Розробка заняття на тему : Освітлення під час фотографування натюрмортів

Тема заняття:

Види освітлення під час фотографування натюрморту

Форма заняття: практичне заняття з елементами бесіди, демонстрації та експерименту

Мета заняття:

Ознайомити вихованців із видами освітлення під час фотографування натюрморту та їх впливом на вигляд зображення; навчити практично застосовувати природне й штучне світло; розвивати художній смак, спостережливість і вміння передавати об’єм та настрій через світло; виховувати акуратність, відповідальне ставлення до фототехніки та інтерес до фотографії.

Завдання заняття:

Навчальні:

• ознайомити з основними видами освітлення у фотонатюрморті;
• навчити розрізняти напрям і характер світла;
• формувати вміння підбирати освітлення відповідно до задуму.

Розвивальні:

• розвивати вміння аналізувати світло й тінь;
• формувати навички експериментування з освітленням;
• розвивати творче мислення.

Виховні:

• виховувати охайність, терпіння, уважність;
• формувати культуру колективної роботи;
• виховувати естетичне ставлення до навколишнього світу.

Обладнання та матеріали:

Фотоапарат або смартфон з камерою, штатив (за наявності), настільні лампи, фони (тканина, папір, картон), предмети для натюрморту (фрукти, квіти, посуд, декоративні вироби), білий аркуш або фольга для відбиття світла, зразки фотонатюрмортів, схеми видів освітлення (Додаток 2).

                         ХІД ЗАНЯТТЯ

І Вступна частина

1. Організаційний момент

Привітання вихованців. Перевірка готовності техніки, освітлення та робочих місць. Налаштування на зосереджену творчу роботу.

2. Актуалізація знань

Бесіда з вихованцями:

• Що таке натюрморт?
• Чому світло є важливим у фотографії?
• Яке освітлення ви помічали на фотографіях предметів?

ІІ. Основна частина.

1. Повідомлення теми та мети заняття (2 хв)

Оголошення теми заняття. Коротке пояснення ролі освітлення у створенні настрою та об’єму в натюрморті.

2. Теоретична частина

Види освітлення у фотонатюрморті:

• природне;
• бокове;
• фронтальне;
• верхнє;
• контрове;
• комбіноване.

Пояснення впливу кожного виду освітлення на форму, тінь і настрій зображення (з використанням схем із Додатка 2).

3. Інструктаж з техніки безпеки

• обережне користування лампами та електроприладами;
• не торкатися ламп увімкненими руками;
• не спрямовувати світло в очі.

3. Демонстрація

Педагог демонструє зміну вигляду одного й того ж натюрморту за різного освітлення:

• бокового;
• фронтального;
• верхнього.

Порівняння результатів.

4. Практична робота вихованців

Завдання:
Сфотографувати один натюрморт із використанням не менше двох видів освітлення.

Етапи роботи:

1. Розміщення предметів.
2. Вибір виду освітлення.
3. Налаштування світла.
4. Фотографування.

Педагог здійснює індивідуальні консультації.

8. Фізкультхвилинка / пауза для очей

Вправи для зняття зорової напруги.

9. Перегляд та обговорення робіт

Аналіз фотографій:

• яке освітлення використано;
• який ефект отримано;
• що вдалося найкраще.

10. Підсумок заняття та рефлексія

Вправа «Незакінчене речення»:Сьогодні я дізнався(лася)…Мене здивувало…

Тепер я вмію…