Конспект музичного заняття для дошкільнят

                                                Хід заняття.

Діти під музичний супровід заходять до музичної зали, вітаються під музику.

 

Сонечко весняне! – Добрий день!

Квіти, птахи й трави! – Добрий день!

Весно-красна, люба! – Добрий день!

Добрий день, малята! – Добрий день!

 

Музкерівник. Прийшла весна,  продовжуються дива,

                          По всіх усюдах пісня лине.

                          Усе пробуджує від сну,

                          І всі комахи, всі рослини

                          Вітають чарівну весну!

Погляньте, діти, скільки перед вами гарних квітів (серед зали квіткова галявина).Давайте ми з вами візьмемо їх, і покружляємо з цими чарівними квітами.

 

Вправа з квітами (муз. А. Вівальді «Весна»).

 

Музкерівник. От тепер справжня весна запанувала у нашій залі, а квіти, ніби ожили.

Діти, чи знайома вам мелодія, під яку ви танцювали?

Пригадайте, як називається цей твір?

(відповіді дітей).

А хто створив цю мелодію?

Діти. Композитор.

Музкерівник. Правильно, ось погляньте, у мене є декілька портретів різних композиторів. А чи є серед них портрет композитора, який написав цей твір «Весна»? (діти показують портрет А Вівальді.)

Музкрівник. Так, саме А. Віваьді у своєму творі намагався передати всю красу весняної пори. Давайте закриємо очі і ще раз послухаємо цей музичний твір. Слухаючи його, уявіть, що саме хотів передати музикою композитор А. Вівальді.

 

Слухання твору А. Вівальді «Весна».

Музкерівник. А я відчула тепло весняного сонечка, як воно посилає на землю свої промінчики, тане сніг і чути дзюрчання струмочків.

А тепер відгадайте загадку:

Хто однаково всіх любить?

Всіх однаково голубить?

Кожен скоса тільки гляне,

А обняти не дістане.

Всі його люблять всі чекають,

А хто подивиться, той скривиться.

Музкерівник. Так, це сонечко. Давайте його покличемо в гості.

(До зали заходить Сонечко).

Сонечко. Добрий день, мої друзі! Дякую вам, що запросили мене до себе.

Муз керівник. Нам з дітками так захотілося побути з тобою, поспівати, потанцювати.

 

Пісня «Весняне сонечко»

(пісню виконує Сонечко).

 

Музкерівник. Яка чудова в тебе пісенька. А наші дітки також вміють гарно співати і можуть для тебе заспівати.

 

Пісня «Сонячні промінці».

 

Сонечко. Спасибі дівчатка і хлоп’ятка,

                 Що ви мене привітали

                 І за це в дарунок вам

                 Диво-інструменти дам.

 

Гра в  оркестрі.

 

Сонечко. Ви так гарно грали, що захотілося танцювати.

 

Веселий танець.

 

Музкерівник. Спасибі тобі, Сонечко, що ти завітало до нас, зігріло по-справжньому своїм весняним теплом.

 

Хоровод «Веснянка».

 

Сонечко. Час мені вже повертатися, і посилати свої сонячні промінці на дерева, на кущі, на землю, травичку, на все зеленіло, оживало, розквітало. Адже всі чекають на моє тепло, сонячне сяйво.

 

Музкерівник. Що ж і ми часу не гаємо,

                          На подвір’ї погуляємо!

 

Рухлива гра із Сонечком