Про матеріал
Тема: Складносурядне речення, його будова й засоби зв’язку між його частинами.
Мета (компетентності):
предметні: дати поняття про складносурядне речення, з’ясувати його будову та засоби зв’язку між частинами;
ключові: формувати вміння розпізнавати складносурядні речення, визначати в них граматичні основи, розряди сполучників сурядності, якими з’єднуються частини складносурядного речення; формувати пунктуаційну грамотність; розвивати логічне мислення та креативність;
загальнокультурні: виховувати любов до рідної природи.
Зміст слайдів
Номер слайду 1
Самоналаштування
Номер слайду 2
«Мозковий штурм»
Номер слайду 3
Гра «Дешифрувальник»{BDBED569-4797-4 DF1-A0 F4-6 AAB3 CD982 D8}221516161819222421336187 {ED083 AE6-46 FA-4 A59-8 FB0-9 F97 EB10719 F}217287181833
Номер слайду 4
Складносурядне речення, його будова й засоби зв’язку між його частинами. Очікувані результати:
Номер слайду 5
Складносурядне речення – це складне речення, яке має рівноправні частини, поєднані сполучником сурядності. У складносурядному реченні не можна визначити ні головної, ні підрядної частини, а отже, не можна поставити питання від однієї частини до іншої. Засобами зв’язку між частинами складносурядного речення є сурядні сполучники
Номер слайду 6
«Два – чотири – усі разом»Об’єднайте прості речення у складні, використовуючи сполучники сурядності, і запишіть відновленні речення.
Номер слайду 7
Творче конструювання
Номер слайду 8
Гімнастика для очей(натисніть на пса Патрона і перейдіть до відео)
Номер слайду 9
Самостійна робота
Номер слайду 10
Рефлексія
Номер слайду 11
Домашнє завдання. Підручник: §10, опрацювати теоретичний матеріал с. 54-55 На вибір: Вправа 106, завдання І, ІІ, ІІІ, с. 58 Або вправа 108, с.59, варіант обрати за бажанням.