Сценарій до Дня рідної мови

Вступне слово вчителя.

Вірш «Моя мова»

Із ніжності слова беру насолоду:

Воно – ідеал мій, для злету – крило.

Мова моя дана Богом народу,

Мова моя – це душі джерело.

Вона – моя доля, незмінні вітрила.

Наснагу вона для творіння дає.

Мова моя – це безсмертя і сила,

Мова – найбільше багатство моє.

Вона і покрова, вона і порука,

Початок дороги, початок життя.

Мова моя – це найвища наука,

Це – згусток любові, це – серця биття.

Вона і надія, і біль, і тривога,

Освячена вірою вічна зоря.

Мова мені дана від Бога,

Вона – то мій корінь і гордість моя.

Ведучий.Доброго дня усім гостям! Вітаємо вас на святі рідної мови!

Ведучий. Віримо, що у цій зібралися щирі українці, котрим не байдужа доля рідного слова.

Ведучий. Щасливі ми, що народилися і живемо на такій чудовій, багатій, мальовничій землі – нашій Україні!

Ведучий. Тут жили наші прадіди, діди, тут живуть наші батьки, тут корінь роду українського, що сягає сивої давнини.

Ведучий. Земля моя, найкраща і єдина!

                 Я спів твій серденьком своїм ловлю!

                 Моя найкраща в світі Україна,

                  Я щиро й віддано тебе люблю!

Ведучий. Всіх нас єднає рідна мова

                 Всіх, хто живе у цім краю.

                 Вона прекрасна, світанкова,

                 Я в ній свою наснагу п’ю.

Ведучий. Для кожного народу дорога його мова, що першою засвоюється дитиною і залишається зрозумілою на все життя. Рідною прийнято вважати мову нації, мову предків, яка пов’язує людину з її народом, з попередніми поколіннями, їхніми духовними надбаннями.

Ведучий. З покоління в покоління, в часу розквіту та падіння передавали нам предки цей скарб. Народ плекав рідну мову у піснях, легендах, переказах і передавав від роду до роду, щоб не загинула.

Вірш «Свічечка букви Ї»

Хай це, можливо, і не найсуттєвіше,

Але ти, дитино,

Покликана захищати своїми долоньками

Крихітну свічечку букви «Ї»,

А також

Витягнувшись на пальчиках,

Оберігати місячний серпик

Букви «є»,

Що зрізаний з неба

Разом із ниточкою.

Бо, кажуть, дитино,

Що мова наша – солов’їна.

Правильно кажуть.

Але затям собі,

Що колись

Можуть настати і такі часи,

Коли нашої мови

Не буде пам’ятати

Навіть найменший соловейко.

Тому не можна покладатися

тільки на солов’їв,

дитино.

Вірш «Я - українка»         

Я-українка

Горджуся й радію,

Що рідною мовою

Я володію,

Шевченковим словом

Умію писати,

Слова мелодійні

І вірші складати.

Я-українка!

Живу в Україні

На вільній, єдиній

Моїй Батьківщині!

Де все мені в радість:

Ліси і садки,

Озера й річки

І глибокі ставки,

Лани неосяжні,

І гори й долини,

Цвіт білосніжний

У лузі калини.

В душі моїй солодко

Грає сопілка,

Бо я з України,

Бо я – українка!

Пісня про Україну

Ведучий.             Чудова наша мова – міцне моє коріння,

   А як же я без нього міг би на світі жить?!

   Тоді б мене чекало духовне зубожіння,

   Бо мову і Вітчизну не можна розділить!

Ведучий.               О мово рідна, щира і багата –

                               Потрібна, як повітря і вода!

                               Як хліб і сіль, як росяне світання.

                               В тобі живуть такі п’янкі слова!

                               Любов і добрість, трепетне кохання,

                               Ти вічна, мово, щира і жива!

Ведучий. Мова – святиня душі людської. Це від нас залежить зараз, чи порветься золота нитка тисячоліть, а чи оживе і заграє на сонці! Тільки від порога рідної мови ми можемо виходити на широкі магістралі світу. Слово довірилося нам і повірило в нас. Тож не сполохаймо його, захистімо, притулімо до серця, наповнимо ним своє життя.

