Самостійна робота. Складнопідрядні речення з обставинними підрядними частинами причини, мети, умови

Домашнє завдання

Складнопідрядні речення з обставинними підрядними частинами причини, мети, умови

Завдання 1. Заповніть таблицю

Завдання 2.

Зазначте порядковий номер речення у таблиці, розподіливши їх за поданими ознаками.

1. Нік Вуйчич став першою дитиною з особливими потребами у звичайній австралійській школі, бо він народився з рідкісним захворюванням — без рук і без ніг.

2. Була лише одна стопа з двома пальцями.

 3. Але хлопчик довго й наполегливо працював, щоб навчитися ходити, плавати, працювати на комп’ютері й писати в зошиті.

4. Дев’ятнадцятирічним Нік вступив до університету, аби отримати вищу економічну освіту.

 5.  Якось його запросили виступити перед студентами.

6. Для виступу відвели сім хвилин.

 7. Якби Нік говорив довше, його б все одно ніхто не зупиняв.

 8. Слухачі піднімалися на сцену обійняти хлопця, бо хотіли подякувати  за силу волі, мужність.

 9. Вони не шкодували слів, щоб висловити своє захоплення.

10. Якщо хочеш змінити чиєсь життя, покажи шлях.

 11. Нік Вуйчич виступав у п’ятдесяти семи країнах, де його слухали  понад три мільйони людей.

12 Щоб переконати їх у незламності духу, він виступає близько 250 разів на рік.

13. Нік став професійним оратором, тому що хоче  бути корисним людям.