Слова, що відповідають на питання який? яка?яке?які? (прикметники). Вимова і правопис слова «ознака».

Підготувала: вчитель початкових класів Болотюк В. В. Слова, що відповідають на питання який? яка?яке?які? (прикметники). Вимова і правопис слова «ознака».

Погляньте у віконечко. (Діти протягують руку). Чомусь сховалось сонечко. (Знизують плечима). А ми засвітимо сонечко. (Показують на себе). Таке велике сонечко. (Руки в сторони). Таке веселе сонечко. (Посміхаються один одному). Я – сонечко! (Показують на себе). Ти – сонечко! (Показують один на одного). Ми – сонечка! (Беруться за руки). Ми – світимося всі!

Гра « Дешифрувальник»Код : 1а,2а,2б,1б,1в,1б{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}абв1оак2зни. Ознака

1. Вправа «Мікрофон»1. Яку частину мови ми вивчили? 2 Що означає слово « іменник»? 3. Які іменники пишуться з великої букви? 4. Назви декілька іменників. 5. На які питання відповідають іменники? 6. Як пишуться назви вулиць, міст, сіл..?

Загадка. У …. …… пору. Стоїть баба серед двору. У бабусі ……. шуба,Діткам баба ….й …..,З ними грається охоче,Та до хати йти не хоче.

Дідусь Прикметник

У холодну зимню пору. Стоїть баба серед двору. У бабусі біла шуба,Діткам баба мила й люба,З ними грається охоче,Та до хати йти не хоче.

Фізкультхвилинка. Назви предметів і назви ознак. Нам необхідні у мовленні так. Щоб і надалі змогли їх ми вчити. Треба гарненько усім відпочити. Ставлю питання вам, діти, (яка?)Права згинається й ліва рука. (зігнути і розігнути руки в ліктях)Ставлю питання до учнів (які?)Руки піднімемо вгору легкі. (піднімання і опускання рук)Ставлю питання до класу (яке?)Буде завдання сьогодні важке. (нахили голови)Ставлю питання до учнів (який?)Руки пустились у танець такий. Що їм у відповідь очі моргають.І веселитися також бажають.

Маленька,добра,весела,цікава,рухлива.

Великий,коричневий,розумний,дбайливий

Крижані,холодні,колючі,дрібненькі.

Боязливий,білий,прудкий,довговухий

Хитра,руда,швидка,товариська.

Сірий,злий,голодний,самотній.

Ребус. Г

Айсберг

Слово «Айсберг» – з німецької перекладається як «Крижана гора». Приблизно 90 % обсягу айсберга знаходиться під водою. Айсберги можуть бути в кілька сотень або тисяч кілометрів у довжину і мати висоту більше 35 – 50 метрів. Колір айсберга залежить від віку айсберга ( існують навіть ніжно-рожеві айсберги). Найбільшу небезпеку айсберги представляють кораблям, в 1912 році саме зіткнення «Титаніка» з айсбергом, призвело до катастрофи. Айсберги розглядаються як один з варіантів забезпечення прісною водою посушливих регіонів планети. Лід айсберга є повністю безпечним для споживання. Вага середнього айсберга складає – 100 – 200 тис. тонн.

Що означає слово «айсберг»?Від чого залежить колір айсберга?Який корабель зіткнувся з айсбергом?Лід айсберга складається з прісної, чи солоної води?Яка середня вага айсберга?

Гра,,Додай словечко”Прийшла ( яка? ) зима. Дерева і кущі одягли (яке? ) вбрання. Повіває ( який? ) вітерець. Сонечко ( що робить? ), але не …( Хто? ) готується до …

Гра,,Додай словечко”Прийшла холодна зима. Дерева і кущі одягли біле вбрання. Повіває прохолодний вітерець. Сонечко світить, але не гріє. Білочка готується до зими.

Піца солона, а цукерки солодкі. Огірок зелений, а помідор червоний. Чай гарячий , а морозиво холодне. Торт великий, а тістечко маленьке. Салат овочевий, а желе фруктове. Яблуко кругле , а банан довгий.