Розважально-пізнавальна гра «Я люблю Україну»

Розважально-пізнавальна гра

«Я люблю Україну»

Мета: поглибити знання педагогів про Україну,; розвивати вміння творчо мислити, працювати в команді; корегувати пам’ять, уяву; виховувати почуття гордості за талановитих людей України та прищеплювати шанобливе ставлення до історії та культури своєї держави.

Обладнання: проектор, ноутбук, музичний центр, прапор України , картки жовтого та синього кольорів, вишиті рушники, скатертини, одяг, ,бутерброди з салом, пісні українських виконавців, інформація про сало з різних джерел.

План проведення:

          На фоні ліричної мелодії звучать слова ведучої

Є дивне місце на землі, де роси срібні з хмар стікають,

Де звір тривожно не біжить, безпечно йде до водопою.

Де вільний птах у вись летить. В протоках чистих над водою,

Де вітер свіжий, рідний гай – живе козацький вільний край.

Ведуча: Добрий день, шановні друзі!

    Перефразовуючи відомого класика, хочу вас запитати: «Чи любите ви Україну так, як люблю її я?» І впевнена, що  кожен із присутніх відповість  ствердно.

    Україна – унікальна держава, розташована у самісінькому центрі Європи, з ерудованими і розумними жителями. І сьогодні ви доведете це, показавши свої знання в шоу «Я люблю Україну». Кожен  з нас є частинкою рідної держави, частинкою України і ми всі є справжніми українцями.

Отож, познайомимось із учасниками.

• Команда жовтих – ваші оплески, це команда педагогічного колективу нашого закладу;
• Команда блатикних – вашв олески, це команда збірна з вихователів нашого району.

   Отож, жовто-блакитне панство я запрошую вас до плідної співпраці!

А до складу лічильної комісії я запрошую :_____________________________

   Але наскільки б не були сильними наші гравці, вони не зможуть перемогти без вашої підтримки, тому вболівайте за них  та підтрмуйте  підтримуйте їх оплесками, гарним настроєм та приємними посмішками.

   Тепер, коли ми знаємо всіх учасників, час переходити до гри. 6  раундів безкомпромісної  і, сподіваюсь, веселої гри. І після кожного раунду звучатиме відома українська пісня. Вам потрібно буде вгадати її і назвати виконавця. Це дасть вам змогу отримати два додаткові бали.

Українці дуже люблять говорити….

    Що ж, настав час перейти до І раунду шоу «Я люблю Україну», де ми будемо просто говорити.

В першому раунді є три дуже простих правила.

• Перше правило не відповідати на моє питання так чи ні.
• Друге правило не думати довше двох секунд.
•  І третє правило, якщо ви не зробите жодної помилки ваша команда заробити 5 балів. Якщо ви зробите одну помилку ви заробите три бали, 2 помилки один бал,  три помилки – ганьба, жодного бала. Конкурс простий. З кого почнемо?

Хто з вас най балакучіший?

Починаємо

• Ви правила зрозуміли?
• Ви обіцяєте говорити правду і тільки правду?
• Ви часто обманюєте?
• Ваше ім’я…..?
• Ви в міліцію попадали?
• Ви вчитель…..?
• Ви любите рано вставати?
• Хочете на роботу?
• У вас велика кількість дітей у групі?
• Ви читати казки?

2 команда

Час пішов

• Готові?
• Хвилюєтесь?
• Обіцяєте говорити чесно?
• Ви в Бабині народились?
• У вас є вища освіта?
• Вас на вулиці пізнають?
• У вас є випускники?
• Ви одружені?
• Діти є?
• Ви бабинчанка?

Молодці рахунок після першого раунду.

«Музичний раунд»

   Він стосується усіх учасників команд. Хто першим підніме карточку і правильно відгадає назву пісні та її виконавця, принесе команді 2 бали.

Микола Гнатюк «Смерека»

Розпочинаємо ІІ раунд. «Вірю -  не вірю».

