Розробка уроку з навколишнього світу для учнів 3 класу (за моделлю змішаного навчання «Перевернутий клас») із теми: "Осінь. Ознаки осені"

Конспект уроку з навколишнього світу 3 клас

(за моделлю змішаного навчання «Перевернутий клас»)

Тема: Осінь. Ознаки осені.

Мета: ознайомити учнів з осінніми місяцями; розкрити походження назв місяців осені; вчити описувати красу природи восени та позитивні емоції, які вона викликає; розвивати уяву, фантазію, мовлення, спостережливість, пам’ять; виховувати любов до природи.

Обладнання: крейдова дошка / ватман, інтернет-ресурси, комп'ютерний клас / планшети і смартфони, проектор і комп'ютер учителя / телевізор , аудіо (колонки); кольоровий папір, ножиці, клей, картинки осені, тварин, птахів;

Хід уроку

І.  Розмова з учнями про домашнє завдання. З’ясування незрозумілих питань та обговорення них.

ІІ. Згідно з отриманою інформацією відбувається поділ класу на 3 групи:

Пояснення плану роботи у групах

1. група

Учні які з будь-якої причини не ознайомились із новою темою

Вони переглядають нову тему використовуючи ресурс  https://www.youtube.com/watch?v=p9KSJCMsNaA

https://www.youtube.com/watch?v=cMMi5G9KEDk

2. група

У цей же час учні другої групи отримують завдання для роботи з інтернет ресурсом     http://learningapps.org/user/taldukinaua

А саме:

1. Завдання відгадати кросворд
2. Обрати ознаки осені

3. доповнити текст

3. група

У цей же час учні третьої групи  працюють активно у класі

 виконуючи вправи у зошиті

Обговорення питання Якби я був чарівником, то я зробив би так, щоб восени…

Після закінчення учні  розпочинають створення групового проектів на тему осінь.(використовуючи раніше принесений матеріал)

Фізкультпауза

ІІІ. Зміна діяльності (групи обмінюються завданнями)

1 група виконують вправи онлайн

2 – переходять до заповнення зошита та виконання проекту

3- продовжують виконання проекту

ІV. Представлення готових проектів та обговорення

V. Підведення підсумку уроку