Сценарій Агітбригада "ДЮП"
Про матеріал
В цій розробці цікавий сценарій на протипожежну тематику. Жартівливі сценки, перероблені пісні, додати рухи і яскравий виступ є. Також є презентація додаток "Картинки до виступу"
ДЮП – 2017 «На варті спокою»
Українська ЗОШ№12
(звучить початок мелодії Гаррі Поттера з правої сторони виходить 3 дівчини, різко музика змінюється на «Имя 505»
з лівої сторони виходять інші і тримають букви ДЮП)
Букви улюблені мої -
Три літери.
Букви улюблені мої
Три улюблені!
Права сторона:
- Ми же домовлялись вийти під чарівну музику.
Ліва сторона:
- Ну і як всі зрозуміють що ми представники Дружини юних пожежних?!
- Так, давайте все ж таки почнем.
(зітхнули усі і впевнено починають казати)
- Ми розумні та кмітливі!
- Ми усі знання набуваємо на практиці!
(один думає вголос інші на нього дивляться)
- Їстівний? Неїстівний? (їсть та падає)
- Неїстівний (кричить як сирена)
- Аліса своїм голосом може замінити сигнал пожежної сирени!
- Ми всі як один на поміч спішим!
- Пожежа, повінь, землетрус!
- Ми сміло руку подамо свою!
- Бо це важлива місія!
- Команда – «На варті спокою»!
- Довіряйте безпеку професіоналам!
(всі ходять по сцені і кажуть)
- Сьогодні буде незвичайний виступ,
- ви усі звикли до реального життя,
- а про те що казка і життя схожі навіть не знаєте.
- Реальні ситуації
- з реальними казковими героями.
- Ви навіть не підозрювали.
- Сьогодні ми на варті спокою,
- І казка вже почалась.
(звучить чарівний «бринь», голос за кадром усі дивляться вгору)
Рапунцель: Ей ви!
- Рапунцель це ти? Чого ти там робиш?
Р: До номеру готуюсь!
- Готова?
Р: Так.
- І ми готові, тоді стрибай!
Р: Ви точно рятівники?
- А як же, справжні…
Р: Так може з початку батут натягнете?
- Точно… (втекли зі сцени)
Ведучий: Уявіть, представник ДСНС який трошечки занудьгував.
(Сценка – протигаз, ніби в фільмі «Маска» де Джим Кері танцює в масці)
Стукають у двері
- Ой, прошу вибачення. Звичка…
Ведучий: Знов про казку, Водяний рятує від пожежі. А хто врятує його від дружини.
(Сценка – Ревнива дружина)
(муж виносить на руках дівчину з вогню)
Дружина: Так я не зрозуміла. Це хто?
Водяний: (дівчині) Іди назад в вогонь там реально безпечніше буде!
(убігають)
Ведучий: Важливе оголошення!
(На сцену виходить Представник ДСНС та людина з каструлею на голові)
ДСНСник: Щоб не було такого, треба казати що борщ в дружини смачний. А якщо ви все ж таки за правду, то купуйте каструлі за своїм розміром. Ось тобі емка потрібна. (уходять)
Ведучий: Якщо хочете дивитись смішні ролики ідіть в інтернет! Хочете дивитись усе в живу, ідіть працювати в ДСНС!
Ведучий: А є і такі люди, яким не доведеш що вони у чомусь винні.
(Пісня постраждалих – «Тюремне танго» мюзикл Чикаго)
Бум, чірк, пиш, а-а,
Приспів::
Він запалився, сам запалився.
І ми не винні в цьому ні.
Були б ви самі, на нашім місці,
Ви вчинили би так як ми.
1. Це був звичайний день, я просто попрасувала своє плаття і пішла гуляти. А потім, я згадала що праска залишилась увімкненою. Мій дім згорів. І я зрозуміла що купувати треба нормальні праски.
2. А я прийшла додому з роботи і поставила на газову плиту варитись кашу. Але я була така втомлена, що прилягла відпочити. Коли я відкрила очі, мене ніс дуже гарний хлопець. Це точно не моя провина, а робота, тому я звільнилася з неї.
Приспів:
Він запалився, сам запалився.
І ми не винні в цьому ні.
Були б ви самі, на нашім місці,
Ви вчинили би так як ми.
3. Я не люблю чужих людей в моєму домі. Тому ніколи не запрошувала електриків. І коли сталося замикання, я полізла сама в ті проводи. Дякую своїм резиновим тапцям, вони врятували моє життя, але дім ні. Тепер я маю диплом електрика.
4. Мої діти не винні, вони просто гралися, це ж діти. Тому, я просто купила нову квартиру. Від старої нічого не залишилося. Це ж діти!
Приспів:
Ми постраждалі, ми постраждалі
І все це винен цей вогонь.
Тепер ми знаєм, тепер ми знаєм.
Що надягати треба бронь.
Ведучий: Рятівник повертається додому через неблагополучний район.
(Сценка – кіт рятівник. Виходить рятівник йому на зустріч двоє із ларця)
Рятівник: Ого, двоє з ларця.