«Вірю не вірю»

   За кожну правильну відповідь команда отримує 2 бали.

   Отож, запитання для першої команди:

(Грають всі члени команди по черзі)
Чи вірите Ви що,…
1.Балабушки - це невеличкі булочки круглої форми, з дріжджового тіста , які пекли дівчата в святі дні і ворожили ними на Андрія. Так
2. Гречаники-це котлети з гречки. Ні, бо гречаники це гречані млинці . які їдять українці зі шкварками та сметаною., запиваючи молоком.
3. Чи буде дятел - лікар лісу стукати на дереві , яке здорове? Ні
4.Чи справді іволгу називають ще лісовою кішкою? Так ,бо вона може репетувати як кіт.
5. Чи вірете ви що за свою кар'єру спортсмен Сергій Бубка  встановив 100 світових  рекордів встановив ? Ні  (35) 
 

Запитання для другої команди:

1.Солов`ї прилітають першими з вирію самі , роблять гніздечко і співають веселі пісні, а потім прилітають самочки і за співом обирають собі пару Так. 
2. Чи правда що Потьомкінські сходи налічують 201 ступеньку. Ні  (192)

3. Чи вірете ви що до Червоної книги України занесено 542 види тварин (542), Так
4. Чи правда що Центр Європи  знаходиться на Україні? ( так в  Закарпатській  області Рахівський район село Ділове)

5.Чи справді  українська трембіта  найдовший музичний інструмент у світі      ( Так)  Її довжина може досягати чотирьох метрів, а її звуки чутні більш ніж за десять кілометрів.

«Музичний раунд»

Назарій Яремчук «Родина»

ІІ раунд називається «Бліц фото. Золотий фонд України».. За дві хвилини вгадати якомога більше фото. Один бал одна правильна відповідь

1 команда

Ярослав Мудрий

Степан Бандера

Микола Амосов

Тарас Шевченко

Богдан Хмельницький

Валерій Лобановський

В’ячеслав Чорновіл

Григорій Сковорода

Леся Українка

Іван Франко.

Михайло Грушевський

Сергій Корольов

Віктор Ющенко

Микола Гоголь

Роман Шухевич

2 команда.

Богдан Ступка

Ада Роговцева

Ольга Сумська

Анатолій Дяченко

Богдан Бенюк

Руслана Писанка

Володимир Горянський

Анатолій Хостікоєв

Наталія Сумська

Олексій Богданович

Остап Ступка

Сергій Романюк

Олексій Вертинський

Лесь Сердюк

Іван  Миколайчук
«Музичний раунд»

Софія Ротару «Червона рута»

Переходимо до ІV раунду. «Пояснення слова».

«Пояснення слова»

– За правильну відповідь у цьому раунді команда отримує 3 бали.

  1. Дідух

а) старий чоловік, який живе на Поліссі;

б) сніп, який ставили за старим звичаєм у кутку хати перед Різдвом;

в) духм`яний пиріг, що випікали бабусі напередодні Нового року.

2. Баклага

а) великий баклажан, який вивів відомий агроном Мастеренко;

б) невелика дерев`яна або металева плоска посудина для зберігання води

або іншої речовини;

в) кладова для овочів, яку робили з глиняної цегли.

3. Карафа

а) те саме, що й графин;

б) каравай до святкового столу;

в) назва виду папуги.

4. Запаска

а) український національний жіночий одяг для обгортання стану замість

спідниці;

б)  великі запаси овочів та фруктів на зиму в селі;

в) невеличкий поясок для підтримки штанів.

«Музичний раунд»

 Умови раунду такі самі, як і в попередньому і оцінюються в 2 бали.

Катя Бужинська «Як у нас на Україні»)

–  Правильно, молодці!

– Переходимо до V раунду, який має назву  «Чайний».

V раунд  «Чайний».

