Розробка уроку німецької мови "У лікаря"

Про матеріал

Даний урок проведений за підручником 7 класу «Німецька мова» С.І. Сотникової та Г.В. Гоголєвої за темою: «Gesundheit». В ході даного уроку повторюється лексико до теми, формуються навички усного та писемного мовлення, уміння об'єктивно відображати у мовленні навколишню дійсність.

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Тема уроку: «BEIM ARZT»

 

Мета уроку: повторити лексичний матеріал з теми «Gesundheit», формувати навички усного мовлення(діалогічного та монологічного), вчити учнів спілкуватися за темою; розвивати мислення, пам'ять, увагу,  уміння об’єктивно відображати у мовленні навколишню дійсність; виховувати в учнів культуру спілкування, активність, стимулювати інтерес до вивчення предмету.

Тип уроку:урок закріплення знань, умінь та навичок.

Обладнання: підручник, роздавальний матеріал, тексти для читання, відеофільм

 

Хід уроку:

І. Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення.

1.Оргмомент, мовна розминка.

- Guten Tag, liebe Kinder!  Ich freue mich euch zu sehen . Wie geht’s es euch?  Sind alle gesund?  Niemand fehlt heute? Sehr gut.  Ich hoffe, dass die heutige Stunde wird für euch nützlich und interessant.

Und jetzt  seht euch die Bilder an und sagt , wie unser heutiges Thema lautet . Ja,  genau. « Beim Arzt».   Wir wiederholen heute die Wörter zum Thema, lesen Texte,  schreiben,  inszenieren verschiedene Situationen.

 

ІІ. Основна частина уроку.

1. Wiederholung der Lexik

-Seht das Bild und nennt  die Körperteile!

-Seht an die Leinwand und sagt,  welches Wort passt nicht?

  1. Krankheiten:  Krankenwagen,  Allergie,  Angina,  Grippe,  Herzinfarkt
  2. Arzneimittel:  tropfen,  Tabletten,  Salbe,  Erkältung, Halskompressen
  3. Symptome:  Kopfschmerzen,  Husten,  Schnupfen,  Fieber,  Auge
  4. Gesund:  richtig essen,  kein Alkohol trinken,  nicht rauchen , spät zu Bett gehen

 

  1. Hörverstehen

-Um welche Krankheit geht es?

A  Der Mensch hat die hohe Temperatur und die starken Kopfschmerzen. Ihn fiebert es, ihm gibt man den heißen Tee mit Honig und bedeckt ihm von der warmen  Decke.(die Erkältung)

B  Der Mensch isst zu viel Süßigkeiten. Er sorgt für die Zähne nicht,  putzt sie zweimal täglich nicht.  Plötzlich fühlt er den starken Schmerz.  ( der Zahnschmerz)  

C  Im Frühling, wenn die Blumen blühen,  beginnt der Mensch zu niesen.  Seine Haut ist rot.  Der Ausschlag und Jucken erscheinen.  Es kann der Schnupfen erscheine.  ( die Allergie)

 

3. Робота з підручником:

Seite 101

-Was sagt der Arzt,  was sagt der Patient ? Sortiere die Aussagen.

Ich habe Husten und Schnupfen.  Was fehlt Ihnen?  Haben Sie Fieber gemessen? Ich verschreibe Ihnen Medikamente. Ja,  ich hatte 37, 8 Grad.  Ich muss Sie untersuchen.  Wann soll ich wieder kommen?  Zeigen Sie Ihren Hals.  Sie haben eine Erkältung . Danke.  Auf Wiedersehen.  Ich schreibe Ihnen ein Rezept . Sie müssen Tabletten nehmen und den Hals gurgeln.  Kommen Sie in drei Tagen wieder.

 

Lesen

Patient:  Guten Tag!

Arzt:  Guten Tag!  Was fehlt Ihnen?

Patent:  Ich habe Hals-  und Kopfschmerzen.

Arzt:   Haben Sie Fieber gemessen?

Patient:  Ja,  ich hatte 37 8 Grad.

Arzt:  Haben Sie auch Schnupfen und Husten?

Patient : Nein.