Ведучий. Сьогодні у нашому залі пройде конкурсна програма під інтригуючою назвою «Влучне слово-гострий розум». Зустрічаються 2 команди, а перемогу здобуде та, яка виявить «найгостріший» розум та ерудицію.

Ведучий. Учасники конкурсу зможуть не лише показати рівень своєї обізнаності в галузі мови , а й виявити кмітливість та дотепність.

Ведучий. Оцінювати роботу наших учасників буде журі, до складу якого ввійшли справжні фахівці своєї справи. Їхнім завданням буде назвати найкмітливішого учасника з обох команд і визначити команду-переможця.

Ведучий.  У нас сформовані команди. Це… А втім вони самі представлять свої команди.

 (представляють команди)

Дивослово

Назвали ми свою команду так, бо вважаємо, що слово має, дійсно, дивну силу. Воно може стати і ніжною запашною квіткою, і живою водою, і гострим ножем, і розжареним залізом.

Квітуй, як весна у чарівнім суцвітті,

Весело по світу йдучи,

Звучи, моя мово чарівна, у світі

І в серці людськім не мовчи!

Мовознавці

Поки буде жити українська мова, буде існувати українська нація. Знати рідну мову, оберігати – наше завдання.

Все робіть, щоб річки не міліли,

І ліси хай піснями звучать.

І щоб мовою рідною вміли

Україну свою оспівать!

Ведучий.Тож просимо команди зайняти свої місця за ігровими столиками.

Ведучий. Отже, команди готові до бою. Але не забувайте, щоб конкурс проходив організовано, потрібно дотримуватись певних правил.

Ведучий. Уміти працювати в групі з девізом: один за всіх та всі за одного.

Ведучий. Спочатку подумати, а потім відповідати.

Ведучий.Відповідати чітко і лаконічно.

Ведучий.Увага! А зараз перший конкурс «Розминка». Ви повинні розгадати мовну шараду. Команда, яка перша розгадає завдання отримає 1 бал.

1.І-ша особа однини теперішнього часу дієслова спільнокореневого синоніму довіряти, утворює фразеологічні звороти з словами «… в свою (щасливу) зірку», «…на слово».

2.Прийменник з однієї літери – третьої в алфавіті.

3.Знахідний відмінок однини іменника жіночого роду І відміни, синоніма іменника істина зі словами «… очі коле» утворює прислів’я, а зі словами «… нічого ховати» - фразеологізм; відгадка загадки: «У вогні не горить, у воді не тоне».

4.Знахідний відмінок однини прикметника жіночого роду, спільнокореневого з іменником люди (з суфіксом –ськ- ).

(працюють із шарадою) – вірю в правду людську.

Ведучий. Дякуємо за вашу відповідь. Переходимо до наступного конкурсу «Цікаві заморочки». Він розрахований на вашу ерудицію. На обдумування 30 секунд. Правильна відповідь оцінюється в 1 бал. Якщо відповіді немає, команда-суперник може дати відповідь і отримати собі бал.

Ведучий.

1. Серед звуків, які є в українській мові, один за походженням – «іноземець» - його запозичено з грецької мови. Народна мова українців довгий час не визнавала його і змінювала на інші. І тепер цей звук вживається порівняно в невеликій групі іншомовних слів. Який звук?     (Ф)
2. Одна з букв веде себе найскромніше. Вона м’яка, тиха, самостійно нічого не вирішує і не вимовляє ні звука. ЇЇ вважають безголосою. А виявляється – це одна з найактивніших букв. Яка це буква?        (Знак м’якшення - Ь)
3. У якому слові перші два склади містять заперечення, останній – ствердження, а разом – знову заперечення?        (Не – ма – є)
4. Назва якої річки, а це іменник ІІІ відміни складається з префікса та                            кількісного числівника?  (Прип’ять)

     5.  Головна одиниця однієї з країн Західної Європи плюс закінчення  -о дорівнює: прізвище відомого українського митця ХІХст.    (Франко)

     6.  Слова, що різняться одним звуком – глухим і дзвінким. Перше означає сильний дощ, друге – фруктове дерево?              (Злива - слива)

Ведучий.Молодці. Далі у нас конкурс капітанів «Проба пера»

Ведучий. Капітани отримують по аркушу паперу і малюнок з пейзажем. Побачене треба описати так, щоб «словам було тісно, а думкам просторо». Краща робота оцінюється 3 балами.

