Сценарій агітбригади "Орбіта" "Молодь обирає здоров'я"

Сценарій для участі в конкурсі агітбригад

«Молодь обирає здоров’я»

Виступ агітбригади «Орбіта»

На сцену виходять хлопець і дівчина,

які тримають плакат із надписом “Пізнай себе”

         Мета: формувати відповідальне ставлення до власного здоров’я;  розвивати здоров'язбережувальні компетенції, артистичні здібності, пам'ять; проведення профілактичної роботи щодо тютюнокуріння.

На сцену виходять хлопець і дівчина,

які тримають плакат із надписом “Пізнай себе”

 

 Дівчина. “Пізнай себе” Цей мудрий заповіт стародавніх греків ми хочемо нагадати ще раз усім, хто турбується про своє здоров’я,  хто хоче жити довго і щасливо.

 

 Юнак. Григорій Сковорода відзначав: “Якщо пізнати себе, свою природу, то можна обирати спосіб життя і рід занять відповідно до своїх природних нахилів”.

 

Дівчина. У Давній Греції надзвичайно шанували гармонійний розвиток людини. Все, що допомагало розвивати фізичну силу, витривалість, спритність, атлетичну статуру і водночас граційність рухів, красу тіла. Фізичну красоту тіла шанують і сьогодні.

 

 Юнак. Давні греки, зокрема ввели закон, що зобов’язував кожного громадянина суворо дотримуватись правил, які забезпечували гармонійний розвиток кожного, високу працездатність та військову готовність, гарне самопочуття,  ошатність.

 

 Дівчина. Молодість – то скарб, що містить усе. Цієї пори в руках людини – її майбутнє. Наймогутніший той, хто володіє собою. Тож допоможемо молоді зберегти цей скарб. І в цьому нам допоможе агітбригада “Орбіта”.

 

Ведучі виходять, а на сцену виходять учасники команди з буквами в руках “Орбіта”. Учні по черзі говорять:

 

Ми:   - Оригінальні

- Роботящі

- Бадьорі

- Ініціативні

- Талановиті

- Активні

 Всі разом: “Орбіта”.

 

 Учень1. Наша група – активісти,

   Тут зібрались оптимісти,

   І ми вірим у той час,

   Що не буде проблем у нас.

 

 Учень2. Вдача в нас завжди така –

   Все ми робимо жартома,

   Любим всі веселий сміх,

   Здоровий сміх, що гріє всіх.

 

 Учень3. Ми молоді, ми любимо життя, хочемо бути щасливими, здоровими, веселими, енергійними.

 

 Учень4. Життя – це те, що люди найбільше намагаються зберігати і найменше бережіть. Життя - це здоров’я.

 

 Учень5. Моє здоров’я – це духовний, фізичний, психічний стан, який на 22% - залежить від природних умов, на 20% - від соціальних умов, на 8% - від охорони здоров’я і на 50% від мене особисто.

 

Учень6. Здоров’я – це ранок

  Зі свіжим повітрям,

  Це сонце, що гріє

  Ласкаво й привітно,

  Це радість, що хвилі

  Морські нам несуть.

  Береги це сміливо,

  Мій друже, і в путь.

 

 Учень7. Здоров’я – це смак

   Свіжих ягід дозрілих,

   Це спорт, що дає нам

   Наснагу і силу.

   Це сон, що на крилах

   На зорі несуть.

   Усе це із собою узять

   Не забудь.

 

 Учень8. Пильнуй ти здоров’я – і завтра й сьогодні,

   Щоб був ти прекрасним, здоровим і модним,

   Про вигляд, фігуру і душу подбай

   Природу шануй, поважай всі закони,

   І буде лиш радість, і щира й бездонна,

   Тобі посміхнеться криниця, озерце і гай.

 

 Учень9. Здоров’я в праці нас гартує,

   Дарує силу і красу.

   Здоров’я  радості вирує,

   Відгонить біль і сум.

 

 Учень10. Моє майбутнє в твоїх руках,

   Про це у школі завжди чую,

   Тож бережу здоров’я повсякчас,

   Люблю природу і шаную.

