Сценарій свята для першокласників "Дитинство не втрачай!"

Мета: закріпити та узагальнити знання дітей про вивчені букви, розвивати творчі здібності, виховувати бережливе ставлення до книги. Виховувати бажання вчитися,  формувати розуміння поняття дитинство. Сприяти  взаємодії в системі «Батьки-діти», створити позитивний настрій.

Обладнання:  записи пісень «Дитинство не втрачай»,  «Каждый  маленький ребенок», «Мій букварик»,  «Вите надо выйти»,  «Мама і тато»,  «Мам». Букви з віршиками на аркушах А4; іграшковий кіт; написи: «Дитинство не втрачай!», «Вислів про дитинство»; пряники, напис «ВІРУС НЕ ХОЧУ!»

Хід уроку

Звучить пісня «Дитинство не втрачай», виходить вчитель:

• Як говорив дитячий психолог Жан –Жак Руссо

Звучить пісня «Каждый маленький ребенок…»

Виходять учні.

_________________ Коли ми збиралися до школи були такі добродії, які казали, що

все – тепер дитинство закінчилося…

_________________ І було страшно  і сумно…

_________________І ось ми вже закінчуємо 1 клас і тепер з упевненістю можемо сказати:

Всі разом:

Ні, у школі дитинство продовжується!!!

__________________ Але за рік ми стали більш самостійними,

_________________  Навчилися читати

_______________     писати

_________________рахувати

________________  дружити

________________  поважати інших

_________________ і можемо сказати , що слово клас у школі від слова класно!

_________________ А читати – це круто!

_________________ А ще помилку зробити не страшно, адже на помилках вчаться!

_________________ Тепер ми знаємо, що вчитися може бути цікаво!!!

_________________ Знаємо, що  школа – це не лише  ДИРЕКТОР, ВЧИТЕЛЬ, ДОШКА, КНИГИ,

ЗОШИТИ, А Й ОДНОМІСНІ ПАРТИ, ЛУПИ, МІКРОСКОП, КИЛИМОК,  ІДАЛЬНЯ,

НОВИЙ  СПОРТМАЙДАНЧИК, а й  4 коробки ЛЕГО !!! Та ЛЕГО 6 ЦЕГЛИНОК.

Хто б міг подумати, що вони теж можуть допомагати нам вчитися.

       Вчитель:

       Наші діти – непосидючі, ГАЛАСЛИВІ,  але дуже творчі   і  талановиті.

       Вже сьогодні готові дивувати своїми перемогами.

 Увага! Перемога перша  -  Ми вже вивчили алфавіт.

Та тільки вам відомо,  скільки сил для цього  витратили…

Пісня «Мій букварик»

Мій букварик, мій букварик, -

Він найкращий друг

Прокидаюсь, посміхаюсь,

І беру до рук

Буква А - на зірку схожа,

Буква О - проста

Гарно вчитись допоможе

Книжка золота!

Завдання просте - А, Б, В, Г, Д

Хто такий букварик має,

Той не пропаде!

Треба всім старанно вчитись,

Знати головне

Книжка ця найкраща в світі,

Виручить мене

Буква А - на зірку схожа,

Буква О - проста

Гарно вчитись допоможе

Книжка золота!

Увага! Наша друга перемога – вивчили віршик на кожну літеру алфавіту!

     Давайте перевіримо!

     Вчитель показує на літери, а діти не знають, забули…

    - Оце так перемога, мої хороші, що з вами трапилось??? Невже не пам’ятаєте?

Звучить пісня  «Нехочуха». Заходить вірус НЕХОЧУ. Підбігає до дітей, вигукує всіх танцювати! Приспів танцюють разом.

             Вчитель вимикає музику. Так, стоп, досить! Діти завмерли стоять з нахиленими головами. Що з вами? Може захворіли?

Вірус:

Всім мовчати, бо заблокую телефон!!!

- Це я – ВІРУС НЕХОЧУ. Потрапляю в організм через довготривале використання телефонів, планшетів, ноутбуків. Витираю важливі файли як от   «Увага»,  «Алфавіт»,  «Цифри», «Культура поведінки». Витираємо, це нам не потрібно.

Вчитель :

- Зачекай, зачекай! Так, схоже, вірус НЕХОЧУ. Що про нього відомо. Дуже небезпечний. Може вражати і дорослих і дітей. Дуже заразний. Але особливо небезпечний для дітей.

Можна виявити за такими ознаками:

• Відсутність бажання вчитися;
• Швидка стомлюваність;
• Часті позиви в туалет;
• Звуконаслідування «дир-дир-дир», «бдж-бдж-бдж».

Хто має подібні симптоми?

ВІРУС:

- Тихо, не дихати, мовчати!!!