– Перед вами чотири види травного чаю. Кожній команді потрібно за зовнішнім виглядом та ароматом визначити де який чай та розмісти їх в такому порядку:

1. Липовий

2. М’ятний

3. Каркаде

4. Глодовий

5. Суничний

6.Чебрецевий

7. Жасминовий

За правильне виконання цього завдання команда отримує 2 бали. На виконання завдання у вас є 2 хвилини. Тож, розпочинаймо.

(Доки команди думають, звучить весела мелодія).

VІ раунд «Смачний»

Овочевий хіт -  парад

Оголошую правила боротьби у шостому раунді. Перед вами найпопулярніші овочі нашої країни: капуста, огірки, морква, цибуля, помідори. 

Вам потрібно викласти в порядку популярності овочі, якими засаджено найбільше полів. Тобто 5, 4, 3, 2, 1.

Капітани команд приносять до свого столу ту кількість овочів, яку ви вважаєте за потрібне.

За кожну правильну кількість овочів ви отримаєте по одному балу.

Економіка сільського господарства.

Найбільше засаджені поля  капустою 33% (5 штук), помідорами 18 % ( 4 штуки), огірками 17.5% (3 штуки), цибулею 8.7 % (2 штуки), морквою 7% (1 штука).

– У цьому раунді команди будуть змагатися за бали, впізнаючи відому українську страву! Отож!

– Національний продукт харчування, який є візитною карткою України в усьому світі. (Сало)

– Ви вгадали. Просимо внести до зали бутерброди з салом.(Усіх присутніх пригощають бутербродами з салом) Смакуйте з піснею.

                                             VII раунд «Перекладач»

Кожній команді необхідно за 3 хвилини перекласти з російської мови на українську якомога більш  словосполучень.

1. Хлопотать о семье (клопотати, турбуватися, піклуватися,бідкатися про родину, сім`ю )

2. Сообразительный ребёнок (кмітлива, тямуща, метикувати, розумна дитина)

3. Окружающий мир (навколишній світ)

4. Настойчивый ученик (наполегливий, настирливий, настійливий, стійкий учень)

5. Аккуратная тетрадь (охайний зошит)

6. Обидный поступок (образливий вчинок)

7. Интересное объявление (цікаве оголошення)

8. Трудный вопрос (складне, важке питання)

9. Начальный уровень (початковий рівень)

10. Трудолюбивые ученики (працьовиті учні)

11. Баловаться на уроке (пустувати,бавитися, бешкетувати на уроці )

12. Посчитать кисточки (порахувати, полічити пензлики)

13. Детский рассказ ( дитяче оповідання, розповідь)

14. Цветной рисунок (кольоровий малюнок)

15. Большие соревнования (великі змагання)

16. Хищный зверь (хижа тварина)

17. Старый тополь (стара тополя)

18. Новое колесо (нове колесо)

19. Маленький фартук (маленький фартух)

20. Лунный свет (місячне сяйво)

Музичний раунд

                                             VІІІ раунд «Більше чи менше»

                              - Цей раунд незвичайний . По – перше він з цифрами, по-друге - він розвиває інтуїцію. Команда , яка буде відповідати сама закаже кількість балів. Але , якщо вона не вгадає – ці бали перейдуть супернику.
Починаємо. Скільки балів на кону? (правильна відповідь підкреслена)
 - Скільки скелетних м`язів у людини?
- а) 656 б)300 в) 128
- Команда суперників вважає більше чи менше? Бали отримує …
- Скільки балів закаже наступна команда?
- У скільки разів слух кішки кращий , ніж у людини?
- А) 2рази б)3рази в) 5 разів
- Команда суперників вважає більше чи менше? Бали отримує …
- Скільки балів закаже наступна команда?
- Скільки місяців спить сурок?
- А) 9 б)3 в) 1
- Команда суперників вважає більше чи менше? Бали отримує …
- Скільки балів закаже наступна команда?
- Який зріст має страус?
- А)2,7 м б) 1м в) 2м
- Команда суперників вважає більше чи менше? Бали отримує …
- Скільки балів закаже наступна команда?
- Скільки видів морських коників існує?
- А) 10 б) 30 в) 50
- Команда суперників вважає більше чи менше? Бали отримує …
- Скільки балів закаже наступна команда?
- Якої довжини зуб у єдинорога?
- А) 3м б) 1м в) 2м
- Команда суперників вважає більше чи менше? Бали отримує …
- Скільки балів закаже наступна команда? 

