Сценарій виховного заходу "Казковий калейдоскоп"

КОМУНАЛЬНИЙ ПОЗАШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

«КІРОВОГРАДСЬКИЙ ОБЛАСНИЙ ЦЕНТР ДИТЯЧОЇ
ТА ЮНАЦЬКОЇ ТВОРЧОСТІ»

 

 

 

Сценарій

виховного заходу на тему:

«Казковий калейдоскоп»

(студія розвитку дитини «Веселка»)

 

 

 

 

Автор сценарію:

Керівник гуртка

  Світлана Шалига

 

                                                                                                     

 

 

 

 

                                                     м.Кропивницький

Тема: «Казковий калейдоскоп»

Мета:

        - згуртувати дитячий і батьківський колектив;

       - закріплювати знання про казки, вміння впізнавати їх за описом, за «казковими речами», закріплювати вміння працювати з деформованим словом;

•          виховувати інтерес до казок, інтерес до вивчення іноземної мови, формувати вміння використовувати знання на практиці;
•          виховувати любов до казки, доброту, чуйність, сміливість;
•          розвивати спритність, допитливість, емоційно-чуттєву сферу, моторику, фантазію, уяву, пізнавальну активність, увагу, любов до книги,
•          залучати до співпраці колективи у яких займаються випускники  студії, батьків вихованців.

Обладнання: технічне оснащення, реквізит для проведення конкурсів, виставка дитячих робіт: малюнки та аплікації на тему: «Мій улюблений казковий герой».

На екрані відеоряд: тема заходу, звучать слова з вуст ведучої (педагога):

•          Доброго ранку, шановні батьки! Доброго ранку, люба малеча! Зустріч наша сьогодні незвичайна! За мить ми помандруємо в чарівне казкове королівство! До зустрічі з Казкою готові? Тоді влаштовуйтесь зручніше, приготуйте ваші долоньки для оплесків, казка починається!…

Під казкову мелодію вихід Казки:

•          Вітаєм вас, дорослі та малі!
•          Від усіх казок низенький вам уклін!
•          Як казка мудра хочу вам сказати,
•          Що ви казки повинні діти знати!
•          Їх знаєте, їх любите, мабуть?!
•          Тож вирушаємо із казкою всі в путь!..
•          За морями, за лісами, за високими горами, там, де ледарям немає дороги, а тим, хто любить казки , вона завжди відкрита,- розташоване Казкове королівство…
•          Казка…Це диво, сповнене краси. Її світ чарівний та незвичний. Море казок створив народ. Їх люблять і дорослі, і діти. Здавна ми чуємо казки від бабусь, їх розказують нам мами й тата. Казки про тварин, чарівні казки, авторські. У казці звірі мову мають, дерева розмовляють, мов живі, добро і правда завжди зло долають, тому і люблять казку люди всі!
•          А ви, діти, любите казку? (Відповіді дітей) А наші шановні дорослі?
•          Назвіть ваші улюблені казки (Відповіді дітей)
•          Я бачу, що ви гарно готувались до зустрічі з казкою, багато дізнались, намалювали чудові малюнки. А хотіли б ви зустрінутись з казкою?(Відповіді дітей). Тоді, будьте допитливими – і казка огорне вас своїм теплом. Будьте пильними – і ви зумієте побачити безліч цікавого.
•          Давайте промовимо магічні слова, щоб потрапити в казку:
•          Один, два, три, казко, казочко прийди!

(Відкривається завіса. Танок «Росинки» Казковий дім)

 

•          Оплески, оплески! Ну, звісно ж ви впізнали маленьких грайливих поросят! А ви, дітки, любите грати? Тож розпочнемо гру!

                                         Гра «Ми та не ми»

- Хто сьогодні встав раненько?

- Гарно вимився чистенько?

- Хто вбрання надів святкове, гарне, чисте та нове?

- Хто не любить подарунки та святкові поцілунки?

- Хто вередливий і буркун, наганяє на всіх сум?

- Хто не добрий, а поганий, злий, брудний і неслухняний?

Казка: Всі діти в нас чудові,

               Всі прибрані, святкові.

               Прийшли до нас на свято,

               Казку привітати.

-До нас в гості ми запросили багато казкових героїв, але, на жаль, не всі змогли приїхати і надіслали казкові телеграми. Щоправда, на телеграмах немає підписів. Допоможіть встановити від кого надійшла телеграма.

 

         (На екрані фото казкового героя. Ведуча читає телеграми)

1.Приїхати не зможу, бо тато не зробив мені човник та весельце. (Івасик -Телесик)

2.Терміново викликали лікувати звірів у Африку. Не встигну повернутися. (Лікар Айболить)

3.Дуже засмучена. Мишка випадково розбила яєчко. Прийти не зможу. (Курочка Ряба)

4.Вигнав дід мене із хати, іншу я пішла шукати. (Коза Дереза)

5.Прибути до вас не зможу, мене викрала Лиска. (Півник)

-Як шкода казкових героїв, проте я впевнена, що наступного разу вони обов‘язково до нас завітають.

