальної діяльності..................................2 хв.

V.Вивчення нового матеріалу............................................20хв.

VII. Закріплення матеріалу..................................................2 хв.

VIII. Рефлексія …………………………..............................5хв.

IX. Підведення підсумків уроку..........................................5хв.

X. Домашнє завдання |задача|...........................................................2хв.|

Хід уроку

I. Організаційний етап

Створення сприятлих умов для оволодіння новим навчальним матеріалом на уроці.

В папці Робочий стіл/11 клас/Урок 14/Посилання до уроку знаходяться посилання на Web-ресурси уроку.

Оцінки за кожен з етапів уроку ви будете заносити до електронної таблиці в хмарі за посиланням:

https://goo.gl/ErHCsj

II. Повідомлення теми, мети.(Слайд 1,2)

IIІ.Актуалізація опорних знань

Перш ніж ми почнемо вивчати новий матеріал, пригадаємо основні поняття з теми "Табличний процесор", які ми вже з вами розбирали.

Фронтальне опитування(Слайд 3)

1. Щотаке Формули в Excel ?

2. Що називається функцією?

3. У чому суть модифікації формул під час копіювання?

4. Щотакевідноснійабсолютніпосилання?

А тепер прейдіть до онлайн середовища Quizizz за посиланням:(Слайд 4)

https://quizizz.com/join

де вам потрібно дати відповіді на тестові питання.

IV. Мотивація навчальної діяльності: (Приклад 1)

Бесіда

Ви вже знаєте, що формули в Excel можуть містити числа, тексти, посилання на клітинки, знаки арифметичних дій (оператори), дужки та імена функції. Поки що ми використовували прості формули і не використовували в них функції.

Однак використання функцій дає змогу спростити запис формул. Крім того, багато обчислень в Excel взагалі не можна виконати без використання функцій. Розглянемо це на прикладі.

= А1 + А2 + А3 + А4 + А5 + А6 + А7 + А8 + А9 + А10

Але цей процес можна полегшити з використанням функції СУММ буде виглядати так: = СУММ (А1: А10)

Очевидно, що друга формула і сприймається, і вводиться значно простіше, ніж перша.

А якщо потрібно було б скласти числа з діапазону клітинок А1: А100? (Очікувана відповідь дітей: перша з наведених формул стала б дуже громіздкою, а друга змінилась би мінімально).

Багато обчислень в Excel  взагалі неможливо виконати без використання функцій. Наприклад, обчислення значення арифметичного квадратного кореня, знаходження значення синуса або тангенса та ін.

V.Вивчення нового матеріалу.

Пояснення матеріалу з елементами демонстрації:(Слайд 5)

Excel має вбудовану бібліотеку функцій, до якої входить більше ніж триста різноманітних функцій. Для зручності їх розподілено за категоріями: математичні, статистичні, текстові, логічні, фінансові та інші.

Функція в Excelмає такі параметри: ім'я, аргументи і результат. Під час запису функції у формулі спочатку вказується її ім'я, а потім у дужках список аргументів через крапку з комою. Аргументами функції можуть бути числа, текст, посилання на клітинки та діапазони, вирази та функції. Так, у вищенаведеній формулі: (Слайд 6)

а результатом — сума чисел із зазначеного діапазону клітинок.

Вставити функцію можна кількома способами:

1. Викликавши майстер функцій

2. Вручну ввівши її до певної комірки.

Призначення функцій:(Слайд 7)

• Математичні функції в MicrosoftExcel реалізують ті ж обчислення, що й відповідні функції в математиці.
• Призначення статистичних функцій — обчислення статистичних показників для наборів значень.
• Логічні функції використовують для обробки виразів, значення яких істинні або хибні.

Вставлення функції у формулу.

ВікноВставлення функції.

Уведення даних у вікніАргументи функції.

Синтаксис статичних, математичних, логічних функцій.

VI. Робота за комп'ютером.

Правила техніки безпеки при роботі за ПК.

Завдання 1.Таблиця степенів чисел. Використовуючи математичну функціюСТЕПЕНЬ(число;степень) виконати обчислення в таблиці.

Завдання 2.Виконати обчислення за допомогою функцій: Сумм (SUM), Срзнач (AVERAGE),Макс(MAX), Мин(MIN).

Завдання 3.Протабулювати функцію та побудувати її графік на проміжку [-5, 5].

VII. Закріплення матеріалу.(Слайд 9)

Виконати вправу "Поділ на групи" в середовищіlearningapps.org

https://goo.gl/bzmsQ1

VIII.Рефлексія.

• мені було незрозуміло…;
• у мене виникли такі запитання…;
• я не впорався з такими завданням…;
• мені сподобалось і я буду використовувати…

IX. Підведення підсумків уроку

Оцінювання відповідей і робіт учнів.

Що нового ви сьогодні дізналися? Чого навчилися?

X. Домашнє завдання(Слайд 10)

Виконати завдання за картками та за посиланням:

 https://goo.gl/MerwYa

Освітні сайти для виконання завдань:

1. https://www.lessons-tva.info/edu/inf-excel/excel.html

2.https://www.planetaexcel.ru/techniques/