Сила книги безсмертна

Сценарій бібліотечного уроку «Сила книги безсмертна».
 

Бібліотекар:
Березень –особливий місяць у житті українського народу . В  цьому місяці ми святкуємо день народження видатного українського письменника Тараса Григоровича Шевченко. В давнину місяць березень був першим місяцем нового року. Він наповнює  людські серця надією на весняні оновлення . Земля пробуджується в передчутті радісного терла , а людська душа – нових почуттів , надій ,та сяйливих мрій.

Читець:
Все прокидається поволі
Зі сну зимового встає.
Радіє гай , радіє поле,
Земля поталу воду п,є.
Скресає і щезає крига,
Бурульки падають з дахів,
І вітерець прозороокий
Додому підганя птахів.
А в лісі на галяві теплій
Поміж ялинок запашних
Уперше спалахнув метелик -
Тендітний вогничок весни .
                                         А . Костецький
Бібліотекар:
Перший весняний місяць березень особливий і для української культури. Саме в ці дні ми святкуємо Всеукраінський тиждень дитячої та юнацької книги.
 

Читець :
На книжкових на полицях
Поважні ,стрункі ,
Без сумніву , страху й вагань
Стоять наші друзі й вчителі-
Солдати великої армії знань.

Бібліотекар:
Любі друзі Гадаю , ви здогадалися ,про яких друзів та вчителів піде мова на нашому святі. Звичайно, про книги ,їх  дивний і неповторний світ , розповідає про нові явища в природі,  вчить пізнавати життя.

Чтець :
У шафі у мене скарби всіх століть
І кожний том , наче дім стоїть
Обкладинки , мов двері , відчиняй -
І ти вже гість – господаря вітай!
Як вулиця – книжок той дивний ряд.
А шафа вся – чарівний книго град!
Коли його ти мудрість осягнеш,
З Минулого в Майбутнє перейдеш!
Заглянеш у невідоме не раз,
Бо кожна книга – то країна й час …
 

Бібліотекар:
Книга – це мудрість поколінь минулих. Книга –це друг і порадник сьогодні. Вона зберігає у собі красу рідного слова, чарівність мови. Книга – це велике диво, створене людиною. Ще не вміючи читати, ви розглядали малюнки до казок, слухали цікаві історії, які вам читали ваші мама чи бабуся. Щодня ви маєте справу з книгою в школі та дома.
Мабуть, про жодний витвір людського генія не сказано стільки мудрих і хороших слів, як про книгу. Пограємо у гру. До кого я доторкнуся, той говорить прислів’я або приказку про книгу.
(Діти розповідають прислів’я та приказки про книгу).

Бібліотекар: .
Сила книги безмежна. Протягом усього життя ми звертаємось до книги. Книга – мудрий друг, який не вміючи говорити, розказує про надзвичайні пригоди та подорожі, про чудеса, про навколишній світ. Нерідко  книга, прочитана вами в дитинстві, залишається в пам’яті на все життя. Книга – справжній маг. Читаючи, ми уявляємо себе чарівниками, здатними розуміти мову речей, тварин і рослин.

Читець:
У книги люди , наче бджоли в соти
Знесли духовний, чародійний мед
Сліпцеві очі ним потри і в мент
Побачить сонце й золоті висоти
Відчує мислі найстрімкіших лет
Поможе іншим темряву збороти,

Рвучи з очей пов’язки чорних лент !
Благословенна та ясна година ,
Коли буквар до рук бере дитина ,
Коли читає «Кобзаря» юнак.
Коли Франка «огромнії сонети»
Підносять дух , коли говорять Гете,
Шекспир, Міцкевич, Лермонтов, Бальзак.
                                                   (Д . Павличко )
Бібліотекар:
Я думаю , що ви всі любите читати і часто відвідуєте  бібліотеку. Зараз ми подивимося, чи добре ви знаєте і пам’ятаєте героїв своїх улюблених книжок.
                                                            Вікторина
Крихітне дівчатко в квітці народилось.
Як зраділа жінка ,серцем звеселилась.
Якось серед ночі дівчинки не стало,
1. Бо нахаба  - жаба з ліжечка украла.
 (Дюймовочка )

2. Хто вигнав мишенят Круть і Верть з – за столу?
 (Півник )
3. Зажерлива баба на діда сердита -
Залишилась знову  з стареньким коритом.
Назвіть хором   казку відому оту

