Розвивальне заняття у 1 класі "Космічна подорож"

 

 

 

 

 

 

 

Розвивальне заняття в 1 класі

«Космічна подорож»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вихователь ГПД: Перегуда Яна Едуардівна

 

 

 

 

 

 

Мета: розвивати та вдосконалювати вміння учнів самостійно працювати, формувати навички раціонально використовувати час; закріпити і поглибити знання, отримані на уроці; сприяти розвитку пізнавальної активності учнів; розвивати увагу, мислення, уяву, обчислювальні навички, пам’ять; виховувати відповідальність, охайність, самостійність.

Обладнання: наочність, картки із завданнями, цеглинки Lego, мультимедійна дошка.

     

Хід заняття

І. Організаційний момент

- Діти, що ви знаєте про космос? Наш Всесвіт складається із зірок – великих, малих. Яскравих і ледь помітних, різнокольорових, далеких і близьких. Всі зірки утворюють галактики. Наша сонячна система знаходиться в одній з таких галактик.

- А вам відомо, що входить до нашої сон.системи? (Сонце, планета та їхні супутники). Також є астероїди, комети, метеорити.

 

(дивимось презентацію з фото і підписами планет)

-А як можна потрапити у космос? Так, на космічній ракеті.

-А як називають людей, які вирушають у космос?

-Хто був 1м космонавтом, що здійснив політ? Це був Юрій Гагарін. Ще 12 квітня 1961 року він полетів у відкритий космос..

-Подивіться на дошку. Що ми на ній бачимо?  (планети, зірки, інопланетяни, космонавти).

 

-Дівчинка Іринка відправилась у космос досліджувати планети, але її захопили злі інопланетяни і не хочуть відпускати. На допомогу їй полетів Сашко, адже він не може залишити її одну!

- Діти, мені прийшло якесь смс-повідомлення. Так це ж смс  від інопланетян! Давайте його прочитаємо: (показую на екрані) «Вітання Вам, земляни! Ваша подруга Іринка у нас! Якщо хочете її врятувати  - маєте виконати багато завдань. Якщо ви цього не зробите, то Іринка назавжди залишиться у нас!!»

-Ну що, допоможемо Сашку врятувати Іринку? Добре. Тож летимо разом із Сашком на першу планету. А рухатись ми будемо на чому? Правильно, на ракеті. Щоб наша ракета стартувала, ми почнемо відлік від 10 до 1: 10..9…8..7..6..5..4..3..2..1..Старт!

 

ІІ. Основна частина

1. Планета Цікавих задач.

Щоб врятувати Іринку, та врятуватись самим із цієї планети, нам потрібно розв’язати цікаві задачі. Отже, уважно слухаємо:

• Два індики пішли на музики.

Танцювали, гупали. Скільки ніжок тупали? (4)

• Дві маленькі киці

Грались на травиці.

До них котик ще прибіг

Скільки кошенят усіх? 3

• Горбець і три синиці              

Он летять до годівниці             

Скільки птахів,підкажіть,           

Будуть  вдячні за обід?  4            

• В клас зайшов Владько,

А за ним Вітько ,

А за ним Яринка,

А за нею Іринка.

А за нею Гнат

Скільки всіх малят ?5

• Десять хлопчиків завзято,

Вперто сперечались.

Двох із них гукнула мати.

Скільки їх зосталось? 8

• Що важче: 1 кг вати чи 1 кг заліза?
• Горіло 7 свічок, 2 погаслою Скільки залишилось? (5)
• Песик Джек з’їв 5 сосисок, а потім з’їв ще 2. Скільки всього він з’їв сосисок?
• У зайця було 7 морквин. Він зранку з’їв 4. Скільки морквин залишилось у зайця?

-Молодці, ми виконали ці завдання і тепер ми на крок ближче до того,щоб врятувати Іринку.

-Летимо далі. Запускаємо ракету 10..9…8..7..6..5..4..3..2..1..Старт!

 

2. Планета Математична

-Ось прийшло наступне смс від інопланетян «Що ж, бачимо, що ви дуже розумні діти, але чи справитесь ви з наступним завданням?»

