Розробка уроку з трудового навчання. Техніка виконання-папертоль.

Конспект уроку за технікою папертоль

Тема: “День Святого Валентина”

Цілі : Формувати уявлення про нову техніку творчості-папертоль. Виконання картини за темою “День Святого Валентина “ у новій техніці.

Завдання:

навчальні: познайомити учнів з поняттям техніки папертоль; навчити учнів вирізати деталі для картини; познайомитися з технікою безпеки на уроці;

розвивальні:розвиток пізнавальних інтересів та активності на уроці;викликати мотивацію до занять;

виховні: надання уваги безпечній роботі з необхідними інструментами.

1.Предметні УНД:

Познайомити учнів з новим видом роботи з папапером.

Розвиток дрібної моторики.

Виховання працелюбності.

2.Пізнавальні УНД:

•Аналіз малюнків і виконання роботи за ними.

• Планування послідовності дій для реалізування поставленої мети.

3.Регулятивні УНД:

• Правильна організація робочого місця.

• Постанова навчальної цілі.

• Раціональне використання необхідних ресурсів для виконання роботи.

Тип заняття: Вивчення нового матеріалу.

Методи: бесіда, пояснення,  демонстрація, практичні вправи.

Обладнання: Невеликі гострі ножиці з прямими кінчиками для вирізання деталей.Звичайні канцелярські ножиці.Клейові подушечки або об'ємний скотч 2-5 мм (для склеівнія шарів).Різнокольорові фломастери для зафарбовування зрізу деталей.  Це проста дія приховує білі краю шару, роблячи картину реалістичною).

Хід заняття

Організаційний момент

Дітям пропонується перед початком роботи промовити такі слова:

Видумуй, пробуй, твори!

Розум, фантазію прояви!

Активним і уважним будь

І про кмітливість не забудь!

Постановка  теми та цілі уроку. Мотивація учбової діяльності. 

Зараз у нас за вікном зима і сьогодні у нас непростий день. Сьогодні в нас свято-День Святого Валентина.

-Що ви знаєте про це свято?

Я хочу розповісти вам історію виникнення валентинок.

Я гадаю ви вже здогадалися,що ми будемо з вами робити. Так,це валентинка. Але ми будемо робити її у цікавій формі.

Вона буде виглядати ось так.

Актуалізація опорних знань.

Папертоль - мистецтво перетворення тонких листів із зображеннями в об'ємну картину.

Суть в тому, що майстер вирізає кілька плоских зображень, накладає їх один на одного особливим способом.  І в результаті отримує 3D-аплікацію.

Творча практична діяльність.

Зараз,я кожному з вас роздам допоміжні картки аби вам було легше зрозуміти новий матеріал. І саме з цих карток ви і виготовите деталі для вашої картини.

• 
  Перший шар - це основа картини.  Виріжте його звичайними ножицями з листа.  На цю основу ви будете приклеювати всі наступні шари і деталі.
• Знайдіть шар 2 і всі його деталі на папертольной карті.  Максимально-можливо виріжте шар з деталями з листа ножицями.
• Нанесіть на оборот вирізаного шару і всі його деталі двосторонній скотч або клейові подушечки потрібної товщини.
• Намагайтеся розподілити клейові матеріали рівномірно по всій поверхні, але не більше 5 мм від краю.  Так їх не буде помітно в готовій картині.
• Наклейте новий шар на попередній, накладаючи контури нової деталі на такий же контур нижнього шару.
• Наклейте новий шар на попередній, накладаючи контури нової деталі на такий же контур нижнього шару.
• Повторіть попередні кроки для всіх верств: виріжте, нанесіть скотч і приклейте до попереднього шару.

Самостійна робота учнів.

Учні виконують роботу, а я спостерігаю, раджу, керую діяльністю, відповідаю на запитання учнів, допомагаю у виконанні завдання.  Контролюю дотримання правил безпеки.

6.Рефлексія.

- Підніміть палець до верху,якщо вам сподобалась ваша робота на уроці.

- Опустіть палець до низу,якщо вам не сподобалась ваша робота на уроці.

7.Підсумки уроку.

-Чого ви сьогодні навчилися?

-Чи запам'ятали ви,що таке папертоль?

Я можу сказати,що ви великі молодці,ви дуже добре попрацювали,тому пропоную вам створити скриньку у яку ви анонімно можете кинути листівку адресовану комусь зі своїх друзів.