 

 Учень11. Здорові діти – здорові батьки, -

   Запам’ятайте це прислів’я,

   Здоров’я бережіть своє завжди.

   Оберігайте також і довкілля.

 

 Учень12. Та якщо не жартома –

   Наркотики, пияцтво і паління –

   Це найболючіша біда.

   Бо гине молодь у світі,

   А найстрашніше – страждають діти.

 

 Учень13. Своє здоров’я кожен має,

   Не кожен вміє берегти,

   Той колеться, той випиває,

   Той за цигаркою тремтить.

   Коли ж хвороби розтривожать

   І запізніле каяття,

   Тоді, нажаль, не кожен може

   Зцілить отруєне життя.

 

 Учень14. Пропагандуємо ми всюди.

   Щоб знали й чули про це люди.

   Ми проти СНІДу й нікотину,

   Алкоголю й наркотизму.

 

 Учень15. Наш девіз:

    Та тільки на цьому шляху пам’ятай:

   Цурайся цигарки, від чарки тікай,

   І знай, любий друже,

   У цьому житті

 

Разом: Чи бути здоровим – вирішаєш ти!!!

 

 Учень16. Цигарку взяв малий хлопчина,

   Як паровоз іде й димить.

   Й не думає того дитина,

   Що це страшна для неї мить.

 

Інсценівка “Куріння учня поза школою”.

 

 Ведуча. Учень купив цигарки на гроші, які мати дала на обід. Хлопець злодійкувато оглядається і затягується димом. Аж тут перед ним з’являється чоловік з борідкою, підстрибує, сміється:

 

 Джин. Хе-хе, хі-хі… 

 

Учень. Хто ти? Звідкіля взявся?

 

Джин. Хі-хі, я Джин Нікотин, випав із твоєї цигарки. Кури, кури! Я вітаю тебе! Але чому ж ти один? Вас же в школі багато а ти один?

 

 Учень. Так, нас у школі багато, але нам не дозволяють вільно курити і я втік сюди.

 

 Джин. А ти не слухаєшся, кури та запрошуй інших, та більше. А я буду радий з вами поспілкуватися. А серед вас, є такі хлопці, що не курять?

 

 Учень. Є… (називає прізвища).

 

 Джин. Так, добре! Запрошуй їх та веди подалі від школи. Хе-хе, хі-хі… усі будуть курити, стануть блідими, з атрофованими м’язами, з жовтими зубами, посіченим волоссям. Усі будуть кашляти та неприємно пахнути тютюном.

 

 Ведуча. Чи гарна перспектива очікує на курців? Чи бажаєте ви бути на їхньому місці? Задумайтеся над словами Гете: “Від куріння люди тупіють, втрачають здатність думати і творити. Курці всюди отруюють повітря і душать порядних людей…”

 

 Учень. Як хочеш швидко підростати

   І розвиватися як слід,

   Себе потрібно вберігати

   І захищати від бід.

 

 Учень. Яка ж біда спіткати може?

   О! бід навколо ціла тьма!

   Ти не роби чого не гоже,

   Не підставляй себе дарма!!!

 

 Учень. Скільки можна говорити,

   Що тобі не слід палити?

   З’їж ти тістечко в буфеті

   І забудь про сигарету.

 

 Учень. Сильна отрута – нікотин!!!

   Палить батько – палить син.

   Тютюн - це небезпечний брат,

   Про це розкаже наш плакат.

 

 Учень. Хвороби, розлади, гастрити

   Тебе чикають і бронхіти.

   В грудях у тебе все сипить…

   А значить, що біда не спить.

 

 Учень. Із рота запах неприємний –

   Все в твоїм роті роз їда.

   Ось кашель в тебе, хрипота…

   Тому у нас одна мета…

 

Разом: Щоб всі на світі, всі на світі

  Негайно кинули курити!!!

 

Учень. Тож схаменіться!!!

  Як кидати?

  Ви дійсно хочете це знати?

 

Учень. Хочете, щоб було відмінно?

