Самопрезентація - Моє кредо

Запорізький обласний центр НТТУМ «ГРАНІ»Моє педагогічне кредо. Керівник гуртка з позашкільної освіти науково-технічного напрямку «Основи робототехніки та комп’ютерного моделювання» Пархоменко Каріна Вадимівна

Педагогічне кредо: «До роботи -творчо, до дiтей - з любов'ю!» ЖИТТЄВЕ КРЕДО:«Всі твої мрії можуть стати реальністю. Тому продовжуй йти вперед і ніколи не зупиняйся!»

Реалізація мого кредо здійснюється через роботу гуртка «Основи робототехніки та комп’ютерного моделювання» в навчальному закладіТворчість відкриває в дитячій душі ті потаємні куточки, в яких дрімають джерела добрих почуттів.

Мета програми:створення умов для вивчення основ алгоритмізації та програмування з використанням наборів Lego We. Do 2.0 і Lego Mindstorms EV3 (NXT), розвитку науково-технічного та творчого потенціалу особистості дитини шляхом організації її діяльності в процесі інтеграції початкового інженерно-технічного конструювання та основ робототехніки, організації дозвілля учнів у позаурочний час: навчання з захопленням.

Актуальність та перспективність роботехніки : В даний час автоматизація досягла такого рівня, при якому технічні об'єкти виконують не тільки функції з обробки матеріальних предметів, а й починають виконувати обслуговування і планування. Людиноподібні роботи вже виконують функції секретарів та гідів. Робототехніка вже виділена в окрему галузь. Інтенсивне застосування роботів в побуті, на виробництві, в воєнній промисловості потребує, щоб користувачі володіли сучасними знаннями в галузі управління роботами, що дозволить розвинути нові розумні, безпечні та більш просунуті автоматизовані системи. Програма націлена на те, щоб привити зацікавленість учнів до галузі робототехніки та автоматизованих систем.

Місія педагога особлива - створення особистості. Він повинен навчити маленького чоловічка побачити світ прекрасного, навчити співчуттю і милосердю, доброті і любові. У своїй роботі я дотримуюся таких педагогічних заповідей: Всі діти талановиті, тільки талант у кожного свій, і його треба знайти. Бути справедливою і послідовною. Привчати дитину мислити самостійно. Найчастіше посміхатися дітям! Посмішка педагога створює загальний сприятливий психологічний настрой. Виявляти непідробний інтерес до особистості дитини. Сприймати їх питання і висловлювання всерйоз.

Заняття з робототехніки дозволяють поринути у свої фантазії та створювати дивовижних роботів майбутнього