 (Казка про золоту рибку )
4. Кого зустрів Колобок у лісі?
        (Зайчика, Вовка, Ведмедя, Лисичку )
5. Боялася сонечка ,дощику раділа,
Жила собі в діда й баби, як лілея біла.
Коли весна – красна прийшла,
У ліс з дівчатами пішла,
Через вогонь стрибала ,
Хмаринкою стала .
          («Снігуронька» )
6. Вилізли з – за столу братики малі
Хоть так пахли пиріжки гарячі,
Що Півник став братам казати?
Як  же казку нам назвати ?
           («Колосок «)
7. Підробив він голосок,
Діткам став співати.
Здогадались діти – вовк ,
Це не наша мати !
           («Вовк і семеро козлят «)
8.Кого спіймав солом’яний бичок ?
         (Ведмедя, Вовка, Лисичку, Зайчика )
9. Зажурився коток,
Взяв бандуру й молоток
Та й пішов співати
В лиски біля хати.
До чого ж молотка він брав?
Як півника рятував?
        («Котик і Півник»)
10. Як гукала свого сина Івасика – Телесика  мати ?
         (Телесику, Телесику! Приплинь – приплинь до бережку! Дам я тобі їсти і пити!)
11. Сумувала дівчина, гірко промовляла:
«-Не сумуй, дідусю ,не журись, бабусю
Я ж бо відлітаю і не повернуся.
Як би те гніздечко ви не запалили,
Я б жила довіку ,ми б були щасливі!»
         («Кривенька качечка»)
12. Як відказувала Коза- Дереза, коли сиділа у заячій хатинці?
(- Я Коза – Дереза,
За три копи куплена,
Півбока луплена
Тупу – тупу ногами ,
Сколю тебе рогами,
Ніжками затопчу,
Хвостиком замету,-
 (Тут тобі і смерть!)
13. На веселі іменини
Він спустивсь на павутині
До кращої господині
І почав її терзати,
А вона  давай кричати,
Просить друга виручати .
Але друзі всі злякались і сховались.
Тут ліхтарик заблищав,
Хтось на ворога напав,
Павутиння розрубав,
Полонянку врятував .
Хто світив ліхтарик?
           (Комарик )
- А хто ж та крикуха?
          (Муха – Цокотуха )
14. Що казала лисичка – сестричка Вовчику – братику , коли він ловив рибу в ополонці?
           («Мерзни, мерзни, вовчий хвіст!»
15. Яку пісеньку співала Коза- Мати, коли поверталась додому ?
          (Ой ви, діточки, козеняточка!
           Відмикнитеся , відчинитеся !
            Ваша мама прийшла ,
          Молока принесла)
16. Що Лисичка -сестричка приказувала , коли Вовчик – братик ніс її на спині ?
          (Битий небиту везе!)
17. Якпросив Івасик Телесик гусеняток?
    (Гуси, гуси, гусенята!
          Візьміть мене на крилята,
          Та й понесіть до батенька - їсти й пити,
         Ще й хороше походити!

18. Один багатий удівець одружився вдруге з удовою, такою чванливою та гордовитою, якої, відколи світ світом, ніхто й не бачив. Вона мала двох дочок, теж чванливих і гордовитих
    (Попелюшка )

Бібліотекар:
Всі ми знаємо  , що з книжками треба поводитись охайно, обережно перегортати, щоб не порвати сторінок. Але іноді лихо трапляється, і книжки дуже скаржаться.
 

Читець:
Книжка скаржилась Мар’яні

-Я у тебе не в пошані.

Звідкіля це на мені

Плями сині та масні?

А за дві сторінки далі

Різні звірі небувалі:

Сині, жовті та рябі,

Що й не снилися тобі.

Подивися, от сторінка

Намальована хатинка,

Під хатинкою – маля

І написано: «Це я»

Люди скажуть «Ой чия ти?»

Як тепер тебе читати?

Скільки ми читали книг,

А не бачили таких»
 

Читець:

У Скворцова Гриші

Книжки найбрудніші.

Всі вони патлаті,

Порвані, горбаті.

Ну немає в них лиця,

Без початку, без кінця,
Палітурки, як ганчірки.

Ті книжки ридають гірко.

Бився Гриша з хлопчаками,

Він розмахував книжками
Дав Мишку по голові,
Замість книжки стало дві!
  (С . Маршак )
 

Бібліотекар:
От бачите, які бувають пустуни! А серед вас є такі, як Мар’яна і Гриша, що не бережуть книги, гублять, рвуть їх, грають книгами у футбол? Як ви думаєте, що потрібно робити, щоб книги ніколи не плакали?

(Діти відповідають )
    

Правила поводження з книгами

1. Беріть книгу чистими руками.
2. Книгу треба читати акуратно. Гортаючи її сторінки, не слинити пальці.
3. Для збереження книги її необхідно обгорнути.
4. Гортати сторінки слід за верхній куточок.
5.  Щоб з книги не випадали сторінки, під час читання не перегинайте її .
6.  Користуйтеся закладками.

7 . Не закладайте сторінки ручками, олівцями та іншими предметами.
8. Не читайте книги під час їжі, не малюйте у них, не підкреслюйте слів.
9. Любіть книгу і бережіть її.
 

Читець:
 Бережи  щоденник, зошит, книгу
 Парту бережи.
 Бо затрачені тут кошти
 Чималі, що не кажи …

Бібліотекар:
Отже, необхідно дотримуватись цих правил, правильно поводитись із книгою,  і тоді вона стане для вас справжнім другом і порадником.
 

Читець:

Скільки в небі зірочок,
Скільки в лісі квіточок,
Скільки крапель у Дніпрі,
Стільки книг є на землі.
Всі ми в книзі знайдемо,
Кращої не знайдемо,
Доброї і вірної
Подруги малят.

Читець:

У кожнім домі, в кожній хаті
У містах і на селі -
Хто навчився вже читати,
Має книжку на столі.
Дружба з книгою – це свято

Не було б його у нас,
Ми б не знали так багато
Про новий і давній час.
 

Читець:
Книгу зрозумілу,
Чесну, добру, сміливу
І дівчатка  й хлопчаки
Хочуть всі читать.
Книги дружать з дітворою,

Полюби їх у житті,
І улюблені герої
Будуть друзями в путі .
(Діти співають пісню «Вчать у школі»)