  Киньте палити неодмінно,

  Строк цей треба чітко визначати

  І на календарику терпляче відмічати.

 

 Учень. А щоб легше було без диму обходитися,

   На свіжому повітрі треба покрутитися,

   Спортом ви неодмінно займайтеся

   І там, де палять, не з’являйтеся.

 

 Учень. Тож ми добра тобі бажаємо,

   Щоб кинув ти отой табак,

   Про нього ми погано знаємо,

   А той, хто палить, той дивак.

 

 Учень. Дружіть із зарядкою ви цілодобово.

   І як не хочете ви вмерти молодим,

   Запам’ятайте золоте слово:

   Не поважайте  тютюновий дим.

 

 Англієць. Джентльмени! А чи знаєте ви, скільки протилежних думок існує про тютюн? Наприклад, у нас в Англії був у свій час виданий указ, в якому говорилося: «Всіх, хто курить, водити по вулиці з петлею на шиї, а найбільше звісних курців страчували і їх відрубані голови з трубкою у роті виставляли на площах, щоб налякати інших.

 

 Француз. О, жах! Страчувати! Через що? Через тютюн? Адже тютюн можна використовувати, як ліки. Ні, так робити не можна. Мені, наприклад зовсім недавно із Швейцарії мій товариш прислав кілограм прекрасного тютюну і до нього рецепт: «Це зілля очищає голову, знімає біль, втому, заспокоює зубну біль, оберігає людей від чуми, виліковує застарілі рани.

 

 Італієць. А у нас в Італії навіть особи духовного сану курять.

 

 Француз. У Парижі тютюн швидко став модним. З тих пір, як посол Португалії Жак Ніко приніс у подарунок нашій королеві Катерині Медичі, що та лікувала ним головний біль, число курців різко зросло. Хоч зараз у Франції ведеться рішуча боротьба з тютюнопалінням.

 

 Росіянин.У нас в Росії вважали, що це чортове зілля і дуже шкідливе для здоров’я людини.

 

 Українець.У будь-якому випадку не з України це зілля. Але я досі не знаю, де взявся тютюн у нас, в Європі? Чи це ліки, чи отрута? Тютюнопаління шкідливе чи ні? Давайте все по-порядку і спочатку.

 

 Італієць. Сеньйори! Не будемо сперечатися! Так чи інакше, але тютюн Європу завоював. А звідки родом це зілля?

 

 Українець.Я ж казав, точно не з України!

 

 Англієць. І в нашому королівстві з його туманами і дощами, напевне, тютюн не виросте.

 

 Італієць. Скільки себе пам’ятаю, його вирощують у нас в Італії.

 

 Француз. Ні, ні! Тютюн в Європі -  чужинець! Знаменитий Колумб привіз його в Іспанію в 1546 році після подорожі: «Висадившись на берег, ми пішли в глибину острова. Нас зустріло багато майже голих людей, які йшли з вугликами і травою в руках, дим якої вони «пили». Декотрі несли одну велику сигару із трави і на кожній зупинці запалювали її, потім робили три-чотири затяжки, випускали дим через ніздрі».

 

 Англієць. Так! Так! Я згадав! В Іспанії тютюн вирощували спочатку як декоративну рослину, а потім – як лікарську.

 

 Українець.Цілком зрозуміло. В Європі у цей час була епідемія чуми, медицина була бідна ліками, і люди повірили в заморське чудо, вони хотіли знайти в ньому зцілення. Але…

 

 Італієць. Більше того! Останнім часом стали говорити про шкідливість тютюнопаління. В будь-якому випадку нервовим, ослабленим і худим людям курити заборонено.

 

 Англієць. Та чи такий вже й шкідливий цей тютюн?

 

 Француз. Думаю, що ні. Ось я палю все життя і, як бачите, веселий і здоровий.

 

 Італієць. Куріть, куріть! Недовго вже залишилося.

 

 Росіянин.І все-таки шкідлива штука, цей тютюн чи ні?

 

 Українець.Давайте запитаємо у присутніх, нехай розсудять.