Двоє з ларця: Опа, братанчику, стоямбо, мобілу гони!
(виходить кіт)
Кіт: Кі я, кі я. (всіх розкидав)
Рятівник: Ти хто такий?
Кіт: А пам’ятаєш як ти в дитинстві з дерева мене зняв?
Рятівник: Ну пам’ятаю.
Кіт: Отже розрахувались.
Ведучий: Ми звертаємось до тих людей, які вигадали план евакуації. Пробачте будь ласка, невже ви гадаєте, що під час пожежі все буде виглядати саме так!
- Пожежа..
- Пожежа…
- Викликайте рятівників…
- Швидку поміч….
- Швидше…
(на сцені паніка, біжать різко зупиняються, підходять до плану евакуації, дивляться і убігають)
Ведучий: А в нас гра «На що схоже?»
1. Довге, важке – знадобиться при пожежі. (діти на сцені показують рухами трубу)
2. А ось це що? (колесо, качати воду)
3. Сапери як футболісти. (стрибки ніби через шини)
Ведучий: Магічна цифра один нуль один, в горі біді набери 101.
Казкові новини!
(з одного боку в інший кожна дівчина переходить і каже одну новину)
1. Баба Яга готувала зілля в склад якого входила Валер’яна, випадково чан перегорнувся на неї. І її до смерті зализали коти.
2. Кай захотів спробувати на смак заморожений дворець. 5 годин Герда чекала рятівників з іншої казки.
3. Дорогі батьки, пам’ятайте випадок з Білосніжкою. Розкажіть дітям, що брати їжу у незнайомців небезпечно.
4. Обережно з вибухонебезпечними предметами. Від цього постраждали Вінні Пух та П’ятачок, але можеш постраждати і ти.
Ведучий: Як дивляться на одну і ту саму ситуацію дитина і доросла людина.
(пісня - Оfenbeach – Be Mine)
Дитина:
Я побачила гриби, захотіла з’їсти їх.
В мене ж мама їх готує, чом не спробувать мені!
Дорослий:
Це поганка, білий гриб. Буде смачний в нас обід.
А ось це хитра лисичка, лісовик і боровичка.
Дитина:
Ой як весело мені, я знайшла патронів сім.
Піду хлопцям покажу, і в костер їх покладу.
Дорослий:
Подзвоню я в 101, небезпечно поряд з ним.
І ось тут відгороджу, всі побачать і втечуть.
Дитина:
Круто гратися на льду, на санках я не впаду.
Он я бачу різних риб, в прорубі хтось зараз зник.
Дорослий:
На хрупкий льод не ступлю, провалитись не хочу.
Буду довго обходить і життя своє хранить.
(всі вишукуються на сцені)
- Ми сподіваємось вам сподобався наш незвичайний виступ.
- Запам’ятайте! Все що в казці – все це реально.
- Всім працівникам ДСНСу батьки розповідали одні і ті самі казки, і вони вирішили змінити усе.
- Приходьте на роботу в ДСНС.
- Ненормований робочий день!
- Висока зарплатня!
- Можливість переходити на червоний сигнал світлофору, перепливати за буйки!
- Ходити по дахах без страховки, працювати під напругою і з відкритим вогнем!
- Безліч екстремальних ситуацій!
- Можливість дізнатися про адекватну оцінку себе від населення!
- Стань рятувальником – перевір себе на міцність!
(фінальна пісня та відео– Нерви «Плакали плакали»)
Ми на варті спокою,
Майбутні рятівники.
У спеку і мороз
Готові до бою йти.
І ти життя розпочинай своє,
Коли впевнений що правила є.
Не порушуй законів завжди пам’ятай:
Від власних дій людей оберігай,
Стань героєм сьогодні і назавжди.
Для порятунку хвилинку ти знайди.
Приспів:
Сирена, аварії, і дитина в прорубі
Не зволікай спіши на допомогу.
Спокою спокою хочуть люди.
Тоді вивчай головні інструкції.
На варті спокою.
Українська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №12
Селидівської міської ради
Донецької області
Сценарій
виступу команди ДЮП
«На варті спокою»
Затверджено директором школи Аловою В.П
Березень, 2017
ЗАЯВКА
на участь у зональному міському етапі
Фестивалю дружин юних пожежних 17.03.2017 в м. Селидове
Від команди Української ЗОШ І-ІІІ ступенів №12
Селидівської міської ради Донецької області
|
№ з/п |
П.І.Б. |
Дата народження |
Клас |
Відмітка лікаря про стан здоров’я |
Підпис лікаря, (м.п. лікарні) |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
Керівник команди: Ковтун Тетяна Володимирівна, вчитель музики
Представник закладу: Некрасова Наталія Миколаївна, педагог-організатор
Директор школи ___________ Алова В.П.
м.п. (підпис)
Лікар Української лікарської ___________ _________________
амбулаторії сімейної медицини 6 (підпис) (П.І.Б.)
м.п. лікарні