Ведучий.Доки капітани працюють, у нас «Хвилинка-веселинка».

Ведучий. А зараз до слова запрошуємо капітанів зі своїми творчими роботами.

(виступ капітанів)

Ведучий. Доки журі обговорює творчі роботи, послухаймо байку Івана Павліха, в ній висміюються люди, які не розуміють значення багатьох слів рідної мови, навіть сміються, бо, бачте, смішними вони їм здаються. Вони не думають про те, що сміються з самих себе, зі свого духовного убозтва.

Знайшлася жаба серед жаб, яка сказала:

«Я дурна була б. щоб так, як предки, стала квакать!

Я буду, мов та качка, крякать!»

«Але ж ти жаб’ячого роду, а не качка!»

«Ну й що?! До чого ця балачка,

Коли мені миліше «кря», ніж «ква»?

Воно дає мені права на пух, на крила…

А там, дивись, здіймуся ще в політ,

Побачу світ: савани…води Нілу…»

-Отак мрійливо думає вона і кряче в рідному болоті,

Аж котиться луна, та ба – злетіти годі…

Мораль: хто рідного не береже, того не виручить чуже.

Ведучий. Надаємо слово журі.

(журі підводить підсумки 3-ох конкурсів)

Ведучий. Отже, підвели підсумки попередніх конкурсів і продовжуємо далі. Наступний конкурс «З ніг на голову»

Ведучий. Учасникам треба записати українські прислів’я, замінивши подані слова антонімами. За кожне правильно записане прислів’я нараховується 1 бал.

1.Ворожнеча та сестринство – найменша бідність.   (Дружба та братство – найбільше багатство).

2.Великий шершень, та й він ледарює.   (Бджола мала, а й та працює).

3.Погано відпочивши, гірше працюватимеш.   (Добре попрацювавши, краще відпочиватимеш).

(Чужий холодильник найгірше морозить – своя піч найліпше гріє)

Ведучий. Добре. Дамо командам невеликий перепочинок, можливість зібратися з думками до наступного конкурсу. До вашої уваги поезія «До мови»

Вона одна у нас така –

Як вірна шабля у Сірка

І як надія у Богдана,

Як віри праведна рука…

І серця, і небес дістане.

Не одцурайтеся моєї мови

Ні в тихі дні, ні в дні зимові,

Ні в дні підступно мовчазні,

Коли стоїш на крутизні…

Не одцурайсь, мій сину, мови –

У тебе іншої нема.

Ти – плоть і дух – одне-єдине,

Зі словом батьківським – Людина,

Без нього – просто плоть німа,

Без мови - в світі нас нема!

    Ведучий.Мабуть, хоч раз послухавши цікавого співбесідника, ви ловили себе на  думці, як доречно він вживає у спілкуванні влучні, крилаті вирази народної  мови, як приємно стає на душі від враження, що людина так майстерно  володіє рідною мовою.

Ці стійкі вислови називаються фразеологізмами . Вони яскраво виражають національний характер мови. Тому  наступний наш конкурс – «Просто і влучно».

Ведучий. Запрошуємо по одному учаснику із команди . Завдання: за допомогою міміки і жестів показати своїй команді зміст фразеологізму. Кожна правильна відповідь оцінюється в один бал.

Завдання для команди «Дивослово»

Водити за носа

Гладити по голівці

Намилити шию

Зуб на зуб не попадає

Надувати губи

Завдання для команди «Мовознавці»

Вдарити по кишені

Дивитися крізь пальці

Утерти носа

Засукавши рукава

Пальчики оближеш 

Ведучий. Молодці. І нарешті в нас останній конкурс «Гонка за лідером». Ми пропонуємо бліц-запитання, відповідь на які потрібно дати за 1 сек. Отже, запитання для команди «Дивослово»

