Розробка уроку "Виготовлення писанки"

 Урок №                                                                      

Тема. Виготовлення писанки.

Мета. Навчити дітей розписувати писанки, розвивати пропорції, естетичний смак,фантазію, вміння працювати на опуклій площині та композиційно правильно розташовувати потрібні елементи на писанці, забезпечити учнів відповідними матеріалами та інструментами, продовжувати формувати уявлення про писанки,про їхнє місце в житті українців, про технологію їх виготовлення, виховувати цікавість, пошану до народних звичаїв та свят.

Обладнання. Дерев’яні  яйця,акрилові фарби ,пензлики,серветки, посудина з водою.

Тип уроку. Закріплення набутих знань і навичок.

Форма уроку. Практичний урок.

                        Хід заняття.

І. Організація класу.

1. Перевірка підготовки учнів до роботи.

2. Налаштування учнів на робочий лад.

ІІ. Мотивація навчальної діяльності.

( Кожній дитині роздаю по писанці,фарби та пензлики)

• Я для вас зібрала прості зразки для розписування, ви їх зможете використовувати у роботі.

ІІІ. Підготовка до практичної роботи.

1. Техніка безпеки.

2. Санітарно – гігієнічні вимоги.

3. Підготовка усього необхідного.

IV. Практична робота.

(Заготовки були зробленні на попередніх уроках, виконані орнаменти та символи, які використовують в писанкарстві).

Нагадати, що ми працюємо над писанкою –мальованкою.

(МАЛЬОВАНКИ –  яйця, які  можна розфарбовувати  акварельними або акриловими фарбами, або спеціальними фарбами та лаками для яєць).

Коли все готове, приступаємо до розмальовування писанки та добору відповідних кольорів.

Наносимо  фарбу  на попередньо зображений ескіз на яйцеві.

V. Підсумок уроку.

 Оформлення столика писанками (особиста виставка класу).

 Заключні слова:

- Думаю, що це заняття залишиться у вашій памяті на довгі роки і ви навчите своїх рідних і близьких найсвятішого дійства і збережете цю славну традицію України! Писання писанок- дуже цікаве заняття, воно не лише виховує  художника, майстра, творця, а й дає урок добра і дюбові. Дякую за урок!