-Діти, Сашко не дуже добре вміє рахувати, давайте допоможемо виконати йому виконати наступне завдання, а саме : обчислити приклади. Спочатку трошки потренуємось. Для цього нам знадобляться цеглинки Lego. На екрані будуть з’являтись приклади, а вам потрібно знайти правильну відповідь серед запропонованих варіантів. Будьте уважні, якщо правильна відповідь буде на червоному фоні – ви показуєте червону цеглинку, якщо на зеленому – зелену і тд. 1..2..3..почали!

Граємо у гру

https://create.kahoot.it/details/52d42e52-e265-4edf-84b5-e318ff22dd72

 

-Кожен з вас має зірочку, на якій написаний приклад. По черзі обчислюємо і вішаємо зірку до відповідної ракети.

(Роздаю зірочки з прикладами, діти обчислюють і по черзі виходять і приклеюють зірку до відповідної ракети)

-Молодці,Сашко дуже вдячний нам за допомогу. Всі приклади ми обчислили правильно.

 

Руханка

-Ви,мабуть трішки стомились? Давайте трошки потанцюємо.

Фізкультхвилинка «Alien dance» (https://www.youtube.com/watch?v=0a7dfpihN6s)

 

3. Планета Графічна

-Діти, ви коли – небудь чули про таку планету? І я не чула. Як ви думаєте, що чекає нас на цій планеті?

-Читаємо наступне смс від інопланетян.

«Виявляється ви дуже кмітливі, але не думайте, що вам вдасться врятувати Іринку. Далі на вас чекає не одне завдання, а цілих два!»

-Перед вами завдання на картці: потрібно з’єднати великі і малі літери. (Роздаю картки з літерами, які вже вивчили:

А О У Е И І М Л Н О П Р С Т Д З К

к з д т с п р м о л н а е о у і и

 

-Молодці, всі справились із цим завданням. Тепер прямуємо до наступного. Нам потрібно каліграфічно записати назви зображень (виводжу на мультимедійну дошку зображення, а учні пишуть)

 

 

-Супер! У нас знову все вийшло. Ми на одну планету ближче до Іринки. 

Фізкультхвилинка

Мабуть, ви стомились. Давайте зробимо масаж нашим пальчикам та  трішки потанцюємо (https://www.youtube.com/watch?v=DXumzh0sRDY).

 

4. Планета Читайлик

-Наступна станція «Планета Читайлик ». Запускаємо ракету : 10..9…8..7..6..5..4..3..2..1..Старт!

СМС від інопланетян: «Ну що? Готові ? Зараз на вас чекає дууууже складне завдання! Побачимо чи вмієте ви читати!»

-Давайте провчимо інопланетян і доведемо, що ми вміємо читати найкраще у нашому ліцеї!

Наше завдання  прочитати слова  і з’єднати з картинкою.

 

-Чудова робота, молодці! Ще одне завдання передали інопланетяни нашому Сашку. Потрібно прочитати слова швидко, не збившись під час читання. Давайте прочитаємо разом, а потім по черзі.

 

 

-Подивіться, які ми молодці! Виконали всі завдання і вже майже врятували нашу подругу Іринку. А ось і нове смс від прибульців:

«Ну що ж, вас не перемогти, але щоб забрати Іринку на планету Земля, вам доведеться виконати останнє завдання, яке називається «Загадкова вікторина».

(виконують завдання за допомогою цеглинок лего: відгадують загадки і складають слова)

 

 

5. Планета Земля

Ось нарешті ми з Сашком та Іринкою повертаємось на Землю. Ви - справжні молодці. Справились з усіма завданнями, були старанними та розумними.

Яке завдання було найважчим? А яке найлегшим?

Підніміть зелену цеглинку, якщо у вас зараз гарний настрій, червону – якщо ви засмучені.

На цьому на космічна подорож завершується і ми повертаємось у клас. Запускаємо ракету: 10..9…8..7..6..5..4..3..2..1..Полетіли!