закріплювати знання учнів про слово як одиницю мови і мовлення; учити школярів спостерігати за лексичним значенням слова ; формувати в учнів уміння розрізняти предмет і слово як його назву, ставити питання до назв конкретних предметів і назв істот; розвивати спостережливість;виховувати любов до рідної мови.