Розробка уроку за темою "Public venue", 11 клас.

Урок 53  Тема уроку: Заходи

Цілі уроку:

практична:  активізувати лексичний матеріал з теми, вдосконалювати комунікативні вміння учнів; вдосконалювати навички аудіювання, оволодіння мовними засобами для здійснення іншомовного  спілкування;

освітня: вчити здобувачів освіти працювати в групі та в парі; вчити їх шукати та узагальнювати інформацію, використовуючи різноманітні джерела, розширювати кругозір учнів;

розвивальна: розвивати фонематичний слух, вміння спілкуватись, увагу, пам’ять, розвивати творчі здібності здобувачів освіти, соціокультурну компетентність, розвивати вміння застосовувати знання на практиці;

виховна: виховувати позитивне ставлення здобувачів освіти до вивчення англійської мови; прищеплювати любов до пізнання нового, досягнення ситуації успіху кожного співучасника творчого процесу та його максимальної самореалізації.

Обладнання:  комп’ютер,  мовні кліше: I think , I believe, I guess, I’m sure, It’s possible that, I can’t agree that, I’ll never believe that, I don’t think so, навчальний підручник.

Методи: словесний, наочний, метод творчої діяльності, дослідницький

Прийоми: виділення головного, «Мікрофон», «Незакінчене речення», робота в групах, інтелектуальна розминка, питально-відповідальні вправи «ланцюжком»

Тип уроку: урок систематизації навчального матеріалу

Хід уроку

І. Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення

1. Greeting. Reporting aims of the lesson

T. Good morning. I’m  glad to see you happy in our class. Let’s begin our lesson with the  motto. Join your hands and repeat:

I sit still

I keep still

I work hard and

I speak only English.

I believe that you are ready to show your good knowledge of English. Be more active, do not be afraid of making mistakes.

Мозковий штурм: What is the difference between the words festival, fest, fair and  festivity?

Festival -  a series of performances of movies, plays, music or dancing that is usually organized in the same place at the same time each year.

Fest – a celebration.

Fair- an event where people or companies bring their products for you to look at or buy.

Festivity- a happy feeling that people get when they celebrate a special event.

2) the report of the pupil on duty.

What is the date?

Who is absent?

What is your homework?

Перевірка домашнього завдання

3) Введення нового матеріалу

а) Семантизація  лексичних одиниць;

flock from all over the world – збираються зі всього світу

feature- особливість

dance the day and night away- танцювати вдень і вночі

party like there`s no tomorrow-  веселитись, наче завтра не наступе

is held-проходить

tied to- прив’язан до ..

boasts- хвалитися

display of costume and culture- показ костюмів та культури

time-honoured- перевірений часом

б) читання тексту  та виконання післятекстових вправ;

Text – Ex 1 p 104 – read the article

1. C   2)   b  3)   a   4)   e  5) h   6)  d   7)   g  8)   f

a) Ex 2 p. 104   Read the article. Match the words below to their definitions. Make up your own sentences with them.

1)  parade-  b

2)  carnaval-  a

3)  street performers-  h

4)  delicacies-  c

5)  refreshments-  e

6)  vendors- f

7)  chant- d

8)  merry-makers- g

9)  reveler- i

b) Ex 3 p 105-  How do you celebrate? Match the 2 parts of the phrase to make some most common festival activities. Make up a few sentences using the collocations.

1) follow   ancient traditions

2) watch/ set off a firework display/ fireworks

3) decorate  your house or street

4) dress up as a special character

5) build  shrines

6) go to bonfires

c) Reading ex. 4 p. 105- read the text and tell which of the following events you`d like to visit                                                                   Ex 5 p.105- match the statements to the events

1-  Eghigo-tsumari art triennial

2- international fair of contemporary art

3- art basel

4- vivid Sydney

5- the European fine art foundation`s art fair

ІІІ. Заключна частина уроку

1. Summing up

Now our lesson is ending. Today we’ve talked about famous festivals . I want to thank you for this wonderful lesson.

Did you enjoy it? Great! Thank you very much. You get following marks:… .

2. Home assignment