Розробка уроку "Українське село"

Класс: 7

Тема урока: Украинское село. Аппликация. Коллективная работа.

Цель урока: Повторить правила и законы перспективы, закрепить знания на упрощение форм до геометрических фигур, изображение плановости и определение цвета; развить фантазию, творческие способности, навыки работы с цветной бумагой и ножницами; воспитать любовь к родному краю, традициям украинского народа.

Тип урока:  Комбинированный

Оборудование:  Детские работы, панно с изображение окружающей среды, таблица на упрощение форм до геометрических фигур, репродукции картин художников.

                                                      Ход урока

1.Организационный момент

2. Актуализация опорных знаний

   1. Какие же характерные особенности построения украинского жилища? ( Соломенная крыша, которая выше чем стены хаты, низко посаженные окна, цвет стен - белый)

    2. Почему высота крыши была выше самих стен? (Для хранения хозяйственных сбережений, т.к. топили раньше печи - для вентиляции)

    3. Почему поля крыши выходили за пределы стены? (Для стока воды)

    4.  Изображая пейзаж с чего мы начинаем нашу работу? (Проведение линии горизонта)

3.Мотивация учебной деятельности

Тема урока: Украинское село

Сегодня мы  повторим  правила и законы перспективы, закрепим  наши знания, научимся  упрощать природные формы в  геометрические фигуры.

4.Изучение нового материала

• Беседа.

    Наступила весна. Природа пробуждается от зимнего сна. С этим временем года мы связываем не только таянье снегов, шум ручьёв, потепление, но и прекрасное явление - цветение садов. В этот час мы любуемся их красотой и неповторимостью. И не случайно наша Украина ассоциируется с цветущими вишнёвыми садами. Так описывал Украину в своих произведениях гениальный  поэт Т.Шевченко:

              Село! І серце одпочине.

              Село на нашій Україні – не наче писанка село,

Зеленим гаєм поросло.

Цвітуть сади, біліють хати,

А на горі стоять палати,

Неначе диво. А кругом - широколистії тополі,

А там і ліс, і ліс, і поле,

І сині гори за Дніпром. Сам Бог витає над селом.

                                           (Отрывок с поэмы «Княжна»)

      Ребята! А в каких стихотворениях  вы встречали описание сельской украинской  хаты?

                               (Зачитываются отрывки из стихотворений.)

      Трудно перечислить все достижения, чудесные стихи и мелодии, разноцветные краски нашей Украины. Много дочерей и сыновей Украины разлетелись по всему миру, но время от времени возвращаются к близким своим, к родным людям,  возвращаются к милым сердцу просторам, где прошло детство.

       Мир природы даёт первые уроки эстетики. Чудесная по своей красоте и щедрости природа прельщала и пленила сердца.

       Село... Как вольно раскинулось оно среди степей. Это маленькие белые домики, цветущие сады, высокие стройные тополя, плачущие ивы возле реки и обязательно церковь. В каждом селе была церковь.

Пейзажи, в разное время года,  надолго западают в душу.  И эту неповторимость каждый художник пытается передать в своём личном творчестве.

           (Просмотр и обсуждение репродукций картин художников)

        Вот и мы сегодня на уроке попробуем передать всю мощь и красоту украинского села через аппликацию.

• Анализ и упрощение форм до геометрических;

                                               (Просмотр таблиц)

• Определение цвета;
• Подбор материалов.

       ( класс делится на группы, каждая из которых выполняет своё задание)

5.Инструктаж по технике безопасности

6. Практическая работа учащихся

7. Итоги урока: Получилось ли передать этническое (национальное) настроение через изображение архитектуры? В чём это видно? Удалось ли передать плановость? В чём? Придерживались ли вы правил работы над аппликацией? Что больше всего вам понравилось работая коллективно? Что не понравилось?