Серцево-судинні хвороби та їх профілактика.

Урок № 24

Серцево-судинні хвороби та їх профілактика.

2. Перевірка домашнього завдання й актуалізація опорних знань учнів

1. Тестові завдання на встановлення однієї вірної відповіді:

1. Кровоносні судини, які несуть кров від серця:

а) капіляри;

б) вени;

в) артерії.

 2. Стан підвищеного тиску:

а) гіпертонія;

б) гіпотонія;

в) аритмія.

 3. Вени - це:

а) найдрібніші судини;

б) судини, які несуть кров від серця;

в) судини, які несуть кров до серця.

 4. Швидкість руху крові найменша:

а) в аорті;

б) у венах;

в) у капілярах.

 5. Мале коло кровообігу починається:

а) з лівого передсердя;

б) з правого шлуночка;

в) з лівого шлуночка.

6. Велике коло кровообігу починається:

а) з лівого передсердя;

б) з правого шлуночка;

в) з лівого шлуночка.

4.Засвоєння нового матеріалу

1.Порушення діяльності серцево – судинної системи та заходи запобігання їм

Розповідь вчителя:

        Серцево-судинні захворювання поділяються на хвороби серця (наприклад, інфаркт міокарда, аритмії, вади серця, міокардити); хвороби артерій (наприклад, дистонія, атеросклероз, гіпертонічна хвороба, інсульт); хвороби вен (наприклад, варикозне розширення вен, тромбофлебіт).

Складання опорної схеми:

Робота в групах «Ажурна пилка»

Завдання групам:

Схарактеризуйте захворювання серцево – судинної системи за таким планом:

• Причини
• Симптоми
• Профілактика

1 група – інфаркт міокарда, аритмія

2 група – інсульт, дистонія

3 група – гіпертонія, атеросклероз 

4 група - варикозне розширення вен, тромбофлебіт 

За результатами роботи заповнення таблиці:

Формулювання висновку:

Отже, основними причинами виникнення серцево-судинних хвороб є:

• зниження фізичної активності
• нераціональне харчування,
• паління, алкоголь, наркотики
• нервові  перенапруження

Запитання учням:

• Як запобігти розвиткові захворювань серцево-судинної системи?
• Складіть пам’ятку  щодо профілактики серцево – судинних захворювань

Зразок відповідей:

1. Фізична праця і спорт

2. Дотримання режиму харчування, раціональне харчування

3. Загартовування

4. Психологічна рівновага (емоційна стриманість)

5. Відмова від шкідливих звичок

 6. Своєчасне і правильне лікування захворювань

(зачитування та обговорення памяток)

2.Перша допомога при кровотечах

Бесіда:

• Що таке кровотеча? (Кровотеча – це вихід крові із судин)
• Які судини можуть бути пошкоджені? (артерії, вени, капіляри)

Розповідь вчителя та складання опорного конспекту:

В залежності від того, яка судина пошкоджена, розрізняють кровотечі:

• капілярні,
• венозні,
• артеріальні.

В залежності від того, куди виливається кров, їх поділяють на:

• зовнішні
•  внутрішні.

Перша допомога полягає у:

• полягає в знезараженні рани,
• зупинці кровотечі,
• накладанні пов’язки.

Необхідно пам’ятати!!!

В залежності від виду кровотечі, порядок цих дій різний.

Розповідь вчителя з паралельним демонструванням:

А - артеріальна кровотеча,   Б – венозна кровотеча;

Заповнення таблиці учнями:

Демонстрування вчителем послідовність накладання тиснучої повязки, джгута гумового  джгута – закрутки:             

Правила накладання тиснучої пов'язки:

• на рану, яка кровоточить, накладають стерильну або чисту тканину, пропрасовану гарячою праскою;
• поверх неї кладуть валик з бинта, який туго прибинтовують.

 Правила накладання джгута на кінцівки:

• джгут  (під час артеріальної кровотечі) накладають вище рани на відстані 6-7 см від верхнього краю;
• кінцівку перед накладанням джгута піднімають доверху;
• на місце накладання джгута попередньо накладають яку-небудь тканину;
• джгут потрібно затягувати тільки до зупинки кровотечі;
• під джгут треба покласти супровідну записку, на якій вказано час накладання;
• в холодну пору року джгут можна не знімати протягом однієї години, а в теплу 1,5-2 години, інакше настане їх омертвіння.

Правила накладання джгута-закрутки:

• із підручного матеріалу роблять міцну петлю, в діаметрі в 1,5-2 рази більшу за діаметр пораненої кінцівки;
• після накладання на шкіру вати, марлі або іншої тканини на кінцівку надягают петлю вузлом уверх;
• під вузол вставляють паличку довжиною 20-25 см, за допомогою якої вільний кінець петлі закручують до повного зупинення кровотечі.

Проектування зображення на екран:

5.Узагальнення і закріплення знань

Вправа «Консультує лікар»

• У хворого спостерігаються зміни основних функцій серця: автоматизму, проведення збудження та скоротливості, порушується серцевим ритм

(аритмія серця) 

• У чоловіка ущільнені стінки артерій, звузився їхній просвіт, часто утворюються тромби. Крім того спостерігається підвищення артеріального тиску. Також хворий  страждає від ожиріння.

(атеросклероз) 

• У хворого спостерігається гостре порушення мозкового кровообігу, розлади його функції. Одним із наслідків цієї хвороби є розрив кровоносних судин, що супроводжується крововиливами в мозок

(інсульт)