Сфери життя людини та ціннісні орієнтири

СФЕРИ ЖИТТЯ ЛЮДИНИТА ЦІННІСНІ ОРІЄНТИРИЗдоров’я, безпека та добробут • 9 клас. Пізнавай себе. Визначай важливе. Обирай свій шлях.1 ЦІННОСТІ2 ВИБІР3 ДІЇНавчальна презентація20 слайдів

ВСТУПЩо ми сьогодні з’ясуємо?ЗБД • 9 клас02 / 20 Що таке сфери життя людини?Які сфери впливають на наш добробут?Що називають цінностями та ціннісними орієнтирами?Як цінності впливають на рішення та поведінку?Як шукати баланс і ставити реалістичні цілі??Зрозуміти себе — перший крок до усвідомленого вибору

ПОНЯТТЯЩо таке сфери життя людини?ЗБД • 9 клас03 / 20 Сфера життя — це певний напрям нашого життя, у якому ми задовольняємо потреби, розвиваємо здібності, взаємодіємо з іншими та досягаємо цілей. Життя — це поєднання різних сфер. Вони пов’язані між собою й можуть впливати одна на одну.◎У різні періоди життя різні сфери можуть бути важливішими

ОГЛЯДОсновні сфери життя людини. ЗБД • 9 клас04 / 20 Особистаздоров’я, емоції, самоповага1 Соціальнародина, друзі, спілкування2 Освітнязнання, навчання, навички3 Професійнапраця, професія, самореалізація4 Фінансовадоходи, витрати, заощадження5 Громадянськаправа, обов’язки, участь у громаді6 Сфери не існують окремо: зміни в одній можуть позначатися на інших.

СФЕРИ ЖИТТЯОсобиста сфера. ЗБД • 9 клас05 / 20 Фізичне здоров’я та безпека. Емоційний стан і вміння керувати емоціями. Самооцінка, самоповага й особисті кордони. Відпочинок, хобі та турбота про себе♥Турбота про себе — не егоїзм, а важлива потреба

СФЕРИ ЖИТТЯСоціальна сфера. ЗБД • 9 клас06 / 20 Родина та близькі люди. Дружба й довіра. Спілкування та співпраця. Повага до відмінностей. Уміння просити й надавати підтримку+Здорові стосунки ґрунтуються на повазі та взаємності

СФЕРИ ЖИТТЯОсвітня сфера. ЗБД • 9 клас07 / 20 Навчання та здобуття знань. Розвиток здібностей і талантів. Критичне мислення й уміння ставити запитання. Самоосвіта та готовність учитися протягом життя. A+Знання відкривають нові можливості

СФЕРИ ЖИТТЯПрофесійна сфера. ЗБД • 9 клас08 / 20 Пізнання власних інтересів і здібностей. Вибір професії та навчального напряму. Набуття досвіду й професійних навичок. Самореалізація та задоволення від справи↗Професійний шлях може змінюватися — це нормально

СФЕРИ ЖИТТЯФінансова сфера. ЗБД • 9 клас09 / 20 Розуміння доходів і витрат. Планування покупок і бюджету. Заощадження на майбутні ціліФінансова грамотність і відповідальність₴Гроші — це інструмент для потреб і цілей, а не мірило цінності людини

СФЕРИ ЖИТТЯГромадянська сфера. ЗБД • 9 клас10 / 20 Знання своїх прав і обов’язків. Дотримання правил і законів. Участь у житті громади. Повага, толерантність і відповідальність. Дбайливе ставлення до спільного простору✓Активна громадянська позиція починається з щоденних учинків

ЦІННІСНІ ОРІЄНТИРИЩо таке цінності?ЗБД • 9 клас11 / 20 Цінності — це те, що має для нас особливе значення, допомагає визначати пріоритети та впливає на наші рішення. Приклади цінностей:1 Добро2 Безпека3 Повага4 Свобода5 Розвиток◆Цінності допомагають відповісти на запитання: «Що для мене справді важливо?»

