Розробка уроку "Запрошення"

Der Konspekt der Deutschstunde zum Thema:

„die Entwicklung des Schreibens „Die Einladung“.“

 

 

 

Die zweite Fremdsprache

Das dritte Lehrjahr

Das Lehrbuch “Planet 2 (A2)“, Hueber Verlag

 

 

 

 

 

 

Lehrer: Voroniuk M.O.

 

Obuchiw

 

Gymnasium

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2021-2022 Lehrjahr

 

 

Die Entwicklung des Schreibens „Die Einladung“

 

Erziehungs-und Entwicklungsziele:

      1. Realisierung der Persöhnlichkeit in der Stunde.

      2. Aufmerksamkeit und Operativgedächnis von Schülern                                                                                                        erntwickeln.

      3. Erziehungsziel: toleran sein, andere Meinung achten, der Reihe nach   sprechen, positiv denken.

 

Lernziele:

1. Entwicklung Fertigkeiten der mündlicher und monologischen Sprache.
2. Lexik zum Wortfeld „Die Einladung“ wiederholen und lernen.
3. Lesen und schreiben die Einladung

 

 

                                      Stundenverlauf

І Einstieg

 

1. Begrüßung 

L: Guten Tag, liebe Kinder!

Sch:   Guten Tag

L: Ich freue mich euch gesund und munter zu sehen. Wie geht es euch?

(Die Schüler antworten)

 

2. Zielorientierung

L: Heute setzen wir unser Thema fort. Wir werden lesen, sprechen, hören, viel Neues und Interessantes über der Schreibung erfahren.

 

ІІ Hauptteil der Stunde

 

1.1 Arbeit an der Lexik

L: Zu unserem Thema haben wir viele neue Wörter gelernt. Erinnern wir uns daran.

 

1.2. Ordnung die Wörter und Bildern

L: Sehen Sie an die Tafel – Es gibt drei Tabellen – Essen-Nachtisch-Getränke. Sie haben ein paar Bildern, ordnen sie die Bildern und die Wörtern.

(Jeder Schüler zieht das Wort und hängt an die Tafel)

 

 

 

 

 

 

 

 

1.3 Antworten an die Frage.

L: Stellen Sie bitte die Frage einander – Magst du Torten? Magst du Quark? usw.

(Jeder Schüler fragt einander)

 

1.4 Kreuzworträtsel

L: Ordnen zuerst die Bildern mit der Übersetzung und dann schreiben die Wörter auf Deutsch.

											1
		2			3				4
5
6
									7
	8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Смажена ковбаска
2. Курча
3. Творог
4. Картопля
5. Смажена свинина
6. Пиріг
7. Риба
8. Ковбаски

 

(Lösung – 1.Bratwurst, 2.Hähnchen, 3.Quark, 4.Kartoffeln, 5.Schweinebraten, 6.Kuchen, 7.Fisch, 8.Würstchen)

 

1.5 Was passt nicht?

L: Wählen Sie bitte falsches Wort

Banane	Apfel	Kartoffel	Birne
Schweinebraten	Schinken	Quark	Bratwurst
Salat	Spinat	Tomaten	Hähnchen
Kartoffeln	Fisch	Nudeln	Reis
Kuchen	Torte	Gemüse	Sahne
Salz	Soße	Suppe	Saft
Fleisch	Karotten	Braten	Würstchen
Kaffee	Tee	Schokolade	Cola

 

2.1 Lesen die Einladung

L: an die Tafel hängen die Einladung – lesen und übersetzen und dann mischen und die Schüler ordnen den Text richtig.

 

Liebe Anna,   Lieber Anton,

ich möchte dich zu einem deutschen Essen einladen.

Kannst du am Freitag um 18 Uhr kommen?

Es gibt: Kartoffeln, Salate, Kaffee, Tee, Torten.

 

Deine Eva.    Dein Tim.

 

2.2 Die Scheibung

L:  Ich verteile Ihnen buntes Papier. Schreiben Sie bitte Einladung. Arbeiten Sie bitte zu zwei. Und dann hängen wir an die Tafel.

(Die Schüler schreiben Einladung zu zwei)

III Schlussteil der Stunde

 

1. Zusammenfassung  

L: Hat euch unsere Stunde gefallen? Warum? Begründet eure Meinungen.  War die Stunde interessant und lehrreich? 

 

2. Bewertung    

L: Ihr habt heute gut gearbeitet. Das freut mich sehr. Die Noten …

 

3. Hausaufgabe

L: Schreiben Sie bitte zu Hause die Einladung.