Флешмоб   «Дітям  треба вийти» під музику «Вите надо вийти»

Ви зупиніть негайно цей урок!

Води зробити хочу хоч   ковток!

А ще бейблейдом  знову не дограв!

Конструктор знову хтось мій розламав!

Коли в їдальню будемо іти?

А мені знову терміново вийти!

Знову терміново вийти!

Так є один перевірений спосіб його позбутися. Шановні батьки, може ви знаєте який?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________Так, способи, може, й дієві, але не всі їх  можна використовувати у школі.

Ми боремося так. Треба дітей чимось зацікавити. Переключити увагу. Провести руханку. Або  ЛЕГО. А може і те і інше?

Руханка «Вверх - вниз»

Ну що, спробуємо ще раз? Вірші про букви.

Молодці!!!

Перемога третя – навчилися читати!

Запрошуємо до гри  батьків (5 учасників)

Хто швидше відгадає слово та покаже його.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Перемога 4. Готуємося до уроків. Виконуємо творчі завдання.

До вашої уваги домашнє завдання. Конкурс смішинок про школу у виконанні дітей.

Кажуть, що в кожному з нас живе дитина. Але коли ми стаємо дорослими  - ми з усіх сил намагаємося приховати це за маскою серйозності.

Пісня «Тао і мама» Н. Май ( Ви ж самі дітьми були)

Кажуть мама й тато що велика я

Годі пустувати!-каже вся сім'я

І дають поради бабця і дідусь

Каже брат: За тебе скоро я візьмусь! (2р.)

Приспів

Я не можу зрозуміти

Ви ж самі дітьми були

І кричали,і шуміли,

І стрибали як могли,

А тепер дорослі стали

Всі серйозні,мовчазні

Ще такого не бувало дружно кажете мені

Ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля

ля-ля-ля-ля-ля-ля

ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля

ля-ля-ля-ля-ля-ля.

Обійму я тата й матінку свою

Дідуся й бабусю дуже я люблю

Усміхнуся брату й стане все гаразд,

А усі поради будуть про запас (2р.)

Приспів

Я не можу зрозуміти

Ви ж самі дітьми були

І кричали, і шуміли,

І стрибали як могли,

А тепер дорослі стали

Всі серйозні, мовчазні

Ще такого не бувало дружно кажете мені(2р.)

Приспів

Я не можу зрозуміти

Ви ж самі дітьми були

І кричали, і шуміли,

І стрибали як могли,

А тепер дорослі стали

Всі серйозні, мовчазні

Ще такого не бувало дружно кажете мені.

Ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля

ля-ля-ля-ля-ля-ля

ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля

ля-ля-ля-ля-ля-ля.

Вчитель: Кажуть на помилках вчаться.   Давайте спробуємо з вами пригадати  цікаві історії вашого шкільного життя. А щоб було легше  перенестися назад в дитинство вам необхідно одягнути бантик на голову.

Вчитель. Отже дитинство продовжується. Перший клас навчання в школі позаду. Наші маленькі першокласники вже мають  перші свідоцтва своїх досягнень. Давайте їх привітаємо!

Сьогодні наше дерево розвитку особливо святкове. Давайте разом спробуємо придумати   компліменти нашим дітям. Вони мають починатися на ту саму букву, що і колір кульки. Що може означати колір кульки?

Жовта – життєрадісні;

Зелена – зворушливі;

Синя – сміливі;

Червона – чудові, чарівні;

Фіолетова  –  фантастичні;

Помаранчева – позитивні.

           Діти залишайтеся такими ж позитивними!

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Нехай у вашому житті буде побільше яскравих приємних спогадів. Цінуйте право на дитинство своїх дітей!

Пісня  «МАМ» на музику К.Скрябіна.

Ми довго мріяли заспівати для мами

І сказати слова, які іще не казали,

Та ми не хотіли засмутити когось із вас…

Ми знаємо уже, ми усе зрозуміли:

Як багато ще вчитись і усе, що вмієм

Хочемо сказати, все хороше

В першу чергу – від ВАС!

Приспів:

Мам, ти мене вибач, що я став дорослим,

Коли до школи я прийшов і осінь

Мене зустріла з квітами в руках.

Мам, а можна я з тобою завтра поїду –

І ми з тобою не одну годину

На каруселях й в парку посидим!

Приспів:

Вчитель:

           Наші любі першокласники, батьки вас дуже люблять, а ще цінують ваші  перші  шкільні досягнення, на честь закінчення першого класу батьки підготували вам солодкі сюрпризи  ( пряники Маквін та ЛОЛ).

          Слово для привітання надається  директору школи Тетяні Василівні.

          Слово  для привітань надається  батькам.

   ДОДАТОК  ДО ФЛЕШМОБУ «Дітям треба вийти»