розробку уроку з інформатики 8 клас на тему: "Реалізація алгоритмів з графічним відображенням даних засобами мови програмування.."

Тема. Реалізація алгоритмів з графічним відображенням даних засобами мови програмування.

Мета:

• навчальна: сформувати уявлення про необхідність відновлення та масштабування зображення при зміні розмірів форми, розуміння алгоритму масштабування зображення, вміння створювати обробник події OnPaint для форми, створювати зображення в циклі;
• розвивальна: розвивати логічне мислення та креативність;
• виховна: виховувати інформаційну культуру, дбайливе ставлення до комп’ютерної техніки.

Тип уроку: Комбінований.

Обладнання та наочність: дошка, комп’ютери з підключенням до мережі Інтернет, підручник, навчальна презентація.

Програмне забезпечення: Середовище програмування Lazarus,браузер.

Хід уроку

І. Організаційний етап

• привітання
• перевірка присутніх
• перевірка готовності учнів до уроку

ІІ. Актуалізація опорних знань

Фронтальне обговорення понять: правила задавання кольорів зображень, налаштування властивостей пензля й олівця.

ІІІ. Мотивацій навчальної діяльності

Слово вчителя. Під час зміни розмірів форми в процесі виконання програми поверхня малювання стає недійсною і частина малюнка може бути втрачена.

На цьому уроці ви дізнаєтесь, як відновлювати малюнок при активації форми і як підлаштовувати розміри малюнка під поточні розміри форми. Ви дізнаєтесь, як за допомогою генератора випадкових чисел створювати в циклі цікаві абстрактні малюнки.

IV. Вивчення нового матеріалу

Пояснення вчителя з елементами демонстрування презентації

(використовуються можливості локальної мережі кабінету або проектор)

Робота з підручником: § 27

V. Фізкультхвилинка

VI. Засвоєння нових знань, формування вмінь

Практичне завдання.

Робота за комп’ютером

1. Повторення правил безпечної поведінки за комп’ютером.
2. Інструктаж учителя.

Підручник ст. 190-191. Рубрика «Діємо»

3. Практична робота за комп’ютерами.
4. Вправи для очей.

VIІ. Підсумки уроку

Рефлексія

1. Що нового ви сьогодні дізналися?

2. Чого навчилися?

3. Чи виникали труднощі?

VІІI. Домашнє завдання

Підручник § 27 ст. 188-191

ІХ Оцінювання роботи учнів