Розробка уроку з історії України для 8 класу з теми: "Походження українського козацтва. Запорізька Січ."

Тема уроку: Походження українського козацтва. Запорізька Січ.

Мета уроку:

Навчальна: визначити причини виникнення та формування українського козацтва та перших козацьких січей

Розвиваюча: розвивати критичне мислення, вміння працювати з картою, історичними джерелами, аналізувати матеріал,, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, робити висновки.

Виховна: виховувати почуття патріотизму та національної свідомості, поважне ставлення до вітчизняної історії та гордості за славне минуле свого народу.

Очікувані результати. Після цього уроку учні зможуть:

-визначати чому і як виникло українське козацтво;

-застосовувати та пояснювати терміни: «Дике поле», «козак», «Запорізька Січ»

-характеризувати устрій Запорізької Січі

-визначати роль українського козацтва в світовій історії

Тип уроку: вивчення нового матеріалу

Форма уроку: урок з використанням ІКТ, інтерактивних методів та методів розвитку критичного мислення.

Обладнання: карта з історії України, електронна презентація, роздатковий матеріал, ілюстрації

Критерії оцінювання

Хід уроку.

1.Організаційний момент

- Доброго дня, діти, та наші поважні гості. Сьогодні ми продовжимо нашу захоплюючу мандрівку сторінками історії України. 

Успіх будь-якої справи залежить від того, як організовано її розпочато.

Пропоную  сісти зручніше, підготувати всі матеріали до уроку.

Подаруймо всім свою  усмішку та відкрите серце.

(слайд1)

Еміль Золя сказав:

 “Єдине щастя в житті – це постійне прагнення вперед.”, тож розпочинаємо нашу роботу та йдемо вперед.. 

 

2.Актуалізація знань учнів

Діти, ми з вами завершили перший тематичний блок «Українські землі у 16-на поч.. 17ст». Давайте перевіримо, які знання ви отримали за допомогою тренувальної вправи.

(бажаючи учні),

Тренувальний тест

 

Підсумковуємо:

• Якій державі належали українські землі після Люблінської унії?

(Польша)

• Як жилося  українцям в складі Речі Посполитої? Чому?

- Посилення соціального і національно – релігійного гноблення українців, запровадження кріпацтва;

-Грабіжницькі походи кримських орд та султанських військ, які становили загрозу  для українців;

- нездатність влади організувати надійний захист українських земель.

 - Прагнення мати волю;

 

Учитель.

Але українці- волелюбний народ. Становище, в якому вони опинилися, ях не влаштовувало.

Перебуваючи в жахливих умовах , у українців спрацьовувало природне прагнення пошуку місця  кращого  життя.

Звучить козацький марш

Запитання:

• Як ви гадаєте, яку тему будемо вивчати сьогодні на уроці?

Відповіді учнів (козацтво)

Слайд 2.

Учитель: У кожного народу є свої унікальні явища. В одних – храми та старинні будівлі,  у інших особливі явища.  У нас, українців, є також собори, палаци, унікальні витвори мистецтва. Але є у нас  особливе національне явище – українське козацтво та  Запорозька Січ.

Прислухайтесь і ви почуєте як козацьким маршем пересуваються нашим краєм козаки, побачите  як блищать на сонці шаблі запорожців, адже ми живемо на землі по якій ходили козаки і повинні знати історію козацтва.  Сьогодні ми вирушаємо у мандрівку козацьких часів, яка триватиме впродовж кількох уроків  історії України.

-Щоб дізнатися, яке місце було козацької колискою пропоную вам зібрати пазл –карту

Вправа-пазл карта

(рекомендації , як працювати з вправою)

-Хто виконає вправу перший повідомить.

Давайте зараз розглянемо  карту.

Слайд 3.

Саме тут, де  розкинулось славне Запоріжжя, безмежний степ у високих травах, ревіння дніпровських порогів – ось те місце, де знаходиться цвіт козацтва, де зародилася Запорізька Січ.

 

Ці землі на півдні Україні називалися – Диким полем. Таку назву регіон отримав через відсутність тут постійних поселень і постійні напади татар.

Слайд 4

Під назвою Дике поле розуміють незаселену територію частини Лівобережної, Слобідської та Південної України.

Це була рівнинна земля, на якій подекуди простяглися невеликі пагорби; окремі річки, які тут протікали, були судноплавними.

Слайд 5

Кліматичні та природні умови були сприятливими для ведення господарства, близькими до сучасних.

Береги річок покриті лісами, у яких водилися зубри, ведмеді, куниці, зайці, білки, лосі, перепели, тетереви, соколи, яструби, качки, журавлі, орли.

Широкі степи були багаті соковитою травою, бо тут переважали  чорноземи. Усе це приваблювало людей.

Слайд 6.

Проте після монголо-татарської навали ця земля протягом трьох століть була вільна, майже не заселена, у результаті чого одержала назву Дике поле. Тут панували кримські татари, їх регулярні спустошливі набіги в центральні райони України перешкоджали заселенню Дикого  поля.

Слайд 7.

Виникнення козацтва

Природні умови Дикого поля були надзвичайно сприятливими для господарської діяльності людини. Тому навіть спустошливі татарські  напади не могли утримати українське населення від господарського освоєння Дикого  поля.

Свої поселення козаки називали зимовники

Слайд 8

Міщани, бояри, селяни об’єднувалися у ватаги й вирушали  в степові уходи (угіддя).Там вони займалися  промисловим мисливством, рибальством, бджільництвом. Вони із зброєю в руках відбивали ворожі набіги. Такий вид діяльності називався уходництвом, а людей-ухідниками.

