Розробка уроку математика 3 клас

Тема. Додавання і віднімання круглих чисел. Розв’язування задач         (слайд 1).

Очікувальні результати:

● навчити учнів додавати і віднімати круглі числа;

● розв’язувати задачі на 2-3 дії;

● обчислювати вирази з логічним навантаженням;

● здійснити заочну подорож до міста Полтави.                                                                   

Обладнання : презентація, кубики Блума, мішечки із завданням, 6 цеглинок LEGО, підручник «Математика» 3клас, автор О. Гізь, І. Філяк.

Тип уроку : урок формування вмінь і навичок

Хід уроку

І. Організація класу.                                                                                              (слайд 2)

Сіли, діти, всі рівненько

Посміхнулись веселенько.

Настрій на урок взяли,

Працювати почали.

  - Діти, сьгодні ми будемо з вами на уроці математики працювати за таким девізом. Давайте прочитаємо його разом.                                                     (слайд 3)   

Міркуємо – швидко!

Відповідаємо – правильно!

Лічимо – точно!

Пишемо гарно!

ІІ. Математична розминка.

1. Усний рахунок з 6 цеглинками LEGO.

Слово вчителя. У вас на партах лежать 6 цеглинок. Розв’язуючи приклади вам необхідно побудувати вежу. Якого кольору цеглинка з правильною відповіддю, ту цеглинку першою кладемо. Будувати будемо знизу угору. Завдання кожен виконує самостійно.                                                     (слайд 4)   

Приклади.

50 ∙ 10 =                               60 : 3 =                                     500 – 200 =

10 ∙ 4 =                                 200 + 200 =                              500 + 500 =

2. Математичний диктант. 

● Запиши число у якому 4 сотні  2десятка  5 одиниць. Яке це число?

● Ширина ставка 20 метрів, а довжина в 5 разів більша. Яка довжина ставка?

● Мамі 28 років, а донька у 4 рази молодша. Скільки років доньці?         (слайд 6) 

ІІІ. Повідомлення теми і мети уроку.                                                                   (слайд 7)

1.Робота з підручником (с. 193)                                                                            (слайд 8)

2.Гра «Мікрофон».

- Проведемо гру. Я знаю, що кожен з вас любить подорожувати. Сьогодні ми пограємо у гру і уявно побуваємо у місті Полтаві. Цей мікрофон ви будете передавати один одному при цьому говорити одне речення про Полтаву, якщо ви в ній побували. Готові побути журналістами?     (слайд 9)

  3. Робота за підручником (с. 194)                                                                    (слайд 10)

- Діти, розв’язуючи приклади, ви повинні скласти прислів’я, яке взято із твору нашого земляка  Івана Котляревського.

- Готові перевірити завдання?                                                                            (слайд 11)

- А як ви розумієте це прислів’я. Хто з вас може пояснити? (відповіді учнів).

                                             Фізкультхвилинка                                                      (слайд 12)

4. Завдання 3 (усно)

5. Завдання 4 (колективно)

6. Робота з довідничком                                                                                       (слайд 13)

ІV. Закріплення вивченого матеріалу.

1. Завлання 6 (самостійно)                                                                            (слайд 14)
2. Робота в групі (завдання диференційовані)                                        (слайд 15)

V. Дерево очікувань.                                                                                              (слайд 16)

VІ. Домашнє завдання.                                                                                         (слайд 17)