– Ой, я чую чиїсь кроки, здається хтось поспішає до нас…

    (Звучить казкова мелодія. З-за куліс з’являються герої: Червона Шапочка,  Попелюшка, Білосніжка, Вовк, Лисиця Аліса, кіт Базиліо)).

•          Білосніжка. Ось тут і відпочинемо трохи.
•          Ведуча. – Добрий день.
•          Білосніжка. – Добрий день. Що ж нам робити? Ми випали з книжки і тепер не знаємо як повернутися в свою казку.
•          Ведуча. Не сумуй, дівчинко! Тобі допоможуть діти, які добре знають казки. Кожен з вас загадає загадку, а ми з радістю вам допоможемо.
•          Діти, допоможемо героям ? (Відповідь дітей). Але пам’ятайте, потрібно бути ввічливими, не перебивати героїв, дати можливість їм закінчити свою загадку.
•          Отже, слухаємо першу загадку…
•           

(Конкурс «Жива загадка») на екрані зображення-підказка казкових героїв

 

•          Їду я на бал чудовий

 У кареті гарбузовій.

 Все, мов справжнє: кучер, коні,

 Поки північ не задзвонить.

 Маю я химерну звичку -

 Десь губити черевички. (Попелюшка)

 

•          Бабуся старенька за лісом жила,

 Онука до неї гостинці несла,

 Та стрінувся в лісі їй сірий хижак.

 Ця дівчинка зветься, вгадаєте, як? (Червона Шапочка)

 

•          В лісі темному блукала

Бо від мачухи тікала,

Опинилася у домі,

Де жили веселі гноми.(Білосніжка)

 

          - Wolf. Hello, children! My name is Wolf. I am big. I am grey. I live in the forest. I like pigs: Niff-Niff, Snuff-Snuff, Naff-Naff.

•          Казка. Діти, ви упізнали героя відомої англійської казки «Вовк та троє поросят»?(Відповіді дітей).
•          Прем’єра пісні від Аліси та кота Базиліо у виконанні солісток СВМ «Антарес»
•          Казка. Оплески маленьким артистам! З якої казки вони до нас завітали? (Відповіді дітей). - Молодці, діти, допомогли казковим героям, відшукати свою казку!

- Всі завдання розгадали, нумо, грати починаймо!(Ігровий блок)

- Погляньте, хтось залишив Чарівну скриньку!, а чи цікаво вам, що в ній? Давайте спробуємо її відчинити, потрібно сказати магічні слова:

- Один, два, три, Чарівну скриньку відчини!

- В скрині знаходяться казкові речі! Відгадаєте, з якої вони казки?

(Гра «Казкові речі». Під веселу музику діти відгадують з якої казки предмети зі скрині: яйце, рукавичка, колосок, дзеркальце, гребінець, ключик)

      - Гра «Дожени чарівну квіточку, згадай казкового героя»

- Гра для батьків «Намалюй Казкове Казковисько»

- Гра «Віднови розбите яйце»

- Гра «Спритний гном»

- Гра «У ступі з Бабою Ягою»

- Танок маленьких каченят

Фото напам’ять   

 

•          Казка: На жаль, наш захід закінчується, але казка не прощається з вами, вона говорить вам до нових зустрічей! Як тільки кожний із вас візьме в руки книжку – казка опиниться поруч. Читайте казки і будете розумнішими! Дякуємо за увагу!!! (Звучить музика)

 

Використані джерела

1. URL: https://pustunchik.ua/ua/checkYourself/zagadki/zagadki-pro-geroyev-multfilmov (Дата звернення 08.01.2025)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ДОДАТКИ

 

 

1. Гра «Дожени квіточку»

Діти стають у коло. Один із учасників отримує штучну квітку, передає її під музику наступному гравцеві. Коли музика стихає дитина має назвати ведучому улюбленого казкового героя. Якщо дітей багато, доцільно зробити два кола.

        2. Гра «Намалюй казкове казковисько» Учасники діляться на дві                   команди. На аркушах ватману А1 намальовано лінії, які потрібно  перетворити на неіснуючих тварин. (До участі залучаються батьки)

       3. Гра «Віднови розбите яйце» Участь приймають дві команди.    Учасники отримують файли з частинками паперового яйця(формат А3). Хто збере яйце першим – переможець!

       4. Гра «Спритний гном» Учасники команд збирають коштовності (кубики, квіти, іграшки…) розсипані по залу. Переможець – команда, яка швидше впорається з завданням

      5. Гра «У ступі з бабою Ягою» Естафета на мітлі. Учасники змагаються    у спритності