Слова-назви предметів

                                    Конспект уроку з теми :

              «Слова- назви предметів»

                              2 клас

Мета : ознайомити учнів із поняттям «іменник», розвивати вміння розпізнавати іменники серед інших частин мови ,а також розвивати  мовлення та мислення.

                                                 Хід уроку

Організаційний момент

Доброго дня, любі другокласники!

Бажаю нам цікавого уроку,

нових знань і гарного настрою.

Тож розпочнемо!

Мотивація навчальної діяльності

-Діти ,як ви вважаєте ,чи змогли б ми розуміти один одного без слів? Що станеться ,якщо люди перестануть спілкуватись мовою?(учні висловлюють свої думки).

-Ось чому важливо вивчати мову, адже вона найкращий помічник !

Робота в зошиті 

                                                     

  

  Каліграфічна хвилинка

•          На яке питання відповідає кожне слово?

Актуалізація знань

Постав питання до кожного малюнка (додаток)

Учитель показує картки з малюнками предметів ,які відповідають на питання Хто? Що?

Робимо висновок : Що спільного у всіх цих слів? (Слова-назви предметів)

Повідомлення теми уроку

 Діти, сьогодні ми будемо вивчати слова-назви предметів. Дізнаємося ,на які питання вони відповідають.

Пояснення нового матеріалу

Робота з підручником с.12 (друга частина ).

Слова — назви предметів — це іменники. Слово іменник утворене від слова ім’я. Кожний предмет чи явище має своє ім’я, тобто свою назву.