– На даний момент рахунок наших команд:

–  Не хвилюйтесь, у вас є можливість наздогнати суперників, адже саме ви замовляєте  кількість балів у  останньому X раунді, який має назву «Питання від VІР-персони»

                                          .

«Питання від VІР-персони»

– Скільки балів ви хочете за цей раунд? 

(VІР-персона зачитує питання).

Майстрині з міста Рівне Олена Медведєва і Анна Тимошок  створили вишитий шедевр. Що це за шедевр?

 (Правильна відповідь).

Музичний раунд

Ми не можемо завершити наше шоу без гарної пісні. Запрошую наших учасників до пісні!

     Сьогодні, говорячи про те, як ми любимо Україну, ми не можемо не згадати про тих, які не зважаючи на літо чи на осінь, на тих, які не дивлячись не те – чи спека чи мороз стоять на варті миру…Воїнам АТО присвячується…

Танок у виконанні вихователів та дітей « Слава Україні»

Ці події уже стали історією…

Історією нашої землі.

А люди вже стали героями…

Справжніми героями нашої країни.

Ми ніколи не забудмо ті рокові дні…

Так починалося наше майбутнє… ( постріли)

(Вірш Україна)

Я хочу жити, хочу зростати

Я хочу квітучою країною стати.

Калиновими вустами усміхатись

І від пострілів не хочу я жахатись.

Хочу маками у полі проростати

Хочу мирною країною я стати.

Мрію, щоб волошки розцвіли в житах,

Мрію, щоб лелеки оселились на хатах.

Я бажаю щастя кожній тут людині.

Скажемо всі разом:

• Слава Україні!

– На цьому наша розважально-пізнавальна шоу-програма «Я люблю Україну» закінчується і ми бачимо переможців, які довели, що справді люблять Україну. Перемогу сьогодні отримав ________ сектор. (Нагородження переможців і переможених призами української національної значимості) 

(Кінець гри після танцю)

Знаєте, я хочу сказати простими словами

Про те, що турбує мене вечорами.

Про те, як в думках я малюю картину

Якою я бачу свою Україну.

В моїй Україні ніхто не стріляє

Ніхто не калічить, ніхто не вбиває

В моїй Україні ніхто не воює

Своє і чуже життя кожен цінує…

В моїй Україні – чудові сусіди,

Запрошують в гості і я до них їду…

Сусіди і самі в нас часто бувають

Не брешуть, не крадуть, ніде не блукають…

В моїй Україні є чесная влада

Про неї в народі складають балади

Працює ця влада зранку й до ночі,

Щоб людям сміливо дивитися в очі

В моїй Україні не плюють на підлогу

 Отримують і надають допомогу.

 І молодь моя не п’є і не курить…

 Займається спортом, співати так любить.

 В моїй Україні чемні дівчата

 А хлопці їх вміють щиро кохати!

 Навчаються жити, читають книжки,

 І горді від того наші батьки.

 В моїй Україні немає кордонів

 І серце, і море, Дніпро перекони,

 Карпати зимою в засніжених шатах,

  Моя Україна, люблю її крапка!

    Все починається в житті з малого… І наша Україна, яку ми будуємо як великий спільний дім, теж починається з дітей… Майбутнє України – це наші діти, долі яких залежать від нас та нашого суспільства, і ми не повинні бути байдужими до них. Вкладаймо з дитинства в їхнє життя народну мудрість, мораль та духовність, і вони будуватимуть неодмінно щасливе майбутнє нашої країни.