ЦІННІСНІ ОРІЄНТИРИЯкими бувають цінності?ЗБД • 9 клас12 / 20 Особистіздоров’я, самоповага, розвиток. Моральнічесність, добро, справедливість. Соціальніродина, дружба, взаємодопомогаІнтелектуальнізнання, допитливість, творчість. Матеріальніжитло, речі, фінансова стабільність. Громадянськісвобода, гідність, відповідальність. Для кожної людини набір цінностей і їхня важливість можуть відрізнятися.

ЦІННІСНІ ОРІЄНТИРИЦіннісні орієнтири — наш внутрішній компас. ЗБД • 9 клас13 / 20 Ціннісні орієнтири — це переконання й принципи, які допомагають обирати напрям дій та оцінювати власні вчинки. Запитай себе: Чи відповідає мій учинок моїм принципам?Чи не порушую я гідність і права інших?Які наслідки матиме мій вибір?NЦінності допомагають обирати напрям, але рішення все одно приймаємо ми

ЦІННІСНІ ОРІЄНТИРИЯк цінності впливають на наші рішення?ЗБД • 9 клас14 / 201 Ситуація. Що сталося?→2 ЦінностіЩо для мене важливо?→3 Вибір. Які є варіанти?→4 Наслідки. До чого призведе рішення?Усвідомлений вибір — це коли ми думаємо не лише про бажання зараз, а й про наслідки для себе та інших.

ОБГОВОРЕННЯПрактична вправа «Мій вибір»ЗБД • 9 клас15 / 20 Прочитай ситуації й подумай, яке рішення відповідає твоїм цінностям. Ситуація 1 Друзі кличуть гуляти, але ти обіцяв / обіцяла допомогти вдома. Ситуація 2 У груповій роботі хтось не виконав свою частину завдання. Ситуація 3 Ти бачиш, як у чаті висміюють іншого учня. Обговоріть: Які є варіанти? Які цінності тут важливі? Якими можуть бути наслідки?

ПРАКТИЧНА РОБОТАВправа «Колесо життєвого балансу»ЗБД • 9 клас16 / 20 Оціни, наскільки ти задоволений / задоволена кожною сферою зараз: від 1 (потребує уваги) до 10 (дуже добре). Особиста. Соціальна. Освітня. Професійна. Фінансова. Громадянська. Не порівнюй себе з іншими. Це інструмент саморефлексії, а не оцінка людини.

ПЛАНУВАННЯЯк перетворити цінності на цілі?ЗБД • 9 клас17 / 20 Ціль має відображати те, що для тебе важливо, і бути конкретною та посильною.1. Обери напрям. Наприклад: навчання, здоров’я, стосунки, хобі.2. Сформулюй ціль. Не «вчитися краще», а «повторювати тему 15 хвилин тричі на тиждень».3. Визнач кроки. Запиши першу дію, термін і людину, яка може підтримати. Маленькі регулярні кроки допомагають просуватися до великої мети.

ПЛАНУВАННЯЯк підтримувати баланс у різних сферах?ЗБД • 9 клас18 / 20 Визнач пріоритети. Не все потрібно робити одночасно. Плануй час. Залишай місце для сну, навчання, спілкування й відпочинку. Дбай про межіУчись чемно казати «ні», коли це необхідно. Проси підтримку. Звертайся до близьких або дорослих, яким довіряєш. Переглядай плани. Обставини змінюються — це нормально.⚖Баланс — це не ідеальна рівність, а вміння коригувати свій шлях

ЗАКРІПЛЕННЯПідсумкова рефлексія. ЗБД • 9 клас19 / 20 Закінчи речення усно або в чаті:1 Сьогодні я зрозумів / зрозуміла, що…2 Для мене важливою цінністю є…3 Одна сфера, якій я хочу приділити увагу…4 Мій перший маленький крок буде……Немає універсального життєвого шляху — важливо робити усвідомлений вибір

ПАМ’ЯТАЙ!Ти сам / сама формуєшсвій життєвий шлях. Сфери життя пов’язані між собою. Цінності допомагають визначати пріоритети. Усвідомлений вибір потребує роздумів і відповідальності. Малі кроки допомагають досягати важливих цілей. Мрій • Плануй • Дій. Обирай те, що справді цінуєш. ЗБД • 9 клас20 / 20