1. Як шкодить тютюнопаління органам людини?
2.  Чому у людей, що курять, жовтувато-землянистий колір шкіри?
3. Чому курці часто кашляють і випльовують неприємну мокроту?

 

Біолог. Тютюн – багаторічна рослина з родини Пасльонових. Найближчі родичі тютюну – картопля, баклажани, дурман. Батьківщина тютюну – тропічна Америка. У тютюні та тютюновому димі містяться близько 50 шкідливих для організму людини речовин. Однією з них є нікотин, якого у тютюнові найбільше.

 

Історик. Правда про нікотин.

 Коли був відкритий нікотин і вивчений його шкідливий вплив на тварин, лікарі вирішили випробувати його дію на собі. Два молодих лікарі прийняли по два міліграми нікотину. Збереглися описи цього досліду. «Вже не велика порція нікотину викликала різке подразнення і печію у горлі і стравоході, відчувалося ніби шкребуть металевою щіткою. Через 10 хв. наступила сильна слабкість і в’ялість. Не було сили тримати прямо голову, обличчя зблідло, руки й ноги стали холодними як лід. Обидва лікарі були на межі втрати свідомості. Пройшла година. Почалися корчі. (Обидва лікарі були на межі втрати свідомості). Особливо була уражена дихальна мускулатура. Кожен вдих був подібний на короткочасну судому. Повітря із грудної клітки виходило короткими поштовхами. Наслідки експерименту відчували лікарі ще 2 тижні після нього.»

 

 Статист.Статистика має великий вплив на розуміння шкідливості тютюну.

 У тих, хто не курить, після бігу на 100 м пульс 120-130 ударів на хвилину, у курців до 180 і більше. Нікотин прискорює серцебиття, серце курців скорочується на добу зайвих 20-25 тис. разів.

 Кожна цигарка скорочує життя людини на 12 хв. Під час подолання перевалу на Паліїрі на висоті 5 тис. метрів один із альпіністів втратив свідомість. Він єдиним курцем у всій групі. У курців рак легенів виникає у 20 разів частіше. Серед космонавтів немає курців.

 Небезпечний початок…

 

 Адвокат. Я протестую, тому, що людина сама робить свій вибір, і непотрібно за допомогою цифр тиснути на її рішення. Давайте подивимося, що вибирає молоде покоління. Запросіть до залу засідання Дівчину.

 

 Дівчина. Якщо не буде сигарети, я втрачу свій імідж! Так, класно: стою на дискотеці, витонченим рухом руки дістаю сигарети і запальничку із сумочки, прикурюю. Яка я непереборна, яка я сучасна… Ну просто супер… курила, курю, і куритиму (кашляє). Це заспокоює мою нервову систему. Я не товстію. У компанії страшних я на рівнях, і взагалі, я класно почуваюся… Але щось останнім часом під час танцю, хлопці стали відвертатися та й із зовнішністю стали відбуватися неприємні зміни… Уявляєте «мені стали пропонувати» Рондо, жуйки. Це так принизливо…

 

 Лікар. На моїх очах, багато людей помирало через куріння. Одна сигарета забирає 15 хвилин життя. Кожний п’ятий курець може не розраховувати, що доживе до пенсії. У тих, хто курить, часто болить голова, погіршується пам'ять. Виникає склероз, судин головного мозку і серця, стенокардія. Це призводить до інфаркту. Псується зубна емаль. А також куріння зранку призводить до гастритів, виразки шлунку. І тому звертається за допомогою пропаганди до всіх, хто курить: «Повірте нам на слово, усе це дуже серйозно!» Підступність тютюну саме в, тому, що розплата наступає непомітною! Але вона неминуча!»

 

 Хімік. Сигаретний дим містить у собі нікотин, синильну кислоту, окис вуглеводу, оцтову кислоту, азот, ефірні олії, радіоактивні елементи – полоній, триокис миш’яку й інші отруйні речовини, що активні і пасивні курці вдихають разом з димом. Ми провели дослід і отримали результат: якщо до горобця доторкнутися паличкою, змоченою нікотином, він миттєво гине. Вражає? Але, на жаль, реакцію нашого організму ми не бачимо, і це допомагає людям ігнорувати хімічні процеси та їхній вплив на здоров’я.

