Семестрова контрольна робота з української мови для 6 класу ( І семестр)

Підсумкова контрольна робота з української мови для 6 класу

(І семестр)

1. Головними членами речення є: (0,5 б)

1. Додаток і означення
2. Підмет і присудок
3. Означення і обставина
4. Підмет і обставина

2. Просте речення – це… (0,5 б)

1. Речення, у якому лише одна граматична основа
2. Неповне речення
3. Речення, у якому лише два слова
4. Речення, у якому наявний лише підмет

3. Однорідні члени речення – це… (0,5 б)

1. Такі члени речення, що виконують одну синтаксичну роль, відносяться до одного й того самого члена речення і поєднуються між собою сурядним зв’язком
2. Слова-синоніми
3. Слова одного роду
4. Слова, які схожі за написанням

4. Перепишіть, правильно розставивши розділові знаки при прямій мові (2 б)

1. Як же я сумую за друзями сказав Петрик
2. Я сказав мамі я йду у магазин

5. Лексичну помилку допущено в словосполученні: (0,5 б)

1. проводити міроприємства
2. брати участь
3. вважати за потрібне
4. позитивне ставлення

6. Українська лексика поділяється на: (0,5 б)

1. Активну і пасивну
2. Застарілу і нову
3. Запозичену і власну
4. Новітню і забуту

7. До активної лексики належать усі слова рядка (0,5 б)

1. Мама, магазин, сонце, робота, бабуся
2. Краш, юзати, комп, тік-токер
3. Перст, трюмо, вершник, кольчуга
4. Мама, глоргексидин, артилерія, вугілля

Підсумкова контрольна робота з української мови для 6 класу

(І семестр)

1. Головними членами речення є: (0,5 б)

1. Додаток і означення
2. Підмет і присудок
3. Означення і обставина
4. Підмет і обставина

2. Просте речення – це… (0,5 б)

1. Речення, у якому лише одна граматична основа
2. Неповне речення
3. Речення, у якому лише два слова
4. Речення, у якому наявний лише підмет

3. Однорідні члени речення – це… (0,5 б)

1. Такі члени речення, що виконують одну синтаксичну роль, відносяться до одного й того самого члена речення і поєднуються між собою сурядним зв’язком
2. Слова-синоніми
3. Слова одного роду
4. Слова, які схожі за написанням

4. Перепишіть, правильно розставивши розділові знаки при прямій мові (2 б)

1. Як же я сумую за друзями сказав Петрик
2. Я сказав мамі я йду у магазин

5. Лексичну помилку допущено в словосполученні: (0,5 б)

1. проводити міроприємства
2. брати участь
3. вважати за потрібне
4. позитивне ставлення

6. Українська лексика поділяється на: (0,5 б)

1. Активну і пасивну
2. Застарілу і нову
3. Запозичену і власну
4. Новітню і забуту

7. До активної лексики належать усі слова рядка (0,5 б)

1. Мама, магазин, сонце, робота, бабуся
2. Краш, юзати, комп, тік-токер
3. Перст, трюмо, вершник, кольчуга
4. Мама, глоргексидин, артилерія, вугілля

8. До пасивної лексики належать (0,5 б)

1. Синоніми, антоніми, омоніми
2. Історизми, діалектизми, синоніми
3. Історизми, неологізми, архаїзми
4. Історизми, архаїзми, пароніми

9. Діалектними є всі слова в рядку (0,5 б)

1. Гора, велетень, озеро
2. Узбіччя, істина, велосипед
3. Бульба, файний, боцян
4. Мольфар, гурок, луг

10. Установіть відповідність (1 б)

11. Правильно утворено обидва прикметники в рядку (1 б)

1. Париж-паризький, француз-французський
2. Казах-казахський, Петербург-петербурзький
3. Одеса-одеський, викладач-викладачцький
4. Острог-острожський, Сиваш-сиваськиий

12. Усі складні слова потрібно писати разом у рядку (1 б)

1. слюсар(складальник), термо(регулятор), східно(слов`янський)
2. мілі(метр), диван(ліжко), глухо(німий)
3. лісо(смуга), рослинно(тваринний), північно(західний)
4. лісо(степ), кисло(молочний), західно(європейський)

13. У лапках треба писати власну назву рядка (1 б)

1. Читати Біблію
2. Відвідати Охтирку
3. Площа Спортивна
4. Повість Тореадори з Васюківки

14. Доповніть речення «Іменник – це…» (1 б)
15. Напишіть усі відмінки іменника (1 б)
16. Провідміняйте іменники: мама, комп’ютер, велетень (1 б)

8. До пасивної лексики належать (0,5 б)

5. Синоніми, антоніми, омоніми
6. Історизми, діалектизми, синоніми
7. Історизми, неологізми, архаїзми
8. Історизми, архаїзми, пароніми

9. Діалектними є всі слова в рядку (0,5 б)

5. Гора, велетень, озеро
6. Узбіччя, істина, велосипед
7. Бульба, файний, боцян
8. Мольфар, гурок, луг

10. Установіть відповідність (1 б)

11. Правильно утворено обидва прикметники в рядку (1 б)

5. Париж-паризький, француз-французський
6. Казах-казахський, Петербург-петербурзький
7. Одеса-одеський, викладач-викладачцький
8. Острог-острожський, Сиваш-сиваськиий

12. Усі складні слова потрібно писати разом у рядку (1 б)

5. слюсар(складальник), термо(регулятор), східно(слов`янський)
6. мілі(метр), диван(ліжко), глухо(німий)
7. лісо(смуга), рослинно(тваринний), північно(західний)
8. лісо(степ), кисло(молочний), західно(європейський)

13. У лапках треба писати власну назву рядка (1 б)

5. Читати Біблію
6. Відвідати Охтирку
7. Площа Спортивна
8. Повість Тореадори з Васюківки

14. Доповніть речення «Іменник – це…» (1 б)
15. Напишіть усі відмінки іменника (1 б)
16. Провідміняйте іменники: мама, комп’ютер, велетень (1 б)