1. Наука про звуки мови  (фонетика)
2. Скільки звуків позначає буква «я» після голосного звука  (2)
3. Зміна букв у корені (чергування)
4. Синонім до слова неспокій  (тривога)
5. Слова, що вживаються в певній місцевості  (діалектизми)
6. Слова, що мають спільний корінь, але різне лексичне значення  (спільнокореневі)
7. Словник, у якому подається значення слів  (тлумачний)
8. Поясніть значення фразеологізму: тинятися із кутка в куток  (нічого не робити)
9. Продовжіть фразеологізм: держати… (камінь за пазухою, язик за зубами)
10. Частина слова перед коренем   (префікс)
11. Скільки відмінків має іменник  (7)
12. Частина мови, що означає кількість або порядок при лічбі  (числівник)
13. Частина мови слова «ой»  (вигук)
14. Як пишеться слово віч-на-віч  (через дефіс)
15. Речення з одним головним членом  (односкладне)
16. За емоційним забарвленням речення бувають  (окличні і неокличні)
17. Відмінок підмета  (називний)
18. Розмова двох осіб   (діалог)
19. Дослівний уривок з чийогось твору, що наводиться на підтвердження певної думки  (цитата)
20. Документ, який містить прохання або пропозицію, адресовану установі або посадовій особі  (заява)

Запитання для команди «Мовознавці»

1. Коли літера Щ (ща) позначає два звуки  (завжди)
2. Слова протилежні за значенням  (антоніми)
3. Слово, що має декілька значень  (багатозначне)
4. Нові слова, що зявляються в мові  (неологізми)
5. Словник, у якому можна перевірити правопис слів  (орфографічний)
6. Продовжіть фразеологізм: накрити (мокрим рядном)
7. Поясніть значення фразеологізму: води в рот набрати  (мовчати)
8. Яке закінчення в слові ліс  (нульове)
9. Яким способом словотвору творене слово підсніжник  (префіксально-суфіксальним)
10. Наука про частини мови  (морфологія)
11. Скільки дієвідмін мають дієслова  (2)
12. Частина мови, до якої належить слово «сьогодні»  (прислівник)
13. Займенник з однієї букви  (я)
14. Наказовий спосіб дієслова стати  (стань)
15. Як перетворити іменник насип  в дієслово   (змінити наголос)
16. Як пишеться слово півогірка  (разом)
17. Граматична основа – це  (підмет і присудок)
18. Речення з однією граматичною основою  (просте)
19. Розмова трьох і більше осіб  (полілог)
20. Документ, у якому особа подає опис свого життя і діяльності  (автобіографія)

Ведучий. Ви чудово справились і з цим завданням. Справа за журі. Їм надаємо час для підведення підсумків нашої конкурсної програми.

 

Пісня «Мова єднання»

      Ведучий. А зараз послухаймо журі. Хто ж у нас найкмітливіші учасники і яка команда-переможець.

(слово журі)

Ведучий. Привітаймо переможців і побажаймо всім нових досягнень у царині рідної мови.

 

Вірш «Рідна мова»

 

Вона, як ніжна пісня колискова,

Заходить в серце й душу з ранніх літ,

Ця мова, наче пташка світанкова,

Що гордо лине в свій стрімкий політ.

 

О мово, ти як дивная сопілка,

То звеселяєш, то хвилюєш нас,

Тобі вклонялась Леся Українка

Й благословив батько наш Тарас.

 

В тобі черпають силу життєдайну,

Ті, хто зі злом вступають у двобій.

У мові цій я бачу незвичайну

Твою красу, народе славний мій.

 

О рідна мово! Твої ніжні звуки –

Це радості і щастя глибина.

Так, ти свята, як ті невтомні руки,

Що хліб ростять зі щедрого зерна.

 

Ти зіткана із сонця і блакиті,

Неначе доля, чиста, осяйна,

Хоча багато різних мов на світі,

Але в моєму серці ти одна.

 

Любіть, вивчайте рідну мову,

Бо скільки ще незвіданого в ній

І бережіть, як пісню вечорову,

Як зірку ясну всіх земних надій.

 

Ведучий. Україна – на всіх єдина!

                 Неба синь, золоті поля…

Ведучий. Щастя й долі тобі, Україно,

                 Наша спільна, свята земля!

 

Пісня «Я бажаю вам добра»