 

 Психолог. Я хочу звернути вашу увагу на те, що куріння дуже шкідливе для молодих людей. Особливо несприятливо воно впливає на органи дихання, тому, що легені, не до кінця сформувалися. Школярі курці не зосередженні, успішність у них знижена. Чому та відбувається? По-перше, нікотин та інші отруйні речовини порушують загальний стан організму, знижується інтенсивність нервових процесів. Не рідко бажання курити з’являється навіть під час уроку, і учень відволікається від занять, думаючи тільки про те, як із дзвоником піти в туалет на перекур. Багато хто з них вважає, що сигарета здатна вплинути на їхній імідж перед однокласниками, робить їх старшими, додає авторитету. Рідко хто замислюється над тим, що вони могли й бути набагато розумнішими, а головне здоровішими, якби не схилятися перед сигаретою.

 

 Учень. Це не геройство – покурити,

   Здоров’я треба берегти.

   Постійно будеш ти хворіти,

   Поки палить не кинеш ти.

   І діабет, і рак чекають

   На тих завзятих паліїв

   Вони сердешні і не знають,

   Чому лишаються зубів.

   І шкіра в них, бува, сіріє.

   Їх полюбляє анемія –

   І швидко втомлюються в школі,

   А кинуть все немає волі.

 

Учень. Краса дівоча у диму змарніє,

  І зморшки на обличчя набіжать

  А хлопець той, що курить, захворіє,

  І вдома буде чахнуть і лежать.

 

Учень. Як хочеш бути здоровим,

  Правило запам’ятай:

  Сам про своє здоров’я дбай,

  На лікарів цю турботу не перекладай.

 

Учень. Лікарі лікують хворих,

  Здоров’я вони не творять,

  Людина повинна бути сама

  Дисциплінована і вольова.

 

Учень. Отже паління… Щось же вибирайте:

  Хвороби, кашель, гіркуватий дим.

  А про поради пам’ятайте,

  Щоб не померти в цвіті молодим!!!

 

Учень. Нехай Земля почує сміх дітей,

  Здорових, молодих людей,

  Щоб щастя була повна хата

  І радості на всіх багато!!!

 

Учень. Щоб завжди багатим і дужим,

  Щасливим був рідний наш край.

  Ми просто всі щиро і чесно.

 

Разом: Всю душу в здоров’я вкладай!!!

 

Учень. Хай буде здоров’я велике, міцне

  Дитинство кохане моє промайне,

  Батьки так щасливі: здорове дитя,

  Надія України у нас підроста.

 

Учень. Тож майбутнє у наших руках,

  Ми майбутні будівники держави,

  Тож зробімо все, щоб Вкраїна цвіла.

  Уславимо край славними ділами.

 

Учень. Ми – всеукраїнський нації цвіт запашний,

  У майбутнє підемо твердим кроком.

  Хай здоров’я і сила буде рости

  З кожним днем, тижнем, місяцем, роком.

 

Разом: Ми – надія славна

  Нашої країни,

  Бажаємо здоров’я

  Дітям України!!!

 

Пісня «Ми бажаєм щастя вам».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема: Молодь обирає здоров’я.

 

Мета: Довести до свідомості учнів, що шкідливі звички є основною причиною порушення здоров’я сформувати в учнів негативне ставлення до шкідливих звичок (паління, вживання алкогольних напоїв, наркотиків); розширити знання учнів про руйнівні наслідки куріння тютюну; на основі даних про хімічний склад тютюнового диму, патологічних реакцій організму на нікотин запобігти курінню; виховувати дбайливе ставлення до власного здоров’я та здоров’я майбутніх дітей.

 

Форма заняття: Виступ агітбригади, конференція.

 

Обладнання: Таблиця: «Як рекламі вдається маніпулювати свідомістю курців», плакати: «Пізнай себе», «Молодь обирає здоров’я»; листки з літературами «Біолог», «Історик», «Статист», «Адвокат», «Лікар», «Хімік», «Психолог».