«Серце, палаюче любов’ю» - в рамках проєкту «Впровадження ідей В.О.Сухомлинського в НУШ» та провед тижня «Від цифр – до цифрових технологій» з математики, інформа

Про матеріал

Для вчителів ліцею було проведено майстер-клас «Генерування ребусів за темами календарно-тематичного планування». Розроблено Алгоритм покрокового генерування ребусів. Кожен вчитель навчиться створювати ребуси та отримав презент під назвою «Ваш ребус прямує з вами на урок» (приклади ребусів, які учителі згенерували власноруч).

Перегляд файлу

«Серце, палаюче любов’ю» - в рамках проєкту «Впровадження ідей В.О.Сухомлинського в НУШ» та проведення тематичного тижня «Від цифр – до цифрових технологій» з математики, інформатики та інформаційних технологій».

О.Ванчицька, вчитель інформатики в початкових класах

Оржівського ліцею Клеванської селищної ради

Рівненського району Рівненської області

Серце віддаю дітям

В.Сухомлинський

Алгоритм

«Генерування ребусів з навчальних предметів учителями за темами календарного планування»

(створення ребусів на будь-яку тему – власна покрокова інструкція)

Зайти в браузер Google. Набрати в пошуку «Генератор ребусів».
Знайти посилання Генератор ребусів | Ребус № 1 | ребуси онлайн для дітей …
Завантажити сторінку.
Розглянути інструкцію.
Ввести початкове слово або фразу в пошуковому вікні.
Обрати : дитячий ребус (можна дорослий – за потреби – для вчителя, наприклад). Переваги дитячого – яскраві зображення, доступність, використання героїв казок та мультфільмів.
В тій самій лінійці обрати функцію «Згенерувати ребус» .
Обираємо функцію: скачати ребус (рухома синя стрілка, направлена векторно вниз. Якщо потрібно, то можна на це саме слово чи речення згенерувати інший варіант ребусу стільки разів, скільки бажаєте.
Натискаємо праву кнопку комп’ютерної мишки на картинку ребусу і копіюємо (вибираємо функцію «Копіювати»). Скопійований ребус зберігаємо у свою папку, на робочий стіл, в папці обміну для роздруковування чи вставлення в презентацію.