Arzt:  Zeigen Sie Ihren Hals.  Ich muss Sie untersuchen.    Sie haben eine Angina.  Ich verschreibe Ihnen Medikamente.  Hier ist das Rezept.  Sie müssen Tabletten nehmen und den Hals gurgeln.  Kommen Sie in drei Tagen wieder.

Patient  Danke  Auf Wiedersehen 

Arzt:  Auf Wiedersehen.

 

Діалогічне мовлення

Spielt andere Dialoge mit dem Wortmaterial

A  Patient:  der Kopf tut weh,  husten und niesen

Arzt:  eine Erkältung . Viel trinken , im Bett bleiben,  Tabletten nehmen

B  Patient:  der Kopf und der Rücken tun weh. Fieber 38 5

Arzt : Eine Grippe.  Viel trinken , im Bett bleiben,  Medikamente nehmen.

 

4.Schreiben

 

Schreibt Dialoge.  Arbeitet zu zweit . Was passt zusammen?

 

1.

Guten Tag , Herr Doktor

A

Kommen Sie an der nächsten Woche.

2.

Ich habe starke Kopfschmerzen.

B

Guten Tag! Was fehlt Ihnen?

3.

Ja  ich habe hohes Fieber.

C

Haben Sie Fieber?

4.

Wie muss ich sie einnehmen?

D

Dreimal am Tage.  Vor dem Essen.

5.

Wann soll ich wieder kommen?

E

Ich verschreibe Ihnen Tabletten und Hustentropfen.

 

 

 

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5. Das Spiel «Dolmetscher».

-Stellt euch vor.  Sie arbeiten als Dolmetscher in einem Reisebüro.  Ein Gast hat sich erkältet und Sie müssen mit ihm zum Arzt gehen und  ihm helfen.  Übersetzen Sie die Antworten des Gastes  ins Deutsche.

- Guten Tag ! Nehmen Sie bitte Platz!  Was fehlt Ihnen?

-У мене болить голова.

- Haben Sie die Temperatur gemessen?

-Так, я маю підвищену температуру, 38,5.

-Haben Sie Halsschmerzen?

-Ні, але у мене кашель та нежить.

-Ja.  Sie haben eine Erkältung  Ich schreibe Sie für fünf Tage krank. 

-Я повинен залишатися в ліжку ?

-Natürlich  sollen Sie im Bett bleiben.  Sie haben doch Grippe.

-Які ліки я повинен приймати ?

-Hier ist ein Rezept.  Kommen Sie in 5 Tagen wieder.

-Дякую. До побачення, докторе.

-Auf Wiedersehen!  Gute Besserung!

 

6.Sprichwörter

-Jetzt sagt bitte,.   welche Sprichwörter kennt ihr zum Thema unserer Stunde.

  1. Gesundheit ist leichter zu verlieren als wiederzugewinnen.
  2. In einem gesunder Körper ein gesunder Geist.
  3. Vorbeugen ist besser als heilen.
  4. Gesundheit ist das höchste Gut.
  5. Es gibt Tausende ,  aber nur eine Gesundheit.
  6. Gesundheit ist nichts alles,  aber ohne Gesundheit ist alles nichts.

-Ich bin mit diesen  Sprichwörtern ganz verstanden.  Sehr oft hören wir von den Ärzten, dass man die gesunde Lebensweise führen soll , um gesund zu bleiben.

 

7.Videofilm

-Jetzt seht euch einen Videofilm und sagt,  was gesund und ungesund ist.

267835_  E9956_ hallo_ aus_ berlin_ film_ 6_ gesundheit. Avi

 

ІІІ. Заключна частина уроку.

  1. Hausaufgaben : Lest die Aussagen von Jugendlichen im Internet- Forum und schreibt,  ob ihr gesund lebt.
  2. Liebe Schüler,  ihr habt heute gut gearbeitet  Ich bin euch sehr dankbar für eure Arbeit . Ihr bekommt solche Noten: …..

Die Stunde ist zu Ende . Auf Wiedersehen.

 

 

 

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АНОТАЦІЯ: Даний урок проведений  за підручником 7 класу «Німецька мова» С.І. Сотникової та Г.В. Гоголєвої за темою: «Gesundheit». В ході даного уроку повторюється лексико до теми, формуються навички усного та писемного мовлення, уміння об’єктивно відображати у мовленні навколишню дійсність.

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9 січня 2019
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