Слайд 9

Люди, які займалися промислами в необжитих степах, а також брали участь у походах проти татар наприкінці 15 ст., стали називатися козаками.

Слайд 10

Термін «козак» тюркського походження, вперше згадано в «таємній історії моголів» (1240р.).

Означало людину самітну, не пов'язану з домом і сім'єю.

В українського народу це слово набуло значення особливо вільної, мужньої, хороброї людини, захисника України та оборонця православної віри.

Слайд 11

Перші достовірні згадки про українських козаків маємо з «Хроніки» польського автора Мартіна Бельського:

у 1489 році козаки супроводжували польське військо в поході проти татар.

В 1492 році татарський хан скаржився Великому князю литовському Олександру, що українські козаки напали на турецький корабель під Тягинею.

Питання

-Чим приваблювали землі Дикого поля українців?

-як називали перших поселенців?

-яке значення має слово козак?

-Коли ми маємо перші писемні згадки про українських козаків?

Слайд 12

 

Запорізька Січ

Щоб боронитися від татар поселенці  в Дикому Полі почали будувати дерев’яні укріплення – «городки» або «січі». Протягом ХУІ ст.. у пониззі Дніпра виникла мережа січей та городків.

Своєрідною столицею козаків була Запорізька Січ.

Слайд 13

 Назва «Січ» походить від «сікти» і означає укріплення з дерева, глини. Розташовувалися Січі на дніпровських островах. Їх укріпляли ровами та високими волами з дерев’яним частоколом. Фортеця мала великі башти з бойницями для гармат. Іноді до річки проривали підземний хід.

Слайд 14

Першою з відомих Січей  називають Хортицю (1553-1557), створену Дмитром Вишневецьким.

 

-Зараз ми здійснемо віртуальну екскурсію в музей пі відкритим небом на острові Хортиця

Віртуальна екскурсія

Слайд 15

Крім Хортиці також відомі січі: Базавлуцька, Томаківська, Чортомлицька, Каменецька тощо. На Січі були склади, арсенали. У центрі розташовувалися майдан із церквою, від нього відходили довгі будинки – курені, у яких жили січовики. Курень водночас був і військовою одиницею. Всього їх налічувалося 38.

Слайд 16

Запорізька Січ—козацька республіка

Січ мала ознаки державності: територію, владу, військо, правові звичаї. Козаки створили власне військове мистецтво.

Верховна влада на Січі належала козацькій раді. (збиралася на Різдво, Пасху та Покрову)

На ній обирали старшину:

Кошового отамана

Військового осавула

Військового суддю

Військового писаря

Військового обозного

 

Слайд 17

Усе козацтво очолював гетьман,

 а запорозьке козацтво-кошовий отаман.

Уряд --  Кіш Запорозької Січі

 

• Які умови прийняття у козаки?

Слайд 18

Рольова гра

(В хаті кошовий та писар)

(Козак приводить до кошового  юнака)

Кошовий. Гей, а хто це до нас на Січ забрів?

Козак  Хотів тебе бачити, отамане.

Кошовий. Нумо, підійди ближче, чоловіче! Хто такий? Звідкіля?

Юнак  З Бару  я, батьку.

Кошовий  Чому прибрів сюди?

Юнак   Нестерпно жити. Хочу землю рідну боронити.

Кошовий. У Бога віриш?

Юнак  Вірю.

Кошовий. Володіти зброєю вмієш?

Юнак . Вмію.

Кошовий. Виходить, ти вільний,  парубче?

Юнак . Так вільний, батьку. Хоча мав кайданки  у подобі жінки.

Кошовий. То ти покинув жінку? Недобре це діло, чоловіче.

Юнак  Покинув, батьку, як тільки побралися, бо вона куліш не вміла варити.

Кошовий . О, то ти справжній козак! Записуємо тебе у козаки..

Писар Як кличуть тебе, хлопче?

Кошовий  А  так і пиши: козак Куліш!

Слайд 19

Козаком міг стати будь-хто, але за умови – визнання православ'я чи його прийняття. Коли прибулий на Січ правильно хрестився то це був доказ того ,що шлях до козацької громади йому відкритий. Також дотримувалися певних звичаїв та традицій.

Видео (традиції)

Слайд 20

Своєрідність українського козацтва

Запорізька Січ стала головною силою, що перешкоджала наступові Османської імперії на християнський світ;

Внутрішня стабільність Речі Посполитої залежали від позиції козацтва;

Правителі європейських держав запрошували козаків до себе на службу, або просили допомоги у війнах і суперечках

В Україні очолило національно-визвольний рух проти польського панування і вибороло власну державу

Закріплення

Перегляд відео, та записати відповіді на питання

Узагальнення.

Таким чином, перші документальні відомості про козаків відносяться до 1492 р. Козаки з’являються на території Дикого поля як «вільні, озброєні люди». Перша Запорізька Січ була споруджена князем Дмитром Вишневецьким на острові Мала Хортиця.

-Поясніть,чому саме  наприкінці ХVст. формується козацтво?

Практична робота.

Формувальне оцінювання

Учні по колу висловлюються одним реченням: сьогодні я дізнався… було цікаво... я виконував завдання…було складно… тепер я зможу… я зрозумів… у мене вийшло… я відчув що… мене здивувало… я навчився… я зміг… я спробував… мені захотілось…

Домашнє завдання.

1. Опрацюйте параграф 9.